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福州長(zhǎng)樂(lè)區(qū)健康管理師培訓(xùn)學(xué)校

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最后更新:2025-02-09 13:00:46        瀏覽次數(shù):901        返回列表

福州有哪些健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

福州長(zhǎng)樂(lè)區(qū)健康管理師培訓(xùn)學(xué)校,針對(duì)想要通過(guò)健康管理師考試的學(xué)員開(kāi)設(shè)健康管理師培訓(xùn)課程,為學(xué)員提供多種班型,不同的班級(jí)有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù),滿(mǎn)足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要,面授+網(wǎng)課的形式,學(xué)習(xí)更加靈活便捷,學(xué)員享受充分的自主性。

福州有哪些健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

  生活方式管理的內(nèi)容:

  (1)對(duì)個(gè)人生活方式與行為等進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)不利于健康的危險(xiǎn)因素,提示和預(yù)警,以便使其改善和調(diào)整。

  (2)檢測(cè)身體狀況有無(wú)變化,隨時(shí)掌握自身的變化,使機(jī)體處于穩(wěn)定的健康狀態(tài)。

  (3)健康知識(shí)、健康方法的學(xué)習(xí)。使之掌握一套自我保健和防病抗衰老的有效方法。

  5、疾病管理

  疾病管理是有組織的、主動(dòng)的通過(guò)多種途徑和方法為患者提供衛(wèi)生保健服務(wù),為病人協(xié)調(diào)醫(yī)療資源,對(duì)疾病控制診療過(guò)程采取綜合干預(yù)措施,使疾病得到全面連續(xù)性的醫(yī)治。

  6、亞臨床管理

  亞臨床狀態(tài),是最近醫(yī)學(xué)模式從醫(yī)病向醫(yī)人才提出的。具體含義是經(jīng)過(guò)各種檢查一切正常,但由于勞累、緊張等因素病人整體機(jī)能下降,處于健康和疾病之間,需要休息、心理治療等。任何一種疾病,都有病因。病因有時(shí)是明顯的,有時(shí)是隱匿的。亞臨床管理是對(duì)亞臨床狀態(tài)的個(gè)體和群體進(jìn)行綜合調(diào)理。使疾病消滅在萌芽狀態(tài),恢復(fù)到健康狀態(tài)。

  7、健康需求管理

  健康需求管理是以滿(mǎn)足個(gè)體化或群體中的健康需求為主導(dǎo)的服務(wù),以促進(jìn)和維護(hù)人類(lèi)健康。其主要內(nèi)容是針對(duì)社會(huì)健康需求建立設(shè)置具有生活、起居、環(huán)境、工作、家庭等衛(wèi)生保健服務(wù)和醫(yī)療需求服務(wù)的管理服務(wù),以減少個(gè)體或群體因不良的飲食、行為、睡眠、壓力、運(yùn)動(dòng)等造成對(duì)機(jī)體傷害的擔(dān)心和不必要的費(fèi)用支出。

  8、動(dòng)態(tài)跟蹤管理

  動(dòng)態(tài)跟蹤管理是對(duì)個(gè)體或群體在實(shí)施健康管理服務(wù)過(guò)程中的機(jī)體健康變化予以及時(shí)關(guān)注和觀察,以便隨時(shí)掌握其健康狀況的變化,為有效的實(shí)施健康管理服務(wù)提供健康數(shù)據(jù)和指標(biāo),并依據(jù)其變化調(diào)整健康干預(yù)方案,達(dá)到良好的健康干預(yù)效果。

  核醫(yī)學(xué)檢查:放射性核素診斷(必備放射性藥物锝-99m、碘-131等);

  第四步:開(kāi)展健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

  針對(duì)客戶(hù)健康危險(xiǎn)因素開(kāi)展相關(guān)疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,通過(guò)健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估對(duì)客戶(hù)的健康狀況予以綜合判斷和評(píng)價(jià),預(yù)測(cè)其為了5-10年內(nèi)的健康走向,以加強(qiáng)預(yù)警提示作用,使客戶(hù)對(duì)自己健康給予高度重視和早起防范,為制訂健康干預(yù)計(jì)劃和方案的量化指標(biāo)。如生活方式評(píng)估報(bào)告,卒中因子風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)評(píng)估報(bào)告、糖尿病危險(xiǎn)因子預(yù)測(cè)評(píng)估報(bào)告等。

