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新聞標(biāo)題:東莞什么地方有學(xué)雅思的

東莞雅思是東莞雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),東莞市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,東莞雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

東莞什么地方有學(xué)雅思的

東莞雅思培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)考試CET Spoken English Test簡(jiǎn)稱(chēng)CETSET,它是用于測(cè)試我國(guó)大學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)口語(yǔ)交際的能力的考試。

civilization

3表示喜愛(ài)或不喜愛(ài)hate,like.lover.prefer

4表示構(gòu)成或來(lái)源的動(dòng)詞 be come from.contain,include

[bk'tiril]a. 細(xì)菌的

通常情況下,報(bào)刊所載消息多為已發(fā)生過(guò)的事,按日常英語(yǔ)語(yǔ)法,標(biāo)題中的動(dòng)詞應(yīng)使用過(guò)去時(shí)態(tài),但是這樣容易給人產(chǎn)生一種陳舊感,似有“昨日黃花”之嫌,缺乏吸引力。為了彌補(bǔ)這一缺陷,英語(yǔ)新聞標(biāo)題常用一般現(xiàn)在時(shí)從形式上來(lái)增強(qiáng)報(bào)道的新鮮感(freshness)、現(xiàn)實(shí)感(reality)和直接感(immediacy)。此外,標(biāo)題構(gòu)成形式采用動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)還可省去動(dòng)詞過(guò)去式構(gòu)成形式中常見(jiàn)的“ed”兩個(gè)字母,節(jié)省標(biāo)題詞數(shù)。正因?yàn)橐话悻F(xiàn)在時(shí)在英語(yǔ)新聞標(biāo)題中的這一特殊用法,初讀英語(yǔ)報(bào)紙的讀者應(yīng)特別注意這一現(xiàn)象,不要把它誤以為是日常英語(yǔ)語(yǔ)法中的一般現(xiàn)在時(shí),從而影響對(duì)全文內(nèi)容的閱讀與理解。例如:

ojangle (v)

其雅思閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是按照這樣來(lái)的:雅思閱讀文章第一篇和第二篇分別對(duì)應(yīng)13道題,第三篇對(duì)應(yīng)14道題,三篇文章共40題,每題一分。

His father has been dead for two years.他父親去世二年了。

The film has been on for ten minutes.電影已開(kāi)始鐘了。

We have studied English for three years. (開(kāi)始)學(xué)英語(yǔ)已三年了。

4.現(xiàn)在時(shí)和時(shí)的區(qū)別

現(xiàn)在時(shí)和時(shí)都表示在的動(dòng)作。但現(xiàn)在時(shí)強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作與現(xiàn)在的關(guān)系。如對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或等,而時(shí)只表示動(dòng)作在某一時(shí)刻,不表示和現(xiàn)在的關(guān)系。試:

I have lost my new book. 我把新書(shū)丟了。(現(xiàn)在還未找到)

[譯文]但如果要求試驗(yàn)對(duì)象同時(shí)專(zhuān)注幾項(xiàng)任務(wù),他們對(duì)大聲噪音的適應(yīng)能力就會(huì)達(dá)到極限,噪音也會(huì)變得更加讓人心煩意亂。

*cervical

['lju:vil]a. 沖積的;淤積的

【例】When there is a thunderstorm brewing, some people complain of the air being "heavy" and of feeling irritable. 暴風(fēng)雨就要來(lái)臨,人們抱怨空氣沉悶而且感覺(jué)煩躁。

在外企工作的中層Mary說(shuō),所謂的“夾雜體”說(shuō)話(huà)在職場(chǎng)中并不新鮮,“我當(dāng)年還是一個(gè)小職員的時(shí)候,有同事是香港人,講話(huà)就是這樣的,因?yàn)樗麄兊钠胀ㄔ?huà)能力有限,有些詞不知道用普通話(huà)怎么表達(dá),長(zhǎng)此以往,就經(jīng)常在普通話(huà)中夾雜一些英文單詞。但是這些香港同事其實(shí)是很想學(xué)好普通話(huà)的,他們會(huì)在事后請(qǐng)教內(nèi)地的同事,某些名詞怎么表達(dá)。不知怎么搞的,后來(lái)就變成很多同事也這樣講話(huà)了,可能覺(jué)得時(shí)髦吧。還有一些外國(guó)人,中文學(xué)得不夠純正,難免夾雜母語(yǔ),甚至有些ABC也是這樣的!

[':diu]a. 聽(tīng)覺(jué)的;聲音的

【例】Could you please call the dentist at 816-25285 and cancel the appointment for me? 你能撥打816-25285幫我取消和牙醫(yī)的預(yù)約嗎?

['nlgs]a. 類(lèi)似的

(3)平日相當(dāng)用功,這類(lèi)考生緊張主要屬于“這一天終于到了,我一定要考出好成績(jī),不過(guò),萬(wàn)一。。。。。。,那我的努力豈不白費(fèi)”型。

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