一、東莞孩子多動(dòng)癥糾正哪里好,十大排行榜

1、思博大教育孩子多動(dòng)癥糾正(校區(qū)) 關(guān)注度:850

2、童思童慧教育孩子多動(dòng)癥糾正(校區(qū)) 關(guān)注度:607

3、頭腦風(fēng)暴教育孩子多動(dòng)癥糾正(校區(qū)) 關(guān)注度:553

4、七彩虹教育孩子多動(dòng)癥糾正(東莞校區(qū)) 關(guān)注度:503

5、匯思金燦孩子多動(dòng)癥糾正(東莞校區(qū)) 關(guān)注度:488

6、郎思教育孩子多動(dòng)癥糾正(校區(qū)) 關(guān)注度:411

7、小太陽(yáng)教育孩子多動(dòng)癥糾正(校區(qū)) 關(guān)注度:360

8、童思童慧教育孩子多動(dòng)癥糾正(東莞校區(qū)) 關(guān)注度:317

9、七彩虹教育孩子多動(dòng)癥糾正(校區(qū)) 關(guān)注度:298

10、月亮灣教育孩子多動(dòng)癥糾正(校區(qū)) 關(guān)注度:220

注：排名均來自網(wǎng)絡(luò)不分前后，僅供大家參考。

二、東莞孩子多動(dòng)癥糾正優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu)介紹

1、順學(xué)教育孩子多動(dòng)癥糾正(校區(qū)) 878投票

東莞孩子多動(dòng)癥糾正國(guó)內(nèi)專注于通過音樂訓(xùn)練提升兒童學(xué)習(xí)能力的機(jī)構(gòu)。成立于2009年，隸屬于北京司樂國(guó)際教育咨詢有限公司。特色：整合世界音樂教育法和教育部課題成果，東莞孩子多動(dòng)癥糾正提供音樂智能與學(xué)習(xí)能力的課程體系。以音樂為主要手段，通過多元化的師生互動(dòng)和啟發(fā)式教學(xué)，全面提高兒童的學(xué)習(xí)能力。

學(xué)員評(píng)價(jià):
彩虹橋:風(fēng)之子教育孩子多動(dòng)癥糾正(校區(qū))個(gè)性化教學(xué)：教師能夠根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度，東莞孩子多動(dòng)癥糾正提供個(gè)性化的教學(xué)方案和指導(dǎo)。

2、科思科教育孩子多動(dòng)癥糾正(校區(qū)) 776投票

東莞孩子多動(dòng)癥糾正采用美國(guó)腦電生物反饋技術(shù)，東莞孩子多動(dòng)癥糾正為兒童提供注意力訓(xùn)練服務(wù)。在多個(gè)城市設(shè)有管理中心和訓(xùn)練中心。特色：先進(jìn)的技術(shù)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助兒童有效提升注意力。

學(xué)員評(píng)價(jià):
泛濫的回憶つ:科思科教育孩子多動(dòng)癥糾正(校區(qū))想要有更好的發(fā)展,決定來到這里學(xué)習(xí),這里離著公司近,樓下停車也方便，案例很經(jīng)典，相信能通過考試。

3、思域教育孩子多動(dòng)癥糾正(校區(qū)) 396投票

東莞孩子多動(dòng)癥糾正專注于為5-16歲兒童青少年及家庭提供認(rèn)知力訓(xùn)練與心理健康服務(wù)的機(jī)構(gòu)。成立于2012年，致力于建立科學(xué)的基于實(shí)證的一站式服務(wù)平臺(tái)。特色：課程以腦科學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)理論為基礎(chǔ)，東莞孩子多動(dòng)癥糾正結(jié)合臨床心理學(xué)和科技領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)成果，通過認(rèn)知能力訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)項(xiàng)目，為兒童提供專業(yè)化、科學(xué)化、定制化的服務(wù)。

