新聞標題：德陽旌陽區(qū)專業(yè)出納培訓學校

會計培訓信息 德陽旌陽區(qū)出納是德陽旌陽區(qū)出納培訓學校的重點專業(yè)，德陽市知名的出納培訓機構，教育培訓知名品牌，德陽旌陽區(qū)出納培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

德陽旌陽區(qū)出納培訓學校分布德陽市旌陽區(qū),廣漢市,什邡市,綿竹市,中江縣,羅江縣等地,是德陽市極具影響力的出納培訓機構。

德陽旌陽區(qū)出納培訓學校是一所集各類會計培訓予一體的會計培訓類學校，開設有初級會計培訓、中級會計培訓、會計實操培訓、注冊會計師考證、會計電算化培訓、會計從業(yè)資格證、出納培訓、稅務軟件培訓及cpa考證培訓等專業(yè)。

在這種情況下，我們需要深入了解所投資的企業(yè)的狀況，對長期投資做進一步的評估。

報名要求：

【問題引入】 你作為一個企業(yè)的老板，是否面對密密麻麻的數(shù)字摸不著頭腦？ 你是否正準備購買一只新股票或進行一項投資，唯一可獲知的資料就是對方提供的財務報表，你又如何進行分析？ 或者，你只是出于好奇，只想對會計有個了解。

具體內(nèi)容參見第八章第三節(jié)。

比如，設有銷售部門的企業(yè)，如何讓財務部門能為其提供及時的回款信息，簡化部門各項費用報銷流程，與客戶有良好的財務溝通關系，這將大大提高銷售部門的簽單率，而如果相反，則銷售工作舉步維艱。

國標化操作的手工賬

考生在聽老師講課時，應當邊聽講邊認真記筆記，及時記錄下老師講課的重點和難點，特別重要的內(nèi)容應隨手進行標注，不能課堂上犯懶，推到課后找同學補。

宏達公司于2010年1月1日購入一項無形資產(chǎn)，初始入賬價值為300萬元。該無形資產(chǎn)預計使用年限為10年，采用直線法攤銷。2010年12月31日，該無形資產(chǎn)預計可收回金額為261萬元；2011年12月31日預計可收回金額為224萬元。假定該公司計提減值準備后其原預計使用年限、攤銷方法不變。該無形資產(chǎn)2012年6月30日的賬面價值為（）萬元。

會計實際工作中的會計賬簿（賬頁）如圖2-2所示。

課程優(yōu)勢：

財務行業(yè)的領跑者，20萬學員夢想起飛的搖籃，5千家企業(yè)合作共贏的平臺。

4．現(xiàn)值

今日事，今日畢，每日三省自身；

登記本期增加的金額，稱為本期增加發(fā)生額；登記本期減少的金額，稱為本期減少發(fā)生額；增減相抵后的差額，稱為余額。

首先，國家調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構，放寬會計行業(yè)準入門檻，打破舊有的從業(yè)資格上崗條件，為有實操能力的人提供上崗機會。

其次，確定了會計核算的立場。會計主體對外銷售產(chǎn)品或提供勞務時，一方面形成一項收入，同時增加一項資產(chǎn)或減少一項負債，而不是相反；

其典型的例子就是企業(yè)從融資租賃方式租入固定資產(chǎn)，盡管企業(yè)不擁有所有權，但是如果租賃合同規(guī)定的租賃期限較長，接近于該固定資產(chǎn)的使用壽命，則會計學中將這類資產(chǎn)也確認為企業(yè)控制的資產(chǎn)進行計量和報告。

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