福州ps培訓學校成立于2003年，是一所集設計培訓、教育教學、

設計應用知識推廣、設計課程研發(fā)于一體的集團化連鎖教育機構。

2003年，福州ps培訓學校創(chuàng)始人在福州創(chuàng)辦工作室，

福州ps培訓學校正式成立。

2015-2016年，公司進行第一次改革，確定

“互聯網視覺教育專家”的發(fā)展定位，圍繞“做最負責任的教育，實現學員價值”的初心，致力于為社會培養(yǎng)互聯網設計領域的實

戰(zhàn)應用型人才。如今，福州ps培訓學校已在全國多個城市擁有校區(qū)，成功打造福州倉山區(qū)ps軟件廣告公司、福州倉山區(qū)ps軟件在線以及在線測評頁三大

教育平臺。集團擁有100多位設計名師，他們大多來自4A廣告公司的一線設計精英、知名設計總監(jiān)、藝術院校頂

級教授，為福州ps培訓學校的課程研發(fā)、教育教學、服務管理等提供了強有力的保障。

福州ps培訓學校課程由專門課程研發(fā)團隊自主研發(fā)，課程設計緊跟互聯網潮流，

將最前沿的設計融入課程中，并且每年持續(xù)精進課程內容和教學建設。

目前福州ps培訓學校已開設多個專業(yè)方向課程，包括UI設計、平面設計、網頁設計、室內設計等專業(yè)。特別值得驕傲，

2013年由研發(fā)團隊研發(fā)的《平面設計精英課程》《網頁設計精英課程》《室內設計精英課程》

榮獲國家著作權保護，2015年《電商網頁設計精英課程》獲得國家著作權保護。

快學習，樂設計

在福州ps培訓學校，我們一直堅持“快學習，樂設計”的課程理念，讓有志于學設計的人快速、快樂、高效地學習。在快樂中

學習設計，在學習中收獲快樂！

三維五段教學法

福州ps培訓學校獨創(chuàng)特色教學 為快樂保駕護航

三維：電腦、設計、藝術

五段：操作、臨摹、分析、改進、創(chuàng)作

在學習過程中，學員有章可循，無論學習哪一門設計課程，都可以找到一套切實可行的學習流程和方法。

教育培訓資質

2003年，福州ps培訓學校成立，標志著2003成為全國第八家具有教育培訓資質的機構。

Adobe官方認證教育機構

福州ps培訓學校享有Adobe創(chuàng)意大學授權培訓官方認證資質，為學員提供簡單、快捷的認證通道，證書全球通用！

合作企業(yè)

截至目前，福州ps培訓學校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作，并已向社會輸送了30多萬設計人才。

學歷教育服務

2016年3月，與北京外國語大學、福建師范大學簽訂學歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯合開展“學歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

在這里，我們不僅可以提供設計技能培訓，同時還幫助學員提升學歷，為職業(yè)發(fā)展增加籌碼！

現今如此眾多的優(yōu)秀廣告作品中，很大一部分是應用了廣告創(chuàng)意的特殊方法才達到令人深刻滿意的效果，威名遠播。真是有了這些優(yōu)秀的廣告，使一些品牌享譽中外，銷量巨大。那么到底他們是運用了哪些原理和方法呢，下面我來介紹幾個經典廣告。

電腦三維軟件（展示與室內）,3DMax和V-RAY,3dMAX 軟件的界面解釋及常用工具的實操. 二維創(chuàng)建工具及修改工具，講解命令. 分析三維物體的制作方法，如：促銷臺、展示架、堆頭、桌子、沙發(fā)、床等.創(chuàng)建不同場景的方法及思路， 貼普通材質、紋理材質、特殊材質的方法及步驟。 燈光的基本知識及應用技巧。photoshop圖象處理，V-RAY 講解布置光域網、調整材質和燈光的綜合使用技巧；V-RAY 的基礎知識、材料編輯器、燈光系統(tǒng)、材質與燈光綜合應用。

如果要在細分點，在不同的領域，比如畫冊、雜志、報廣、或是dm,在設計方法上堅持大原則的同時又有自身個性特點，竅門把握住方能照貓畫虎，畫冊設計一般較為平面，元素塊對大空間的要求較高，顯得大氣呵成，圖片與文字的搭配以及設計元素的運用精簡到及至，圖片質量高，以圖引人，輔助圖形和文字烘托氣氛，整個設計要上干凈、大氣、平面化。雜志的編排設計應該是在畫冊的基礎之上，又不同于畫冊，主要是雜志的設計一方面要精簡，同時又要信息量大，空白處可能不象畫冊那么多，但又要盡力使其大氣，所以雜志設計時，空間（空白處）尤為精貴，因為客戶的大把鈔票可能不希望留空，這樣控制起來頗廢心思，而且雜志還要把精力放在閱讀方便上下工夫。總體來說畫冊、雜志共性多，屬同一類吧。報廣和dm有共性也有不同，從內容上看，報廣應以形象為主，文字為輔，以滿足快速讀報的需求，而dm則函蓋形象與內容的全部，盡可能滿足客戶對信息量的需求，共同點則是設計上力求豐滿，層次多，不需顯得太平面，比如常用的底圖不要太干凈，哪怕放個花瓣隱約其中，底圖也可透明些，主題圖片疊加其上，配以大色塊，劃分出空間，總之這種立體感可從整體圖片的虛實、模糊、透明、單彩等對比方式進行，這樣看起來畫面飽滿，有時報廣也用白底加圖片的單一設計，這時應慎用，除非你要說明的圖片色彩處理上相當精彩，這樣把讀者注意力全布集中起來時也可用。另外還有些宣傳單頁、企業(yè)樣冊設計時就是要把握好這個度，應是趨于畫冊和報廣之間。

