原標(biāo)題:福州晉安區(qū)版式設(shè)計(jì)學(xué)校培訓(xùn)班
電腦設(shè)計(jì)信息 福州晉安區(qū)版式設(shè)計(jì)是福州電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),福州市知名的版式設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,福州電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
福州電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校分布福州市閩侯縣,連江縣,羅源縣,閩清縣,永泰縣,平潭縣,福清市,長(zhǎng)樂(lè)市,鼓樓區(qū),臺(tái)江區(qū),倉(cāng)山區(qū),馬尾區(qū),晉安區(qū),楊橋東路,三友大廈等地,是福州市極具影響力的版式設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
福州電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校,開設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn),cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。
為了使排版設(shè)計(jì)更好的為版面內(nèi)容服務(wù),尋求合乎情理的版面視覺語(yǔ)言則顯得非常重要,也是達(dá)到最佳訴求的體現(xiàn)。構(gòu)思立意是設(shè)計(jì)的第一步,也是設(shè)計(jì)作品中所進(jìn)行的思維活動(dòng)。主題明確后,版面構(gòu)圖布局和表現(xiàn)形式等則成為版面設(shè)計(jì)藝術(shù)的核心,也是一個(gè)艱難的創(chuàng)作過(guò)程。怎樣才能達(dá)到意新、形美、變化而又統(tǒng)一,并具有審美情趣,這就要取決于設(shè)計(jì)者文化的涵養(yǎng)。所以說(shuō),排版設(shè)計(jì)是對(duì)設(shè)計(jì)者的思想境界、藝術(shù)修養(yǎng)、技術(shù)知識(shí)的全面檢驗(yàn)。
整個(gè)版面分割為左右兩部分,分別配置文字和圖片。
抽象性圖形以簡(jiǎn)潔單純而又鮮明的特征為主要特色。它運(yùn)用幾何形的點(diǎn)、線、面及圓、方、三角等形來(lái)構(gòu)成,是規(guī)律的概括與提煉。所謂“言有盡而意無(wú)窮”,就是利用有限的形式語(yǔ)言所營(yíng)造的空間意境,讓讀者的想象力去填補(bǔ)、聯(lián)想、體味。這種簡(jiǎn)煉精美的圖形為現(xiàn)代人所喜歡,其表現(xiàn)的前景是廣闊、深遠(yuǎn)、無(wú)限的,而構(gòu)成的版面更具時(shí)代特色。
比例適度,比例是形的整體與部分以及部分與部分之間數(shù)量的一種比率。比例又是一種用幾何語(yǔ)言和數(shù)比詞匯表現(xiàn)現(xiàn)代生活和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的抽象藝術(shù)形式。成功的排版設(shè)計(jì),首先取決于良好的比例:等差數(shù)列、等比數(shù)列、黃金比等。黃金比能求得最大限度的和諧,使版面被分割的不同部分產(chǎn)生相互聯(lián)系。
版面主體形象或多幅圖像作傾斜編排,造成版面強(qiáng)烈的動(dòng)感和不穩(wěn)定因素,引人注目。 8 對(duì)稱型
變異秩序,變異是規(guī)律的突破,是一種在整體效果中的局部突變。這一突變之異,往往就是整個(gè)版面最具動(dòng)感、最引人關(guān)注的焦點(diǎn),也是其含義延伸或轉(zhuǎn)折的始端,變異的形式有規(guī)律的轉(zhuǎn)移、規(guī)律的變異,可依據(jù)大小、方向、形狀的不同來(lái)構(gòu)成特異效果。
