課程標題：2020年德陽學實用英語口語大概要多久

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1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

德陽旌陽區(qū)實用英語口語培訓學校分布德陽市旌陽區(qū),廣漢市,什邡市,綿竹市,中江縣,羅江縣等地,是德陽市極具影響力的實用英語口語培訓機構(gòu)。

【例】Besides turning floral nectar intohoney, these hardworking insects also pollinate crops for farmers. 除了將花蜜釀成蜂蜜，這些辛勤的蜜蜂還給農(nóng)民的莊稼授粉。

個理論，在學術(shù)傳統(tǒng)之時，“四聯(lián)盟”(Four Leage)被寫為羅馬數(shù)字的“四聯(lián)盟”(IV League)。讀英文字母時，“IV” 有著和“Ivy”同樣的發(fā)音。何種理論是的，到1954年時，“常春藤聯(lián)盟”(亦是所謂的常春藤團體董事會議：the Council of Ivy Group Presidents)一詞被正式沿用。

［'dv:s］a. 不利的，有害的

Are there any differences between childhood friends and friends in adulthood?

【例】Since you hate bureaucracy, you must learn to work with bureaucracy to save it from itself. 既然你們痛恨官僚主義，那你們就必須學會與官僚主義共事，只有這樣才會將其克服。

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【記】col+lapse（滑倒）→全部滑倒→崩潰

⑥in time及時

5. 豐富的口語習語和搭配

*circus

【例】The most tragical sight of all is the very young addicts. 最可悲的一幕是目睹到那些非常年青的吸毒者。

【摘要】英語新課程改革的一個重要方面就是學生要學以致用，理論聯(lián)系實際，而校本課程資源貼近學生、是學生敢做、能做、會做的課程資源，是培養(yǎng)學生敢于開口、敢于積極參與學習，提高學習興趣的的重要資源。因此，大限度地利用校本課程資源，是推動英語新課程改革，實現(xiàn)教育教學可持續(xù)發(fā)展的重要確保。

Example 3（例句摘自Cambridge IELTS 6）

有關(guān)口語化用英語怎么說的例句2：

［'kmpli］vt. 達到（目的），完成

【記】詞根記憶：ad（加強）+equ（平等）+ate（…的）→比平等多的→充足的

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