  五是健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)。



  考取證書(shū)的人員就業(yè)方向:

  第一,傳統(tǒng)的醫(yī)療或健康教育系統(tǒng)。包括:

  1、各級(jí)社區(qū)醫(yī)院,疾控中心;

  2、企業(yè)、學(xué)校及事業(yè)單位衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu);

  3、老年人服務(wù)機(jī)構(gòu);

  4、健康教育所及有關(guān)機(jī)構(gòu);

  5、街道、鄉(xiāng)村行政管理部門(mén);

  6、保險(xiǎn)公司;

  7、直銷(xiāo)公司和其它保健品公司等。

  第二,最近發(fā)展起來(lái)的行業(yè)。包括:

  1、健康管理公司;

  2、醫(yī)院的體檢中心;

  3、健康咨詢(xún)中心;

  4、康體中心;

  5、美容養(yǎng)生會(huì)所、健康俱樂(lè)部;

  6、大型旅游景點(diǎn)等。

  第三,自己創(chuàng)業(yè)。包括:

  私人健康顧問(wèn)、私人健康管理師、社區(qū)健康管理工作室等。

  健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)、心理、運(yùn)動(dòng)等多方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢(xún)、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專(zhuān)業(yè)人員。

  健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢(xún)、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專(zhuān)業(yè)人員。

  醫(yī)養(yǎng)結(jié)合,社會(huì)資本辦醫(yī),“互聯(lián)網(wǎng)+護(hù)理”等健康服務(wù)業(yè)迅速發(fā)展進(jìn)一步拓展了護(hù)理服務(wù)領(lǐng)域,護(hù)理服務(wù)逐步從機(jī)構(gòu)延伸到社區(qū)、家庭。健康產(chǎn)業(yè)的大力發(fā)展必將使醫(yī)院涉足其中,健康管理、健康指導(dǎo)、健康評(píng)估、家庭保健等也必將成為醫(yī)院發(fā)展方向之一。隨著我國(guó)人口老齡化的加重及醫(yī)改的逐步深入,即使在醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作,無(wú)論是國(guó)家政策要求,還是經(jīng)濟(jì)效益使然,健康管理師必將成為重點(diǎn)的發(fā)展方向之一,也必然成為護(hù)士展示職業(yè)技能的舞臺(tái)。

  2.醫(yī)院健康科及婦幼保健院

  在醫(yī)院臨床健康科負(fù)責(zé)確診病人的健康問(wèn)題,列出保健計(jì)劃,并監(jiān)督飲食變化的有效性,在婦幼保健院對(duì)孕婦及嬰幼兒膳食進(jìn)行健康評(píng)價(jià),管理和指導(dǎo)。

  3.保險(xiǎn)行業(yè)

  健康管理師起源于保險(xiǎn),1929年美國(guó)藍(lán)十字和藍(lán)盾保險(xiǎn)公司為了給大企業(yè)承保時(shí)不賠錢(qián),于是就展開(kāi)了對(duì)承保對(duì)象進(jìn)行戒煙、限酒、多運(yùn)動(dòng)在內(nèi)的生活方式管理,大大的減少了發(fā)病率。這就是最初的現(xiàn)代健康管理實(shí)踐的雛形。

 健康管理常用服務(wù)流程由五個(gè)部分組成。

  1.健康調(diào)查與健康體檢:是通過(guò)問(wèn)卷和訪談了解個(gè)人的一般情況。包括既往病史、家族史以及生活方式,習(xí)慣等,健康管理體檢的項(xiàng)目可以根據(jù)個(gè)人情況調(diào)整。

  2.健康評(píng)估:對(duì)所收集到的個(gè)體群體健康或疾病相關(guān)信息進(jìn)行系統(tǒng)、綜合、連續(xù)的科學(xué)分析與評(píng)價(jià)的過(guò)程。

  3.個(gè)人健康咨詢(xún):完成上述步驟后,個(gè)人可以得到不同層次的健康服務(wù)咨詢(xún)。包括解釋個(gè)人健康信息及其健康評(píng)估結(jié)果對(duì)其身體健康的影響,制定個(gè)人健康管理計(jì)劃,提供健康管理指導(dǎo)。

