新聞標(biāo)題：佛山順德區(qū)中學(xué)生學(xué)編程培訓(xùn)多少錢

佛山中學(xué)生學(xué)編程信息 佛山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是佛山青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，佛山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

國(guó)家政策的出臺(tái)，讓“少兒編程”進(jìn)入了迎來了一個(gè)小的爆發(fā)點(diǎn)，各地也相繼出臺(tái)了與編程相關(guān)的政策，進(jìn)一步加深了少兒編程的關(guān)注度。

“要抓緊時(shí)間學(xué)會(huì)，參加競(jìng)賽拿名次�！边@是黃山宇從父母那里常聽到的叮嚀，全家都希望他能借編程“決勝”高考，拿到競(jìng)賽名次，通過自主招生進(jìn)名校。

然而，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2019年高校自主招生工作的通知》要求，不得簡(jiǎn)單以論文、專利、中介機(jī)構(gòu)舉辦的競(jìng)賽(活動(dòng))等作為報(bào)考條件和初審?fù)ㄟ^依據(jù)。對(duì)擬認(rèn)可的賽事證書，要以權(quán)威性高、公信力強(qiáng)的學(xué)科競(jìng)賽為主，并組織相關(guān)專家對(duì)賽事的科學(xué)性、規(guī)范性進(jìn)行認(rèn)真評(píng)估。

精選制作人Timothy表示，他說：“我不知道為什么，但我最喜歡的項(xiàng)目是我還無法解決的問題。”

他每天都在期盼著學(xué)習(xí)PythonLevel3的課程，因?yàn)樗�喜歡去翻看別人的網(wǎng)頁(yè)源代碼，他想跟著老師學(xué)習(xí)制作一個(gè)網(wǎng)絡(luò)爬蟲去幫助自己爬取數(shù)據(jù)，這樣好方便他學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

今天我們不妨就“編程如何提高孩子的寫作能力”這一問題進(jìn)行探討。

面對(duì)孩子的“不成熟”行為，很多父母疑惑的是：為何孩子常常反抗我們呢？其實(shí)，如果我們懂得看見孩子行為的背后，就會(huì)明白，孩子反抗的并非父母，而是父母剝奪其自由體驗(yàn)的企圖，反抗的是父母的嘮叨和強(qiáng)迫他們接受父母意愿或行動(dòng)的努力。

實(shí)際上，少兒編程與成人編程完全不同。
少兒編程”是個(gè)偽概念，面向孩子的程序編程也好，機(jī)器人編程也好，更像是一種邏輯訓(xùn)練游戲。

通常是樂媽先給孩子示范一次，再由樂樂自己用手操作，他們從最簡(jiǎn)單的角色創(chuàng)建和基本動(dòng)作開始學(xué)起，再每次加一點(diǎn)新知識(shí)。

為了這件事情，陳俊凱認(rèn)真考慮了一番。

Scratch語(yǔ)言始創(chuàng)于2006年，由麻省理工媒體實(shí)驗(yàn)室終身幼稚園組開發(fā)，操作界面友好而簡(jiǎn)單，并且支持中文語(yǔ)言，鼠標(biāo)操作，更貼近低齡兒童。孩子像搭積木一樣把某些現(xiàn)成的功能效果排列組合，就能實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的游戲、動(dòng)畫效果。

軟件編程：主要是Scratch、Python、C++等語(yǔ)言，通過游戲、網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫、音樂等教授編程語(yǔ)言。

人工智能編程課程，面向3-18歲青少年，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)120多所中小學(xué)公立校，受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。

國(guó)際上一直非常關(guān)注普通高中畢業(yè)水平測(cè)試與大學(xué)入學(xué)招生的銜接，如AP考試、A-level考試和國(guó)際文憑（IB）課程考試中都包含信息技術(shù)相關(guān)的考試內(nèi)容，考試成績(jī)認(rèn)可度高。

