課程標(biāo)題：福州什么地方有學(xué)托福的

福州托福是福州托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，福州市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，福州托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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A: My boss says the company will pay for any college costs if I take advanced degree.

【記】詞根記憶：re（不）＋sign（標(biāo)記；簽名）→不再簽到→辭去，辭職

overlook [ovrluk] vt. 俯瞰；忽略（disregard, neglect）；檢查（inspect）

waste [west] v. 浪費，消耗 a. 無用的，廢棄的；荒蕪的 n. 浪費；廢物

【例】As the roles men and women played in society became more rigidly defined, so did the roles they played in the home. 隨著男性和女性在社會中的角色限定越來越嚴格，他們在家庭中的角色也會是這樣。

a higher intelligence than ordinary mammals. 科學(xué)家認為海豚的智商比普通哺乳動物的要高。

extreme [kstrim] a. 極度的（*intense）n. 極端（uttermost）

有靠近緊急出口的座位嗎? Do you have a seat next to the emergency exit?

例句

2，第二：in the second place/ secondly and equal importantly/ to continue/ second/ secondly

英語中一個單詞極少孤立存在，常與其他詞搭配在一起使用。因此，教師在教學(xué)中不僅要講解新詞的用法，而且要尋找新舊詞之問的聯(lián)系，以達到復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)詞匯，活學(xué)活用新學(xué)詞匯以及擴大詞匯量的目的。

5.利用復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過的詞匯

【記】詞根記憶：ap（加強）＋prais（價值，贊揚）＋al→給以價值→評價

【例】The purpose of a poem need not inform the reader of anything, but rather to evoke feelings, to create a sensual pleasing experience. 詩不需要讓讀者了解什么，其目的應(yīng)該是激發(fā)情感，產(chǎn)生感官上的愉悅體驗。

A: What a relationship Steven and his father have!

【例】The term virus is derived from the Latin word for poison or slime. Virus（病毒）這個詞起源于拉丁文毒藥或黏液。

dark of the moon 月黑時

full of the moon 月圓； 滿月時

(make) believe/think that the moon is made of green cheese

(要人)相信最荒唐的事； 愚蠢到極點， 愚弄人

While, media like TV or Internet can only equip me with(以…武裝) knowledge and information, they are incapable of giving me spiritual satisfaction(精神上的滿足).

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