德陽二級建造師信息 德陽二級建造師培訓(xùn)學(xué)校是德陽教育品牌，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

德陽二級建造師培訓(xùn)學(xué)校，針對想要通過二級建造師考試的學(xué)員開設(shè)二級建造師培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

德陽二級建造師培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體。

德陽二級建造師培訓(xùn)學(xué)校，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。

　　供貨方進(jìn)度控制的任務(wù)是依據(jù)供貨合同對供貨的要求控制供貨的工作進(jìn)度。供貨進(jìn)度計劃應(yīng)包括供貨的所有環(huán)節(jié)，如采購、加工制造、運輸?shù)取?/p>

　　考點一、發(fā)包人的責(zé)任與義務(wù)

　�。�1）發(fā)包人負(fù)責(zé)辦理取得出入施工場地的專用和臨時道路的通行權(quán)。

　�。�2）通過監(jiān)理人向承包人提供測量基準(zhǔn)點、基準(zhǔn)線和水準(zhǔn)點及其書面資料。

　�。�3）發(fā)包人的施工安全責(zé)任

　　（4）治安保衛(wèi)的責(zé)任

　�。�5）工程施工過程中發(fā)生事故的，承包人應(yīng)立即通知監(jiān)理人，監(jiān)理人應(yīng)立即通知發(fā)包人。

　�。�6）發(fā)包人應(yīng)將其持有的現(xiàn)場地質(zhì)勘探資料、水文氣象資料提供給承包人，并對其準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

　　二、施工專業(yè)分包合同的內(nèi)容

選擇題60%以上考查第一章技術(shù)部分知識，超出教材的知識點多來自有關(guān)規(guī)范或規(guī)程，學(xué)員在掌握教材現(xiàn)有知識基礎(chǔ)上，可適當(dāng)進(jìn)行拓展閱讀。

　　9、軟件著作權(quán)屬于軟件開發(fā)者，

　　施工準(zhǔn)備→設(shè)備開箱檢查→基礎(chǔ)測量放線→基礎(chǔ)檢查驗收→墊鐵設(shè)置→設(shè)備吊裝就位→設(shè)備安裝調(diào)整→設(shè)備固定與灌漿→零部件清洗與裝配→潤滑與設(shè)備加油→設(shè)備試運轉(zhuǎn)→工程驗收。

　　4）有部分設(shè)備或部件需要按一定的斜度要求處于傾斜狀態(tài)，由度量水平的差值計算或是借助于專用斜度規(guī)、角度樣板間接檢測。

　　（2）設(shè)備找正

進(jìn)度控制的網(wǎng)絡(luò)圖和流水施工每年必考其一;質(zhì)量管理主要結(jié)合技術(shù)部分命題;安全管理和合同管理尤為重要，考查形式較為靈活，與質(zhì)量、進(jìn)度、成本等均可結(jié)合命題。

報考二級建造師的專業(yè)年限是指工程類或工程經(jīng)濟類專業(yè)畢業(yè)的年限，也就是你拿到工程類或工程經(jīng)濟類專業(yè)專業(yè)畢業(yè)證之后的年限。工作年限是指從事工作之后的年限，前者是拿到畢業(yè)證之后計算。工作年限是涵蓋（包括）專業(yè)年限的，而專業(yè)年限更像“本崗位工作年限”的意思，也就是說有些人在工作經(jīng)歷當(dāng)中或涉及多個專業(yè)（崗位），那么說某個專業(yè)的年限，就是指其中從事這個專業(yè)崗位的工作年限。極端例子：如果一個人從未換過工作崗位，那么工作年限與專業(yè)年限可以是一樣的。

　　墊鐵承受載荷的有效面積不夠，或墊鐵與基礎(chǔ)、墊鐵與墊鐵、墊鐵與設(shè)備之間接觸不好，會造成設(shè)備固定不牢，引起設(shè)備安裝位置發(fā)生變化，也可能導(dǎo)致設(shè)備振動超標(biāo)的現(xiàn)象發(fā)生。

　　控制性施工進(jìn)度計劃是整個項目施工進(jìn)度控制的綱領(lǐng)性文件，是組織和指揮施工的依據(jù)。

　　考點一、發(fā)包人的責(zé)任與義務(wù)

　　（1）發(fā)包人負(fù)責(zé)辦理取得出入施工場地的專用和臨時道路的通行權(quán)。

　�。�2）通過監(jiān)理人向承包人提供測量基準(zhǔn)點、基準(zhǔn)線和水準(zhǔn)點及其書面資料。

　�。�3）發(fā)包人的施工安全責(zé)任

　　（4）治安保衛(wèi)的責(zé)任

　�。�5）工程施工過程中發(fā)生事故的，承包人應(yīng)立即通知監(jiān)理人，監(jiān)理人應(yīng)立即通知發(fā)包人。

　�。�6）發(fā)包人應(yīng)將其持有的現(xiàn)場地質(zhì)勘探資料、水文氣象資料提供給承包人，并對其準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

教材設(shè)置側(cè)重點不同
1、一建、二建考試及教材設(shè)置側(cè)重點略有不同。
2、一建重在廣，而不太注重施工細(xì)節(jié)，而二建更貼近實際施工。
3、就法規(guī)和管理，兩者差別并不很大，比如一建法規(guī)教材三百多頁，二建只有二百多頁，內(nèi)容多了30%左右。
4、而最為關(guān)鍵的實務(wù)考試，一建教材頁數(shù)也明顯多于二建，但在施工細(xì)節(jié)方面卻略有不足。比如建筑中鋼筋下料一級是不講的，畢竟一建培養(yǎng)的大型工程項目經(jīng)理，不是具體的施工員。而二建中對鋼筋下料及公式換算有一定的篇幅，介紹也比較詳細(xì)。

　　第二件事 二建報名時間
　　據(jù)往年二建報名時間經(jīng)驗來看，二建報名時間跨度比較大，一般會在1月中旬開始，4月初結(jié)束。各省自行安排本省的二建報名時間，因此每個省的報名時間具體不同。

二級建造師過了兩門，換了工作單位，報考二建時能修改工作單位嗎?可以的。因為專業(yè)技術(shù)人員允許合理流動。只要有原報名檔案號，無需改變原來的報名信息。即使現(xiàn)在新公司工作，也仍可以原來公司信息進(jìn)行報名�？荚囃ㄟ^后，拿證注冊是另外的事情了�？梢宰�冊成現(xiàn)在新公司或者其他新公司。作為老考生不需要進(jìn)行現(xiàn)場資格審核。

　　地腳螺栓緊固力不夠，安裝或混凝土澆筑時產(chǎn)生偏移而不垂直，螺母（墊圈）與設(shè)備的接觸會偏斜，局部還可能產(chǎn)生間隙，受力不均，會造成設(shè)備固定不牢引起設(shè)備安裝位置發(fā)生變化。

二級建造師報考學(xué)歷：具備中專及以上學(xué)歷，可參加二級建造師考試。

德陽二級建造師培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學(xué)。

德陽二級建造師培訓(xùn)學(xué)校成就您的未來。學(xué)二級建造師就來德陽二級建造師培訓(xùn)學(xué)校

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