新聞標(biāo)題：2020阜陽初級會計培訓(xùn)面授班

會計培訓(xùn)信息 阜陽初級會計是阜陽初級會計培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，阜陽市知名的初級會計培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，阜陽初級會計培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

阜陽初級會計培訓(xùn)學(xué)校分布阜陽市潁州區(qū),潁東區(qū),潁泉區(qū),界首市,臨泉縣,太和縣,阜南縣,潁上縣等地,是阜陽市極具影響力的初級會計培訓(xùn)機構(gòu)。

阜陽初級會計培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會計培訓(xùn)予一體的會計培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有初級會計培訓(xùn)、中級會計培訓(xùn)、會計實操培訓(xùn)、注冊會計師考證、會計電算化培訓(xùn)、會計從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

復(fù)利計息在計算時，其公式為：

其中：F到期時的本金與利息之和;

累計積數(shù)法的計算套式為：

本篇文章介紹的是《中級會計實務(wù)》中的資產(chǎn)負債表日后非調(diào)整事項的概述。主要內(nèi)容包括資產(chǎn)負債表日后非調(diào)整事項的處理原則、資產(chǎn)負債表日后非調(diào)整事項的具體會計處理方法。

企業(yè)資產(chǎn)負債表日后發(fā)生巨額虧損將會對企業(yè)報告期以后的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果產(chǎn)生重大影響，應(yīng)當(dāng)在財務(wù)報表附注中及時披露該事項，以便為投資者或其他財務(wù)報告使用者做出正確決策提供信息。

(七) 資產(chǎn)負債表日后發(fā)生企業(yè)合并或處置子企業(yè)

「釋義」本條是關(guān)于企業(yè)在計算應(yīng)納稅所得額時應(yīng)該遵循的原則的規(guī)定。

盈利時：

借：本年利潤

貸：利潤分配未分配利潤

虧損時：

借：利潤分配未分配利潤

貸：本年利潤

建議：利潤分配屬于所有者權(quán)益科目，盈利會導(dǎo)致老板、股東（所有者）可以分配的東西增加了，所有者權(quán)益科目增加會在貸方，只要記住這一點，相應(yīng)在對方填充本年利潤，即可記住這個分錄。

①從成本計算單中選擇核對直接人工成本與人工費用分配匯總表相應(yīng)的實際工資費用是否相符，查明 有無將非生產(chǎn)人員工資計入成本。

財務(wù)人員只是計分的人，而不是得分的人。十九世紀英國科學(xué)家羅德凱文曾經(jīng)明確地界定了計量與改良的關(guān)系，他說：不能計量，則無法改良。很少有案例說明哪個企業(yè)可以自始至終地將計量的結(jié)果有效地轉(zhuǎn)變?yōu)楦牧嫉膭恿Γ�而絕大多數(shù)財務(wù)人員選擇的只是計量。計量本身并不能創(chuàng)造價值，只是當(dāng)改良發(fā)生后，計量的數(shù)據(jù)才具有實際指導(dǎo)意義，財務(wù)方面的高層領(lǐng)導(dǎo)很清楚這一點，所以，他們不僅僅關(guān)注發(fā)生了什么，還更關(guān)注可實現(xiàn)的改進措施。

債務(wù)人以現(xiàn)金、將債務(wù)轉(zhuǎn)為資本兩種方式的組合清償某項債務(wù)的，應(yīng)將重組債務(wù)的賬面價值與支付的現(xiàn)金、債權(quán)人因放棄債權(quán)而享有的股權(quán)的公允價值之間的差額作為債務(wù)重組利得。股權(quán)的公允價值與股本(或?qū)嵤召Y本)的差額作為資本公積。

7．資金核算崗位的工作要點一般包括：

（1）擬定資金管理和核算辦法；

（2）編制資金收支計劃；

（3）負責(zé)資金調(diào)度；

（4）負責(zé)資金籌集的明細分類核算；

（5）負責(zé)企業(yè)各項投資的明細分類核算。

那還有簽字費和轉(zhuǎn)會費都會計入到哪里？營業(yè)成本？

庫存商品核算崗位的職責(zé)一般包括：

(l)負責(zé)庫存商品的明細分類核算;

(2)會同有關(guān)部門編制庫存商品計劃成本目錄;

(3)配合有關(guān)部門制定庫存商品的最低、最高限額;

(4)參與庫存商品的清查盤點。

遺漏五：墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新

31 結(jié)果分析的成本要素，用于保存WIP計算中的數(shù)據(jù)和相關(guān)訂單的結(jié)果

如何判斷“是否做出貢獻”的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)公平、公正地確定，對于已離崗職工的年終獎，可以通過與仍“在冊”的同崗位員工相類比確定全年應(yīng)得獎金數(shù)，然后根據(jù)其工作時間折算發(fā)放年終獎。

活期存款和定期存款收益率主要受央行調(diào)控，目前存款基準(zhǔn)利率處于近年地位，不過現(xiàn)在銀行可自主上浮基準(zhǔn)利率的50%。截至2015年6月末，我國本外幣存款達到136.0萬億元，有力的支持我國投資和社會發(fā)展。

法律專家指出：

用人單位的這種做法是完全不合理的。首先，是否發(fā)放年終獎，的確是用人單位的工資自主權(quán)之一，但不意味著用人單位可以隨意改變它已經(jīng)向員工做出的承諾，包括以合同或規(guī)章制度等方式做出的承諾。用人單位不能以諸如“發(fā)放年終獎時不在職的員工不能獲得年終獎”這樣的內(nèi)部規(guī)定排除在這一年中做出過勞動貢獻的勞動者獲得年終獎的權(quán)利。當(dāng)然，用人單位可以在規(guī)章制度中規(guī)定，如果企業(yè)利潤或業(yè)績不好等原因，年終獎全部不發(fā)放或減少發(fā)放等。

管理費用輔助費用

貸：生產(chǎn)成本輔助生產(chǎn)-相關(guān)明細科目

掌握了這三種情況，我想現(xiàn)金流量表也就沒什么難的了，其他內(nèi)容都是很容易操作的，在這就不多述了。

還有，大家對間接法的運用如果還不夠熟練，可以參考一下為大家總結(jié)的間接法核算規(guī)律。

學(xué)習(xí)本門課程的方法主要從兩方面入手：一是系統(tǒng)掌握基本理論、原理和方法;二是勤動手，進行大量的各種會計業(yè)務(wù)的操作訓(xùn)練。例如，編寫會計分錄、記帳憑證、資產(chǎn)負債表、損益表、練習(xí)登記現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳、總分類帳等。

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