真正意義上的人工智能編程，是基于計(jì)算機(jī)程序、物理學(xué)、電子學(xué)甚至化學(xué)等傳統(tǒng)科學(xué)發(fā)展而來，遠(yuǎn)不是一個(gè)幾歲的兒童就能掌握的。嚴(yán)格來說，學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的所謂機(jī)器人編程，連人工智能程序編寫的入門都算不上。它就好比樂高積木、可塑橡皮泥，可以激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造性思維，遠(yuǎn)非真正的知識(shí)和理論。

簡(jiǎn)易有趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣：Scratch軟件給兒童提供了盡可能方便的工具：積木化的程序及大量的角色、舞臺(tái)、聲音等素材，讓他們充分發(fā)揮自己的想象力進(jìn)行創(chuàng)作。在創(chuàng)作過程中，其操作簡(jiǎn)單、設(shè)計(jì)可視化，像壘積木一樣卻能創(chuàng)作出各種生動(dòng)活潑的小游戲、動(dòng)畫等，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性大大提高，想象力和創(chuàng)造力得到極大培養(yǎng)和鍛煉。

童程童美授課以錄播名師+輔導(dǎo)老師的雙師模式為主，保證了課程內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化（錄制好的視頻）和教學(xué)過程中的個(gè)性化（答疑）。課程包括Scratch圖形化編程、機(jī)器人編程、針對(duì)比賽設(shè)計(jì)的編程以及考證類編程等。課程主要分為四個(gè)階段：趣味編程&游戲編程，學(xué)習(xí)編程基礎(chǔ)；H5編程&微信編程，學(xué)習(xí)JavaScript、HTML語(yǔ)言；Android&iOS，學(xué)習(xí)移動(dòng)端開發(fā)基礎(chǔ)；3D虛擬現(xiàn)實(shí)編程，學(xué)習(xí)3D技術(shù)或虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用編寫。從課程設(shè)置我們可以看出，童程童美旨在培養(yǎng)未來的IT人才，學(xué)習(xí)目的性比較強(qiáng)。
同時(shí)，童程童美推出編程活動(dòng)\\賽事：編程一小時(shí)、發(fā)現(xiàn)杯、WRO達(dá)內(nèi)直選賽，可以讓學(xué)員學(xué)以致用，在學(xué)習(xí)之后有地方可以施展自己的才能。一方面能打造一個(gè)閉環(huán)，承接課程學(xué)習(xí)，同時(shí)樹立自己在行業(yè)內(nèi)的地位；另一方面激勵(lì)兒童學(xué)習(xí)，同時(shí)發(fā)掘編程類人才。

少兒編程行業(yè)從06年開始被資本市場(chǎng)廣泛關(guān)注，短短去年到今年，一年時(shí)間內(nèi)已經(jīng)有多家機(jī)構(gòu)獲得兩輪以上融資，除了資本。更重要的是我們要看到少兒編程領(lǐng)域在用戶端的數(shù)據(jù)增長(zhǎng)情況，包括 新增、轉(zhuǎn)化率、復(fù)購(gòu)，對(duì)比與K12、英語(yǔ)等傳統(tǒng)線上培訓(xùn)市場(chǎng)。

2018年1月，教育部頒發(fā)的《新課標(biāo)》指出：信息技術(shù)將從興趣課程變?yōu)楸匦拚n程，并大幅度提升了學(xué)生在編程、計(jì)算思維、算法方面的思維要求。

今年二月開設(shè)的首爾一家“編程幼稚園”表示：編程不僅可用來學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維，小時(shí)候慢慢學(xué)，孩子較容易掌握。

佛山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝，環(huán)保ABS材質(zhì)，安全健康無異味，顆粒飽滿光滑無毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。

佛山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。

佛山童程童美學(xué)員們?cè)诮虒W(xué)老師指導(dǎo)下，利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識(shí)，充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力，成功完成一個(gè)又一個(gè)樂高機(jī)器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂趣。

佛山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

佛山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)中學(xué)生學(xué)編程就來佛山少兒編程培訓(xùn)學(xué)校