新聞標(biāo)題:2020年東莞有幾家學(xué)托福的
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【記】詞根記憶:cap(拿)+acity(表狀態(tài)、情況)→能拿住→能力
We are busy these days.
(4)月、日的表示方法
2.在由when,as soon as引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句或者是由if引導(dǎo)的條件狀語從句中,主句用將來時(shí),從句用現(xiàn)在時(shí)。如:
breakdown
他是學(xué)生會(huì)主席。
['klsifai]vt. 把…歸類,把…分級(jí)
try to do 嘗試做
Could I call you by your first name? Yes, you______
A.will B.could C.may D.might
【例】He made an impassioned speech on behalf of his country. 他代表他的國(guó)家發(fā)表了熱情洋溢的演說。
【例】The bathroom light which flikered quite badly annoyed me very much. 浴室里的燈閃來閃去,真讓我心煩。
工作時(shí)間不得擅離職守或早退。
Working hours shall not be absent from duty or leave early.
湯姆誘使他的幾個(gè)朋友擅離職守。
Tom enticed some of his friends away from their work.
他們以損毀他名聲的辦法迫使他離職。
They have him hounded out by a conspiracy to damage his good name.
一個(gè)斟酒服務(wù)員要離職了,老板給了他頂替上去的機(jī)會(huì)。
【摘要】英語新課程改革的一個(gè)重要方面就是學(xué)生要學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,而校本課程資源貼近學(xué)生、是學(xué)生敢做、能做、會(huì)做的課程資源,是培養(yǎng)學(xué)生敢于開口、敢于積極參與學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)興趣的的重要資源。因此,大限度地利用校本課程資源,是推動(dòng)英語新課程改革,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展的重要確保。
*arithmetic
【例】We assimilate some kinds of food more easily than others. 和其他食物相比,有些食物更容易被吸收。
When I was a child,I often played football in the street.
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