課程標(biāo)題：2018年?yáng)|營(yíng)東營(yíng)區(qū)托福秋季培訓(xùn)班

托福該如何學(xué)習(xí)？如何提升托福分?jǐn)?shù)？你是哪個(gè)階段的考生？適合哪類課程？

東營(yíng)東營(yíng)區(qū)，引入國(guó)際領(lǐng)先的參與式、互動(dòng)式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，托福是東營(yíng)東營(yíng)區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，東營(yíng)市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教育托福培訓(xùn)工作的開創(chuàng)者之一。開設(shè)的課程托福取得了驕人業(yè)績(jī)。

東營(yíng)東營(yíng)區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布東營(yíng)市東營(yíng)區(qū),河口區(qū),墾利縣,利津縣,廣饒縣等地,是東營(yíng)市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

東營(yíng)東營(yíng)區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校常年開設(shè)的課程有：雅思、托福、GRE、SAT、SSAT、成人英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、留學(xué)訓(xùn)練等；并且在托福等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。目前已在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個(gè)城市開設(shè)分支機(jī)構(gòu)。

同時(shí)，注意語(yǔ)篇中一些具有語(yǔ)義提示作用的信息詞和短語(yǔ)(見漫談六)，對(duì)于重要信息的快速查找和定位也是有幫助的。

聽力如何練習(xí)？除了劍橋之外，還要買什么書嗎？要背機(jī)經(jīng)嗎？我是買了很多書，包括Listen to this 2但是真正用上的，恐怕只有。

雅思考官經(jīng)常進(jìn)行集中深入的面對(duì)面的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，以確保有效、準(zhǔn)確地應(yīng)用評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

雅思考試在英聯(lián)邦國(guó)家受到廣泛認(rèn)可和青睞，美國(guó)院校接受雅思成績(jī)嗎？目前，美國(guó)超過3000所大學(xué)、院校經(jīng)認(rèn)可雅思考試的成績(jī)。這些院校包括所有的常青藤盟校（哈佛、普林斯頓、耶魯、賓夕法尼亞等），以及受到絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)生青睞的美國(guó)大學(xué)排行榜前200名的院校，而且認(rèn)可雅思成績(jī)的院校數(shù)字還在不斷的上升。請(qǐng)問美國(guó)的頂級(jí)學(xué)府對(duì)雅思考試是怎樣的認(rèn)可情況？雅思考試在美國(guó)的認(rèn)可度是非常廣泛和深入的。所有常春藤聯(lián)盟院校（哈佛、普林斯頓、耶魯、賓夕法尼亞等）都認(rèn)可雅思成績(jī)。我不想考新托福，能用雅思成績(jī)和SAT (本科生) 或者 GRE (研究生) 成績(jī)搭配來申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)嗎？英語(yǔ)語(yǔ)言成績(jī)是留美申請(qǐng)過程中的一項(xiàng)必不可少的要求。美國(guó)的院校對(duì)雅思考試和其它的英語(yǔ)考試都是一視同仁，SAT加 IELTS; GRE/GMAT加 IELTS一樣帶你去美國(guó)！國(guó)外院校往往是根據(jù)申請(qǐng)者的綜合素質(zhì)來評(píng)判是否給你發(fā)放錄取通知書，甚至獎(jiǎng)學(xué)金。

寫作和口語(yǔ)各個(gè)成績(jī)等級(jí)的要求已經(jīng)給出，便于相關(guān)人員更加了解各個(gè)分?jǐn)?shù)的相關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

雅思聽力備考誤區(qū)--聽寫只聽不寫，眼高手低(Adapted Dictation)聽力能力由三個(gè)能力構(gòu)成，語(yǔ)音識(shí)別，語(yǔ)義識(shí)別和結(jié)構(gòu)層次，分別對(duì)應(yīng)單詞，句子和篇章層面。聽寫側(cè)重解決語(yǔ)音識(shí)別，對(duì)理解句子意思，或是結(jié)構(gòu)層次幫助甚微。

[3] 還可以根據(jù)托�？荚嚨念}型有針對(duì)性地進(jìn)行一些練習(xí)，包括就文章中出現(xiàn)的代詞(he, they, that, these, it, one, others等)，找出它們所指代的名詞;根據(jù)文章提供的信息，練習(xí)推理、預(yù)測(cè)和歸納結(jié)論的能力;選擇閱讀中遇到的生字，根據(jù)前后語(yǔ)句所提供的上下文線索猜測(cè)字義，例如：Everyone faces times when one goal or another has to come first; deciding which goals are most important is setting priorities.(根據(jù)語(yǔ)句結(jié)構(gòu)，劃線單字的意義由is提示是指the most important goals) A skyscraper, or building more than twenty stories high, is built on a foundation of concrete supported by piles driven into the ground.(句中or在這里表示“或者說”，提示劃線單字的意義為building more than twenty stories high) Unlike her gregarious sister, Jane is a shy, unsociable person who does not like to go to parties or to make new friends. (從Unlike所表示的對(duì)照關(guān)系，可以確定劃線單字的意義正是shy, unsociable的反面，即sociable, friendly) In spite of the fact that the beautiful egret is in danger of dying out completely, many clothing manufacturers still offer handsome prices for their long, elegant tail feathers, which are used as decorations on ladies’ hats.(從全句的意思，特別是描述其特征的feathers等詞，可判斷劃線單字是指a type of bird)

[2] 練習(xí)概括提要，區(qū)分主要與次要內(nèi)容。對(duì)于描述過程的文章，可練習(xí)按順序總結(jié)步驟，寫出提要。若文章涉及信息分類，可嘗試制作圖表并將相關(guān)內(nèi)容分類排列。

但是近幾年來，雅思口語(yǔ)的怪題偏題不斷增多，即使英語(yǔ)口語(yǔ)水平出色的雅思考生，也必須準(zhǔn)備，絕不能裸考。

無論是懂還是不懂，難還是簡(jiǎn)單，考生都只有一次機(jī)會(huì)!所以如果沒有正確的應(yīng)試技巧，要想獲得理想的成績(jī)就是異想天開了。

二、速讀理解能力 [1] 在掌握語(yǔ)法知識(shí)(如：語(yǔ)句結(jié)構(gòu)、代詞等)以后，應(yīng)采用各種手段，努力擴(kuò)大詞匯量，掃除閱讀中存在的生字障礙。

根據(jù)英語(yǔ)語(yǔ)篇的上述特點(diǎn)，閱讀時(shí)注意文章的首尾段落以及每一段落的開始一、二句話，常有助于迅速發(fā)現(xiàn)所讀內(nèi)容的主旨。

作為最基礎(chǔ)的工作，如果只做聽寫，聽力永遠(yuǎn)無法提高。因此，需要訓(xùn)練語(yǔ)義識(shí)別及結(jié)構(gòu)層次的訓(xùn)練。

口語(yǔ) 考官也是按四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分別評(píng)等級(jí)分：語(yǔ)言的流利度和連貫性，詞匯變換，句式豐富性和語(yǔ)法準(zhǔn)確性，發(fā)音。同樣，這四方面是同等重要的。

不說笑，以前我說英語(yǔ)一定要想好怎么說才開口的，但和外教練練個(gè)把月，都是不自覺的出口說英語(yǔ)，口語(yǔ)一定要練，自己躲在哪里練也可以，但語(yǔ)法錯(cuò)誤自己不一定找得出來啊。

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