新聞標(biāo)題：2021年?yáng)|莞哪里有托福學(xué)習(xí)班

東莞托福是東莞托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，東莞市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，東莞托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

東莞托福培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　對(duì)方可能這樣回答:

　　B: Yes. I am Sam. Nice to meet you too. And may I have your name?

○　when it comes to…　當(dāng)提到……；就……而論

為了彌補(bǔ)這一缺陷，英語(yǔ)新聞標(biāo)題常用一般現(xiàn)在時(shí)從形式上來(lái)增強(qiáng)報(bào)道的新鮮感（freshness）、現(xiàn)實(shí)感（reality）和直接感（immediacy）。

superior 較好的，較高的 反義詞 inferior

2. May I help you?

The newborn baby has a hairy head.

　　OWelcome to our company.歡迎來(lái)到我們公司。

對(duì)學(xué)過(guò)的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機(jī)讀，竭力模仿其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。

小學(xué)教材中配有許多圖畫(huà)，這些圖畫(huà)能喚起學(xué)生說(shuō)話的興趣，激發(fā)學(xué)生的想象，是鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)話的“興奮劑”。我充分利用插圖，由圖導(dǎo)說(shuō)，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。如教學(xué)《夏夜多美》一課時(shí)，我用課件出示文中的第一幅插圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖中小螞蟻和睡蓮的表情、動(dòng)作。學(xué)生的興趣被調(diào)動(dòng)起來(lái)，思維被激活，就能點(diǎn)燃創(chuàng)新的火花，口語(yǔ)交際時(shí)就會(huì)出現(xiàn)意想不到的精彩。

○　lack v.　缺乏；沒(méi)有。作名詞時(shí)通常和of連用，lack of…。

A: I can talk about everything.B: Me too.

美麗的春天春天邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，周?chē)�的一切都變得生機(jī)勃勃，讓我們跟隨著春的腳步一起尋找春天的美麗吧!

　　你愿意幫我搬家嗎?

因?yàn)樽C據(jù)不足，兇手逃脫了。

另外，cost(成本)也偏高。

【例】 That stuck-up girl is a dumb swamp donkey. [Pellissippi State, Knoxville, TN, 1998] swanky (adj)

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