  4.個(gè)人健康管理的后續(xù)服務(wù):后續(xù)服務(wù)的形式可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)個(gè)人健康信息和接受健康指導(dǎo),定期寄送健康管理咨詢(xún)和健康提示。

  5.專(zhuān)項(xiàng)的健康疾病管理服務(wù):對(duì)已患有慢性病的個(gè)體,可以選擇針對(duì)性管理。對(duì)于沒(méi)有慢性病的個(gè)體,可以選擇個(gè)人健康教育、生活方式改善咨詢(xún)、疾病高危人群的教育及維護(hù)項(xiàng)目等。

  在此過(guò)程中重視干預(yù)計(jì)劃的實(shí)施和執(zhí)行情況,包括干預(yù)的具體內(nèi)容、干預(yù)的手段、頻率和時(shí)間等,以確保客戶(hù)主動(dòng)參與干預(yù)的積極性和有效性。

流行病學(xué)常用指標(biāo)

  1、比例(構(gòu)成比):是表示同一事物局部與總體之間數(shù)量上的比值。

  其次可以在每?jī)傻饺r(shí)以后適度變換口罩佩戴位置,減輕局部壓力。如果口罩反復(fù)使用或者持續(xù)使用已經(jīng)超過(guò)6小時(shí),建議大家更換。另外,可以在經(jīng)常受壓的部位提前使用預(yù)防性敷料,而且要定期檢查皮膚,如果已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)去處理。

  個(gè)人健康信息:包括一般情況(性別年齡)、目前健康狀況和疾病家族史、生活方式(膳食、身體活動(dòng)、吸煙、飲酒)、體格檢查(身高、體重、血壓等)和血液、尿液實(shí)驗(yàn)室檢查(血脂、血糖)等。

  2.關(guān)心評(píng)價(jià)健康,開(kāi)展健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和健康評(píng)估

 診斷試驗(yàn)的評(píng)價(jià)指標(biāo)

  1.真實(shí)性/有效性:是指篩檢試驗(yàn)或診斷試驗(yàn)所獲得的測(cè)量值與實(shí)際情況的符合程度。靈敏度、特異度、假陰性率、假陽(yáng)性率、似然比、正確診斷指數(shù)

  2017年9月,人力資源社會(huì)保障部印發(fā)《關(guān)于公布國(guó)家職業(yè)資格目錄的通知》(人社部發(fā)[2017] 68號(hào)),公布國(guó)家職業(yè)資格目錄,健康管理師正式歸入國(guó)家衛(wèi)健委進(jìn)行認(rèn)證,也是該職業(yè)國(guó)家職業(yè)資格唯一的認(rèn)證單位。

  主要用途:1.檢查臟體的大小形態(tài)物理特征;2.判斷病變部位的特性;3.檢測(cè)積液或血管的結(jié)構(gòu)、功能,血液流動(dòng)情況;4.產(chǎn)科檢查;5.在其引導(dǎo)下可進(jìn)行穿刺活檢或藥物注射治療。

  建議每個(gè)口罩累計(jì)重復(fù)使用不超過(guò)5天?谡肿冃、破損或臟污時(shí)丟棄。
  三、注意事項(xiàng)
  戴口罩前與摘口罩后都要洗手。
  廢棄口罩及墊的紙巾布片要丟放到廢棄口罩專(zhuān)用垃圾箱中

  肝癌標(biāo)記物:甲胎蛋白(AFP)

  前列腺癌標(biāo)記物:前列腺特異性抗原(PSA)

  5.病原學(xué)檢驗(yàn):傳染性疾病病原體檢查、性傳播性疾病病原體檢查,細(xì)菌耐藥性檢查等

我國(guó)健康產(chǎn)業(yè)鏈主要有五大基本產(chǎn)業(yè)群:

  一是以醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)為主體的醫(yī)療產(chǎn)業(yè);

  二是以藥品、醫(yī)療器械、醫(yī)療耗材產(chǎn)銷(xiāo)為主體的醫(yī)藥產(chǎn)業(yè);

福州長(zhǎng)樂(lè)區(qū)健康管理師培訓(xùn)學(xué)校,開(kāi)設(shè)有一級(jí)建造師,二級(jí)建造師、一級(jí)消防工程師、安全工程師、健康管理師等專(zhuān)業(yè),推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。 歡迎來(lái)電咨詢(xún)

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