課程標(biāo)題：東莞哪里可以學(xué)雅思

東莞雅思是東莞雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，東莞市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，東莞雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

東莞雅思培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

沒(méi)有兩個(gè)觀點(diǎn)你死我活的爭(zhēng)斗只需要“下定義＋舉例子＋收尾段”就行了。

But when it came time to accept his medal, Ali stood proudly in his blacksuit and red, yellow and black tie, embraced the President and whispered in his ear.

選E。

In passage 2, the main contrast Dana draws between slavery in antiquity and slavery in the UnitedStates is that in antiquity…（主旨）

(B)created nor did he profit

總的來(lái)說(shuō)，全文結(jié)構(gòu)清晰，段落自然，文章的筆墨收放自如，作者知道什么地方該渲染，什么地方該一帶而過(guò)，反映了作者思路清晰，對(duì)作文題的把握很準(zhǔn)確。

(B)has either low motivation or not intelligence in at least moderate amounts

　　He could help us at all.

　　他完全可以幫助我們。

　　With the teacher\'s help,I shall be able to speak English correctly.

　　你表現(xiàn)很積極，我們需要像你這樣的人做經(jīng)理。

5. B

本文作者在句子結(jié)構(gòu)方面的駕馭能力，可以從以下幾個(gè)例子看出一二。

十字相乘法：kx2+mx+n=（ax+b）（cx+d）

4. E

在該段落結(jié)束的地方，作者也重復(fù)了thesisstatement的內(nèi)容，但和第二段的重復(fù)保持了措辭的區(qū)別，雖然核心意思是一回事（These important changes show the value that can come from failure）。

(E)as well as easily digestible

They later receive an analysis of the conversation delivered through text message that breaks down the amount of affection, surprise, concentration andhonesty of the other speaker.

Well, now you can find out - because researchers have developed a mathematical formula to explain the phenomena.

嗯，現(xiàn)在你能搞明白到底是怎么回事兒了因?yàn)檠芯咳藛T已列出了能解釋該現(xiàn)象的數(shù)學(xué)公式。

（C）20

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