學(xué)員評(píng)價(jià):
笑紅塵:頭腦風(fēng)暴教育孩子多動(dòng)癥糾正(東莞校區(qū))靈活的學(xué)習(xí)模式：提供線上、線下等多種學(xué)習(xí)方式，東莞孩子多動(dòng)癥糾正滿足學(xué)員不同的學(xué)習(xí)需求和時(shí)間安排。

三、孩子多動(dòng)癥糾正的相關(guān)知識(shí)小貼士

聽知覺包括：聽見—聽全—聽懂—理解—記住。

做完這個(gè)練習(xí)以后，你就知道，注意力越集中，記憶就越迅速、牢固。因此，你要集中注意力，特別要訓(xùn)練這一點(diǎn)。

掌控思想就是掌控境況、際遇、環(huán)境和命運(yùn)。

菠蘿可以提高記憶力可能大家都知道,很多的演員背臺(tái)詞都是靠喝菠蘿汁來記的,這是因?yàn)椴ぬ}汁有著豐富的維生素C以及各種其他的微量元素。

5、辣椒:

下面請(qǐng)你按順序記住以下詞語(yǔ)

1，大樹 2，蹺蹺板 3，鼎 4汽車 5，手套 6，骰子 7，彩虹 8，螃蟹 9，貓 10，醫(yī)院 11，筷子 12，鐘表 13，烏龜 14，鑰匙 15，月亮 16，石榴 17，石器 18，尾巴 19，一休 20，香煙

幼兒觀察植物，具體目標(biāo)是誰先看到植物長(zhǎng)出綠芽，誰就是優(yōu)勝者。幼兒就會(huì)經(jīng)常來看這盆植物。

但這孩子注意力不集中的也不可忽視。實(shí)踐證明，從小培養(yǎng)孩子集中注意力的習(xí)慣對(duì)孩子日后的發(fā)展和成才是非常重要的。在學(xué)習(xí)上如果孩子注意力不集中，往往忽略老師講課的重點(diǎn)難點(diǎn)；在考試中稍一走神或一粗心，錯(cuò)誤必將難免；家注意力不集中則某種科學(xué)現(xiàn)象會(huì)稍縱即逝；警察、法官還有我們每一個(gè)普通人，注意力集中必將釀成大錯(cuò)。

三。為孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、安靜、良好的環(huán)境。最好有單獨(dú)的房間，家里干凈整潔，物品擺放有序；從小培養(yǎng)孩子的歸位意識(shí)及良好的生活習(xí)慣；家長(zhǎng)盡量不在家里打牌、搓麻將，盡量減少電視、音響等帶來的干擾，也不要一會(huì)兒送個(gè)蘋果、一會(huì)兒送杯開水或飲料……這樣既分散了孩子的注意力，又弄得孩子心煩意亂，根本無法專心。

讓我們有意識(shí)地總結(jié)一下自己的注意力狀況吧。把下面一頁(yè)分成左右兩欄：把你感到注意力難于集中的事物寫于右邊，而易于集中注意力的事物寫在左邊。　　易集中注意力的　　難集中注意力的　　看這張表，十之八九，左邊寫的多數(shù)是你感興趣的或你時(shí)常接觸到的，而右邊則恰恰相反�？梢姡瑢�(duì)該問題或事物平時(shí)了解較多、比較感興趣，都可提高你的注意力。

不舒服的椅子和桌子，不合適的燈光。

工作，家務(wù)。

網(wǎng)絡(luò)，電子郵件。

注意力不集中的幼兒，對(duì)噪音的忍受度低，大班制的較不適宜。應(yīng)選擇小班制并且有系統(tǒng)教學(xué)方法的幼兒園，才能對(duì)幼兒個(gè)別情況，給予較多的關(guān)注與輔導(dǎo)。

