課程標(biāo)題:2020東莞托福有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那
東莞托福是東莞托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),東莞市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,東莞托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
東莞托福培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【例】How are we going to classify a typical politician or business person who engages in unethical practices? 我們?cè)趺捶诸愖鍪虏坏赖碌牡湫驼突蛏倘耍?/p>
【例】The marine biologists could induce oysters to spawn not only in the summer but also in the fall. 海洋生物學(xué)家可以誘使牡蠣在夏、秋兩季均產(chǎn)卵。
【例】Get the pizza with rony. [University of Wisconsin-Madison, Madison, WI]
【參】educe(vt. 得出);deduce(vt.推論)
impending [mpendalt] a. 即將發(fā)生的;迫近的
【記】分拆聯(lián)想:syll(音似:say)+able(可以…的)→可以說出來的→音節(jié)
Dearth
n.饑荒,饑饉分解為d+earth,d為 凍 的漢語拼音的開頭字母,earth為土地,聯(lián)想一個(gè)情景:當(dāng)土地凍起來之后就長不出莊稼,所以要鬧饑荒,鬧饑饉
關(guān)鍵詞:口語的重要性;初中階段學(xué)生口語現(xiàn)狀;小品劇推廣的重要性
一、口語的重要性
新課程改革大綱明確指出:“使學(xué)生敢于大膽開口說英語,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣和培養(yǎng)能力。采取活動(dòng)途徑,倡導(dǎo)體驗(yàn)參與;開發(fā)課程資源,拓展學(xué)以致用的渠道。”是當(dāng)前我國素質(zhì)教育的基本出發(fā)點(diǎn)。
A:喂,丹,你能快點(diǎn)嗎?你在那個(gè)三明治柜臺(tái)停這么久了。要知道,我10分鐘后有課,你也有,再說了…
A:我明天得在課堂上做口頭報(bào)告,心中很緊張。
【搭】a dominant power in the world 世界頭號(hào)強(qiáng)國;dominant position 支配地位;dominant philosophy 主流哲學(xué);dominant theme 主題,主旨;dominant in sth. 主宰…
freeze [friz] vt. 使結(jié)冰,使凝固
lower [loor] vt. 降低(reduce) a. 較低的;下級(jí)的,下等的(inferior)
sweep [swip] v. 打掃(clean);席卷 n. 擺動(dòng)(swing)
If there is no hard work of migrant workers, there will be no prosperity of the city.
fume [fjum] n. 臭氣;煙;激怒 v. 熏;冒煙
horde [hrd] n. 一大群(crowd, swarm)
pack [pk] vt. 捆扎;塞滿(stuff) n. 包裹(parcel)
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