形象版式設(shè)計(jì)的重要元素之一,推導(dǎo)速度和節(jié)奏與其他因素密切相關(guān)。它不能孤立林立于版面之上,而應(yīng)該與其它要素有一定的聯(lián)系,這種聯(lián)系可以通過(guò)形式美法則來(lái)表現(xiàn),也可以通過(guò)外在添加一些元素來(lái)實(shí)現(xiàn),更可以通過(guò)對(duì)圖像的變形與重構(gòu)來(lái)使其形象豐富靈動(dòng),趣味十足,給人耳目一新的視覺體驗(yàn)。
左右兩部分形成強(qiáng)弱對(duì)比時(shí),造成視覺心理的不平衡。這僅是視覺習(xí)慣(左右對(duì)稱)上的問(wèn)題,不如上下分割型的視覺流程自然。
骨格型、滿版型、上下分割型、左右分割型、中軸型、曲線型、傾斜型、對(duì)稱型、重心型、三角型、并置型、自由型和四角型等13種。
按照主從關(guān)系的順序,使放大的主體形象視覺中心,以此表達(dá)主題思想。將文案中的多種信息作整體編排設(shè)計(jì),有助于主體形象的建立。在主體形象四周增加空白量,使被強(qiáng)調(diào)的主體形象更加鮮明突出。強(qiáng)化整體布局-將版面的各種編排要素在編排結(jié)構(gòu)及色彩上作整體設(shè)計(jì)。加強(qiáng)整體的結(jié)構(gòu)組織和方向視覺秩序。如水平結(jié)構(gòu)、垂直結(jié)構(gòu)、斜向結(jié)構(gòu)、曲線結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)文案的集合性。將文案中的多種信息合成塊狀,使版面具有條理性。加強(qiáng)展開頁(yè)的整體性,無(wú)論是產(chǎn)品目錄的展開?版,還是跨頁(yè)版,均為同一視線下展示,因此,加強(qiáng)整體性可獲得更良好的視覺效果。
新聞版式設(shè)計(jì)過(guò)程可分為構(gòu)思、構(gòu)圖、制作、修飾等階段。具體設(shè)計(jì)過(guò)程是:圖文素材采集;繪制多個(gè)版式方案草圖;選擇與內(nèi)容相匹配的風(fēng)格;進(jìn)行電腦編排;裝飾元素的修飾與設(shè)置;印刷、組裝等。設(shè)計(jì)需要借助于紙、筆、電腦等工具,構(gòu)畫草圖并完善后, 上機(jī)操作,將點(diǎn)、線、面、色彩在有限的設(shè)計(jì)區(qū)域內(nèi)進(jìn)行解構(gòu)與重構(gòu), 與文字、圖像交融, 達(dá)成大小適宜、疏密有致、靜中有動(dòng)、動(dòng)中含靜、視覺的、觸感的、認(rèn)知的、想象的、審美的多層次立體效果。
在沒有形成版式設(shè)計(jì)概念之前,制作ppt匯報(bào)文稿時(shí),我追求的就是整體結(jié)構(gòu)的一致性,每一頁(yè)的相對(duì)美觀問(wèn)題,或者在技術(shù)上使用多么炫的效果。但是現(xiàn)在再做ppt時(shí),我明白了用很簡(jiǎn)單的手法就可以做出很令人賞心悅目的效果。下面以我做的一次英語(yǔ)演講ppt為例:(如圖)
點(diǎn)、線、面是構(gòu)成視覺的空間的基本元素,也是排版設(shè)計(jì)上的主要語(yǔ)言。排版設(shè)計(jì)實(shí)際上就是如何經(jīng)營(yíng)好點(diǎn)、線、面。不管版面的內(nèi)容與形式如何復(fù)雜,但最終可以簡(jiǎn)化到點(diǎn)、線、面上來(lái)。在平面設(shè)計(jì)家眼里,世上萬(wàn)物都可歸納為點(diǎn)、線、面、一個(gè)字母、一個(gè)頁(yè)碼數(shù)、可以理解為一個(gè)點(diǎn);一行文字、一行空白,均可理解為一條線;數(shù)行文字與一片空白,則可理解為面。它們相互依存,相互作用,組合出各種各樣的形態(tài),構(gòu)建成一個(gè)個(gè)千變?nèi)f化的全新版面。
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