新聞標(biāo)題：東莞托福培訓(xùn)班要學(xué)多久

東莞托福是東莞托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，東莞市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，東莞托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

東莞托福培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

［kum］n. 梳子；蜂巢

在世界大多數(shù)地區(qū)，文化最初是在以吃飽飯為主要目的的人群中，按照農(nóng)耕社會的生活節(jié)奏發(fā)展起來的。

（7）在三餐前不用冠詞。如：

我不知道他是否會來。

［k:'set］n. 盒式錄音（或錄像）帶

【例】Customer's comments, both positive and negative, are recorded by staff and are collated regularly to identify opportunities for improvement of products. 員工記錄來自顧客的正反兩方面意見，（公司）定期采集這些意見，以確定是否可能提高產(chǎn)品的質(zhì)量。

大學(xué)名：Beijing University北京大學(xué)

3分-語法和詞匯有錯誤，詞匯，語法結(jié)構(gòu)較為簡單，發(fā)音有缺陷；發(fā)言簡短，經(jīng)常停頓交際，但能任務(wù)；，有時無法新話題或內(nèi)容的。

［km'pendim］n. 簡要，概略

［bsn'ti:izm］n. 曠課；曠工

［'ktul］a. 實際的；真實的

*approve

一雌一雄的 monogamous

acquisition

【例】Our experience would suggest that the long-term effects of incentive awards on absenteeism are questionable. 我們的經(jīng)驗表明，激勵獎對曠課的長期效果值得質(zhì)疑。

［d'v:ns］v./n. 前進(jìn)；預(yù)付；a. 預(yù)先的；先行的

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