我們從這個角度就比較容易了解設計就是具有美感、使用與紀 念功能的造形活動或營造活動的定義與解釋了。

為了適應現代人快節(jié)奏的生活方式，現代客廳特別強調它的實用功能，一般只需要沙發(fā)、茶幾和組合電器裝置，不再有觀賞性強的壁爐或布藝窗簾等過分裝飾�，F代風格也是一種簡樸淡雅式風格，它是以簡潔明快為其主要特色。

日文里漢字的設計指設定具體目標而后依計劃以（制造）實 物來達成目標的含意。不過設計這兩個字，用中文來解釋，則 更有意思。

下面是德國馬蒂亞斯教授寄給中國設計教育界的一封信，當天琥平面設計培訓無意間看到這封信的時候，老師們心情更加沉重，感覺需要擔負的責任更加巨大，馬蒂亞斯教授對中國平面設計教育的總結，也反映出了福州平面設計培訓的現狀，讓我們以來來看看馬蒂亞斯教授是如果發(fā)現和總結中國平面設計教育中存在的問題的。

現代人已無所謂的色彩禁忌，轉而追求個性的色彩組合，只要能結合消費者感覺到強烈感情，就能成功掌握到名片色彩的應用；反之若沒有充分運用到色彩對人產生的色彩力量,或是錯誤的色彩組合，再好的編排內容，也無法引起大家對名片內容的注意。所以在選擇名片的原色紙標示之色彩時，都必須配合設計創(chuàng)意用心思慮，否則傳播出的名片，可能造成個人或企業(yè)形象的破壞。

學會交流，不懂就問。雖然大部分設計師性格都不太外向，但懂得如何與人溝通交流還是每個設計師必須掌握的課程。設計不是閉門造車，設計師不僅需要和客戶交流，還需要和同事同學交流，當然也需要利用網絡與其他設計師交流，只有善于交流的設計師才能更好更快地提高自己。

對于圖層蒙板而言，其編輯的主要對象是圖層和像素的不透明度。因此，所有能夠改變圖層或像素不透明度的操作都可以用來編輯此類蒙板。

奧格威曾說：“就算我活到100歲，我也寫不出像‘福斯汽車’那樣的策劃方案，我非常羨慕他，我認為它給廣告開辟了新的門徑�！�

畢業(yè)后100%參加工作，學不會可免費再學，畢業(yè)后全程技術支持！

在名片設計中，一定要注意，有一個黃金比例，黃金比例是設計得常用的等比分割設計。黃金比具有理性數據比例的視覺美感，安定、活潑且具均衡感，是視覺設計之最佳要點和比例；在版面構圖時，只要運用迷個原理，視覺效果即可達穩(wěn)定目兼具美感的畫面。黃金比1:1.618、3:5、5:8、8:13、12:21、55:89。

當我們?yōu)槟骋粓D層增加圖層蒙板后，會在相應圖層后面增加一個蒙版標識，這個蒙版標識代表一個新的通道，是通道中的一幅灰度圖。打開通道調板，才能看到圖層蒙板帶來的通道。如果我們在通道調板中刪除這一通道后，圖層中原來的蒙板標識符也即隨之消失。

“品牌化意味著符號化�！备膱D網設計總監(jiān)介紹說，在如今這個信息爆棚的時代，再大的事件，最終也可能被淹沒于洪流之中。以往根據一件作品的風格來判斷出自哪位藝術家之手的做法，早已跟不上現在生活的節(jié)奏，符號化成為一種趨勢和潮流。若想讓人長久記憶，只有將產品品牌化，并且不斷重復出現在人們的視線中，才會被大家所認識。

平面設計是近十年來逐步發(fā)展起來的新興復合型職業(yè)，涉及面非常廣泛發(fā)展極為迅速。包括：商業(yè)環(huán)境藝術設計、商業(yè)展示設計，商業(yè)廣告設計、書籍裝幀設計、包裝結構與裝潢設計等。

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還有什么圖案比你自己的簽名顯得更獨一無二？它完全屬于你自己。所以當你有一項業(yè)務或項目是需要你最終來確認的一個典型的例子就是公證人那你為什么不直接用你的名字作為一個LOGO？

當我們?yōu)槟骋粓D層增加圖層蒙板后，會在相應圖層后面增加一個蒙版標識，這個蒙版標識代表一個新的通道，是通道中的一幅灰度圖。打開通道調板，才能看到圖層蒙板帶來的通道。如果我們在通道調板中刪除這一通道后，圖層中原來的蒙板標識符也即隨之消失。