課程標題：東莞雅思培訓哪兒好

東莞雅思是東莞雅思培訓學校的重點專業(yè)，東莞市知名的雅思培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，東莞雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

東莞雅思培訓學校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的雅思培訓機構(gòu)。

腦膜炎地帶的國家領(lǐng)導人去年九月同意支持一項用新疫苗來保護其人口的計劃。希望到2015年使250萬人獲得免疫。

長期以來受應(yīng)試教育的影響，中學英語課主要以傳統(tǒng)的教學方法為主，更多地強調(diào)詞匯、語法等概念化知識的學習而忽視了口語技能的訓練，口語教學不僅沒有得到足夠的重視，而且口語教學仍然以傳授語言知識為主，傳統(tǒng)的教學方法嚴重制約著學生口語能力的提高。不可否認，詞匯、語法等概念化知識固然很重要，詞匯、語法等概念化知識學的扎實能夠使學生在口頭交際中靈活自如地運用恰當?shù)脑~匯和正確語法表達自己的想法，但是，如果忽視了學生口語技能的訓練則很容易造成學生語音語調(diào)不準，口語表達不到位，甚至在英語口頭表達時用漢語思維模式來組織語言，更嚴重的是，好多學生在用口語表達時往往缺乏自信，因為擔心犯基本的語法錯誤、害怕鬧笑話而不敢開口，導致英語口語學習上的惡性循環(huán)。因此，教師要在新的課程標準要求下積極改進教學方法，提高學生的自信心和積極性，從而達到逐步提高他們的口語水平的目的。

198. Don't be so childish. 別這么孩子氣。

(7)及時復(fù)習，鞏固知識 學會了的東西隨著時間的流逝會逐漸遺忘，但學語言有遺忘現(xiàn)象是正常的。更不必因為有遺忘現(xiàn)象而影響自己學好英語的信心與決心。問題在于怎樣來減輕遺忘的程度。

Was she late this morning? Yes, she was. / No, she wasn\'t.

3、be 動詞用在特殊疑問句

在特殊疑問句里，be 動詞仍然移到主語前面，但特殊疑問句是以特殊疑問詞開頭的，所以be 動詞只能說是移到主語前面，或者說是在特殊疑問詞的后面。例如：

Whose bike is broken? Xiao Ming\'s bike is.

Who was singing in the room? Mr. Zhang was.

Where are you from? I am from Wuhu.

What class were you in? We were in Class 2.

How old is Tom? He is ten.

4、be 動詞的否定句

be 動詞做謂語時，它的否定形式是在be 后加not，并且可以縮寫。例如：

It is not sunny today.

Tom and his friends are not in the park.

You were not nine years old when I went to the university.

He was not often late for his class when he was a student.

I wasn\'t here yesterday.

My parents weren\'t at home last Sunday.

5、be 動詞的祈使句

be 動詞的祈使句有肯定和否定兩種形式�？隙ㄐ问绞且詁e 動詞開頭，而否定形式或強調(diào)句形，要加don\'t 或do。例如：

Be careful!

Be a good boy!

Don\'t be silly!

Don\'t be a fool!

Do be obedient!

Do be careful.

6.Which train do I take to Columbus Turnable Square, please?

137. That's all I need. 我就要這些。

3. Let go! 放手！

例如在英語學習之中以口語學習為主，以對話為主但是卻不側(cè)重于如何進行語法的應(yīng)用、如何進行專業(yè)行業(yè)詞匯的記憶，那么能夠達到的學習效果也只能夠用一般來形容。

　　多讀報,多受益:開闊視野,豐富知識,學習流行詞語和英語新發(fā)展.

　　4.Writing skills.( 寫作)

　　a. We have to accumulate abundant materials before we write something, say, learning by heart crowds of articles.

290. We all desire happiness. 我們都想要幸福。

　　section n. 部門

37. Take care! 保重！

你去哪里了？

23.What did you do last weekend？

298. You're really killing me! 真是笑死我了！

二、主動創(chuàng)造環(huán)境進行口語訓練。

東莞雅思培訓學校成就你的夢想之旅。學雅思就來東莞雅思培訓學校