新聞標(biāo)題：2021年福州學(xué)托福

福州托福是福州托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，福州市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，福州托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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B: Maybe you'd better check it with the company. They could be temporarily out of stock.

label [lebl] n. 標(biāo)簽（tag）v. 標(biāo)記（mark）

quench [kwent] vt. 淬火；熄滅（extinguish, put out）；解渴（slake, satisfy one's thirst）

B: Why don't you try using this screwdriver and see if that works?

【記】可能是remain（v. 剩余，殘存）的變體

I think I learn more from people rather than media.

heading [hedalt] n. 標(biāo)題

【例】Curses come home to roost. 詛咒他人，應(yīng)驗(yàn)自身。

【例】The contradiction manifested itself in the employment situation. 這個(gè)矛盾在就業(yè)形勢(shì)中顯示了出來(lái)。

2，第二：in the second place/ secondly and equal importantly/ to continue/ second/ secondly

【記】詞根記憶：de（去掉）＋tect（＝cover 遮蓋）→去除遮蓋→發(fā)現(xiàn)，察覺(jué)

【派】predominant（a. 卓越的；支配的）

而“詞根＋聯(lián)想”學(xué)習(xí)法是經(jīng)廣大學(xué)習(xí)者驗(yàn)證的系統(tǒng)高效的學(xué)習(xí)辦法。

【記】分拆聯(lián)想：squ＋ash（灰）→給南瓜施點(diǎn)灰，會(huì)長(zhǎng)得更大→南瓜

You\'d like to go with me, wouldn\'t you?

10) 陳述部分有must 的疑問(wèn)句，疑問(wèn)部分根據(jù)實(shí)際情況而定。

【記】分拆聯(lián)想：coar（看作coal，煤炭）＋se→煤炭是很粗糙的→粗（糙）的

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