選擇你的故事

以這種方式來看待問題，你會(huì)意諷到所需要那種技能，不管是在選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)碾[喻表達(dá)它的意思，以保持對(duì)你所要的結(jié)果和目標(biāo)的專注上。你的目標(biāo)要介于如下兩者的中間——一個(gè)不言而喻有關(guān)聯(lián)的趣聞小事，一個(gè)沒有任何邏輯聯(lián)系的隱喻。一方面，你并不想讓隱喻能十分容易地引起人們聯(lián)想到在有意識(shí)的思維中的看法，不然你就失去了一切可以產(chǎn)生直接的潛意識(shí)交流的優(yōu)點(diǎn)。另一方面，你要把隱喻編得天衣無縫，產(chǎn)生的信息能創(chuàng)造出一幅栩栩如生的精神圖畫，別人可以主動(dòng)地聯(lián)想到他們的問題。你可以把你的技能添加到各種密爾頓語(yǔ)言模式中去，從而提出一個(gè)成功的目標(biāo)。增加感觀敏銳力以更容易察覺非門頭表達(dá)的回應(yīng)，增加靈活性以引入一個(gè)新的隱喻。這個(gè)新的隱喻，是在你重新審視目標(biāo)時(shí)，在大腦中形成的。

記住，對(duì)于熟練者，與“無意識(shí)的能力”交往的過程同獲取信息的過程一樣是無意識(shí)地發(fā)生的。正如在本書開始部分所解釋的，友善潛移默化在各種交往中。有時(shí)，友善的態(tài)度是成功交往的80%。運(yùn)用隱喻語(yǔ)言會(huì)增加你成功的概率，同時(shí)在一次交往中獲得更重要的交流結(jié)果，從而改善人們的生活。對(duì)有些人旁敲側(cè)擊也許是有效的，但考慮到NLP模型，相反可能會(huì)更現(xiàn)實(shí)一些。隱喻的真正力量在于越過有意識(shí)的、分析的、批判的、邏輯的、準(zhǔn)確的思維——這些會(huì)給有創(chuàng)造力地解決問題設(shè)置重重障礙。信息直接進(jìn)入無意識(shí)的思維中，這里是主要資源的所在地。然而，恰當(dāng)使用模糊語(yǔ)言，直接進(jìn)入無意識(shí)的思維不會(huì)激起左腦的抵抗和不恰當(dāng)?shù)慕忉尰蜣q解。

如果你現(xiàn)在比較善于集中注意力，那么，肯定那些天才的科學(xué)家、思想家、事業(yè)家、藝術(shù)家在這方面還有值得你學(xué)習(xí)的地方，你還有不及他們的差距，你就要想辦法超過他們。

白14按說直接在16位飛下比較輕快，可我覺得14和15交換一手，不論是實(shí)地還是雙方的厚薄都相差甚大。

四、東莞孩子多動(dòng)癥糾正費(fèi)用價(jià)格多少錢

1、重修或補(bǔ)考費(fèi)用：如果學(xué)員未能通過課程考試或評(píng)估，東莞孩子多動(dòng)癥糾正可能需要支付重修或補(bǔ)考費(fèi)用。
2、實(shí)體課程費(fèi)用：在教室或東莞孩子多動(dòng)癥糾正培訓(xùn)中心進(jìn)行的實(shí)體課程可能會(huì)包含額外的設(shè)施和設(shè)備使用費(fèi)。
3、技術(shù)支持費(fèi)用：對(duì)于需要技術(shù)支持或特殊軟件的課程，東莞孩子多動(dòng)癥糾正學(xué)員可能需要支付額外的費(fèi)用。

五、東莞孩子多動(dòng)癥糾正地址校區(qū)分布

東莞孩子多動(dòng)癥糾正培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市具有一定影響力的孩子多動(dòng)癥糾正機(jī)構(gòu)。東莞孩子多動(dòng)癥糾正培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)孩子多動(dòng)癥糾正就來東莞孩子多動(dòng)癥糾正培訓(xùn)學(xué)校。 東莞孩子多動(dòng)癥糾正是東莞孩子多動(dòng)癥糾正培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，東莞孩子多動(dòng)癥糾正培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，歡迎你的加入。