原標題：福州鼓樓區(qū)CAD制圖設(shè)計哪里學(xué)

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福州室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有平面設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)、電商設(shè)計培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

如果你現(xiàn)在正從事機械、建筑、電子行業(yè),或者想轉(zhuǎn)行做設(shè)計，都需要掌握CAD。

福州賽比爾主要培訓(xùn)內(nèi)容有： Office辦公軟件、AutoCAD制圖班（包括：機械圖、建筑圖、二維平面圖、三維立體效果圖；可選學(xué)部分）、PhotoShop（PS）圖像處理、AI平面設(shè)計、CorelDraw平面設(shè)計、Flash網(wǎng)頁動畫、Dreamwever網(wǎng)頁布局、Fireworks 網(wǎng)頁圖像設(shè)計、3D MAX動畫與建模等。

一個愉悅的空間、一種尊貴的生活、一方獨享的天地，都在這里尋求最合適的表達

AutoCAD 室內(nèi)立體視圖 ：講解CAD立體建模，場景模型布置以及材質(zhì)、相機等內(nèi)容，可以制作類似裝飾效果圖的CAD立體視效果圖。

具體方法為：首先，在Excel中輸入坐標值。我們將x坐標值放入A列，y坐標值放入到B列，再將A列和B列合并成C列，由于AutoCAD中二維坐標點之間是用逗號隔開的，所以我們在C2單元格中輸入："=A2&","&B2"，C2中就出現(xiàn)了一對坐標值。我們用鼠標拖動的方法將C2 的的公式進行復(fù)制，就可以得到一組坐標值。其次，選出所需畫線的點的坐標值，如上例中C列數(shù)據(jù)，將其復(fù)制到剪貼板上，即按Excel中的復(fù)制按鈕來完成此工作。 　　最后，打開AutoCAD，在命令行處鍵入spline (畫曲線命令)，出現(xiàn)提示："Object/："，再在此位置處點擊鼠標右鍵，彈出菜單，在菜單中選擇Paste命令，這樣在Excel中的坐標值就傳送到了AutoCAD中，并自動連接成曲線，單擊鼠標右鍵，取消繼續(xù)畫線狀態(tài)，曲線就畫好了。通過上面的方法，可以很方便地繪制各種曲線或折線，并且在Excel中很容易地修改并保存坐標值。

課程前景：

就業(yè)/提升/創(chuàng)業(yè)前景：CAD工程師，在設(shè)計行業(yè)處于高端，乃當下熱門專業(yè)。該職位就業(yè)易且工資高，在珠三角、長三角、環(huán)渤海等地區(qū)就業(yè)更易，有更多機會進大型中資企業(yè)、外資企業(yè)獲得高薪。

設(shè)計就是以人為本，遵守自然法則，締造經(jīng)典家裝。

具體方法為：首先，在Excel中輸入坐標值。我們將x坐標值放入A列，y坐標值放入到B列，再將A列和B列合并成C列，由于AutoCAD中二維坐標點之間是用逗號隔開的，所以我們在C2單元格中輸入："=A2&","&B2"，C2中就出現(xiàn)了一對坐標值。我們用鼠標拖動的方法將C2 的的公式進行復(fù)制，就可以得到一組坐標值。其次，選出所需畫線的點的坐標值，如上例中C列數(shù)據(jù)，將其復(fù)制到剪貼板上，即按Excel中的復(fù)制按鈕來完成此工作。 　　最后，打開AutoCAD，在命令行處鍵入spline (畫曲線命令)，出現(xiàn)提示："Object/："，再在此位置處點擊鼠標右鍵，彈出菜單，在菜單中選擇Paste命令，這樣在Excel中的坐標值就傳送到了AutoCAD中，并自動連接成曲線，單擊鼠標右鍵，取消繼續(xù)畫線狀態(tài)，曲線就畫好了。通過上面的方法，可以很方便地繪制各種曲線或折線，并且在Excel中很容易地修改并保存坐標值。

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本課程詳細講解了創(chuàng)建室內(nèi)繪圖模板、繪制墻體詳圖、繪制客廳詳圖、繪制臥室詳圖、繪制家具詳圖、繪制地面詳圖、繪制電氣詳圖、繪制強電系統(tǒng)圖、尺寸標準學(xué)習(xí)等多個實例家裝繪圖課程，運用眾多典型軟件設(shè)計使用技巧，重點提升你的AutoCAD建筑設(shè)計圖制作能力。

學(xué)習(xí)AUTOCAD繪制三維圖形的特點，以及繪制、編輯、標注、和渲染三維實體模型的方法。

【機械班】：在建筑裝飾班的基礎(chǔ)上根據(jù)機械工程圖紙學(xué)習(xí)坐標輸入繪圖，使用多種角頭繪圖技巧，內(nèi)切和外切的應(yīng)用，三維的四視窗口設(shè)定，學(xué)習(xí)通過平面的面域、拉伸、旋轉(zhuǎn)，布爾運算等應(yīng)用、1.圖形繪制與編輯、2.坐標調(diào)整、3.圖層的使用與管理、4.尺寸標注，5.圖案填充、6.圖塊的使用，7.機械平面圖、8.剖面圖繪制，9.輸出和打印。目的：能夠快速掌握和繪制機械平面和三位圖

CAD(Computer Aided Design，計算機輔助設(shè)計）誕生于二十世紀60年代，是美國麻省理工學(xué)院提出的交互式圖形學(xué)的研究計劃，由于當時硬件設(shè)施昂貴，只有美國通用汽車公司和美國波音航空公司使用自行開發(fā)的交互式繪圖系統(tǒng)。

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【教學(xué)模式】：理論與案例相結(jié)合，全部以通過工程圖紙來進行教學(xué)和學(xué)習(xí)，根據(jù)實際工程圖紙，最終結(jié)合不同專業(yè)-裝飾、園林、建筑、機械分類講解練習(xí)，CAD學(xué)習(xí)的不止是會，應(yīng)該是速度，根據(jù)圖紙由淺入深，從培養(yǎng)興趣入手，輕松快速掌握。

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