課程標(biāo)題：高州那里學(xué)出納

會(huì)計(jì)培訓(xùn)信息 高州出納是高州出納培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，高州市知名的出納培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，高州出納培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

高州出納培訓(xùn)學(xué)校分布高州市等地,是高州市極具影響力的出納培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

高州出納培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類(lèi)會(huì)計(jì)培訓(xùn)予一體的會(huì)計(jì)培訓(xùn)類(lèi)學(xué)校，開(kāi)設(shè)有初級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考證、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專(zhuān)業(yè)。

三是不宜由所屬單位負(fù)責(zé)人單獨(dú)監(jiān)交，而需要主管單位會(huì)同監(jiān)交。如所屬單位負(fù)責(zé)人與辦理交接手續(xù)的會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人（會(huì)計(jì)主管人員）有矛盾，交接時(shí)需要主管單位派人會(huì)同監(jiān)交，以防可能發(fā)生單位負(fù)責(zé)人借機(jī)刁難等。此外，主管單位認(rèn)為交接中存在某種問(wèn)題需要派人監(jiān)交時(shí)，也可派人會(huì)同監(jiān)交。

4、交接后的有關(guān)事宜

②會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人（會(huì)計(jì)主管人員）辦理交接手續(xù)，由單位負(fù)責(zé)人監(jiān)交，必要時(shí)主管單位可以派人會(huì)同監(jiān)交。

只埋頭做簡(jiǎn)單重復(fù)的基礎(chǔ)工作，在薪資職位上確實(shí)很難有提升。因?yàn)閷?duì)于企業(yè)而言，按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)法規(guī)編制報(bào)表，記錄、核算企業(yè)的事后賬務(wù)，不懂業(yè)務(wù)和管理，就只能是衡量?jī)r(jià)值。

通過(guò)推算得出Y≤8.3‰X也就是說(shuō)，在當(dāng)期列支的業(yè)務(wù)招待費(fèi)等于銷(xiāo)售(營(yíng)業(yè))收入的8.3‰這個(gè)臨界點(diǎn)時(shí)，

由于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的復(fù)雜性，在特定情況下，可以采用收付實(shí)現(xiàn)制的原則。因此，本條規(guī)定本條例可以規(guī)定不采用權(quán)責(zé)發(fā)生制的情形，同時(shí)授權(quán)國(guó)務(wù)院財(cái)政、稅務(wù)主管部門(mén)也可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)不采用權(quán)責(zé)發(fā)生制的情形作進(jìn)一步詳細(xì)規(guī)定，以保證應(yīng)納稅所得額計(jì)算的更加科學(xué)合理。

《高質(zhì)量財(cái)務(wù)報(bào)告》是由美國(guó)著名會(huì)計(jì)專(zhuān)家保羅 B.W.米勒（Paul B.W. Miller）和保羅 R.班森（Paul R. Bahnson）教授聯(lián)袂推出的一本創(chuàng)新理念的力作。該書(shū)深入闡述了作者關(guān)于“高質(zhì)量財(cái)務(wù)報(bào)告” （Quality Financial Reporting，QFR）的獨(dú)到見(jiàn)解，強(qiáng)調(diào)了QFR對(duì)提高企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力的重大意義以及對(duì)資本市場(chǎng)改革的重要作用。

需要說(shuō)明，在Excel程序中，一般裝有工業(yè)、商業(yè)、旅游業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、金融業(yè)等幾個(gè)行業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表模板，具體包括資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、利潤(rùn)分配表、財(cái)務(wù)狀況變動(dòng)表。如果手工輸入，應(yīng)該先打開(kāi)某報(bào)表模板，然后錄入原始數(shù)據(jù)，生成報(bào)表后，再?gòu)?fù)制到分析文件中。這種方法的特點(diǎn)是無(wú)需計(jì)算流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)凈值、資產(chǎn)總值、負(fù)債總額等合計(jì)欄，由系統(tǒng)自動(dòng)生成。但是由于財(cái)務(wù)狀況變動(dòng)表已被現(xiàn)金流量表所取代，故現(xiàn)金流量表需自行編制或自制模板。如果是施工、房地產(chǎn)、股份制、外商投資等企業(yè)，由于系統(tǒng)未提供各種報(bào)表模板，企業(yè)也應(yīng)自制。

六、生成分析結(jié)果。

更完全的信息可以減少不確定性；

當(dāng)我們從QFR的角度來(lái)看前面提到的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的四個(gè)公理。四個(gè)QFR的公理可以這樣理解：

除此之外，還應(yīng)審查廢料及多料的返庫(kù)是否及時(shí)，是否辦理“假退庫(kù)”手續(xù)。通過(guò)查看“生產(chǎn)成本”賬紅字沖減成本金額，判斷其正確性。

傳統(tǒng)的成本管理方法主要是以“重獎(jiǎng)重罰”為主，它只強(qiáng)調(diào)管理企業(yè)的目的，而不注重達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程，忽視了人的主動(dòng)性、創(chuàng)造性及作為一個(gè)人的多方面的需求。因此，樹(shù)立人本特色的成本管理觀(guān)念，建立成本管理文化，仍有重要意義。其內(nèi)容包括：

1.樹(shù)立全員成本意識(shí)。向全體職工進(jìn)行成本意識(shí)的宣傳教育，培養(yǎng)全員成本意識(shí)，變少數(shù)人的成本管理為全員的參與管理。

2.調(diào)動(dòng)職工成本管理的積極性。①抓干部廉潔奉公，帶頭厲行節(jié)約，為職工辦實(shí)事，使職工全身心地投入工作。②抓精神獎(jiǎng)勵(lì)，使人本特色的成本管理中的出色職工獲得耀眼的來(lái)譽(yù)。③抓物質(zhì)鼓勵(lì)，建立職工和企業(yè)的命運(yùn)共同體。

3.開(kāi)發(fā)職工成本管理的能力。①建設(shè)人才成長(zhǎng)環(huán)境。一是心理環(huán)境建設(shè)，提高全體職工對(duì)“搞好成本管理，人才是關(guān)鍵”的認(rèn)識(shí)。二是政策環(huán)境建設(shè)，企業(yè)在實(shí)行技術(shù)研究開(kāi)發(fā)和管理創(chuàng)新中，出了問(wèn)題應(yīng)由領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)失誤責(zé)任，而取得成績(jī)時(shí)，榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)、署名權(quán)都屬于科技人員。三是物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，改善人才的工作環(huán)境和生活環(huán)境，保證充分發(fā)揮他們的潛能。②建立人才培訓(xùn)體系。一是設(shè)立專(zhuān)職的責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人，制定以崗位培訓(xùn)為主，以脫產(chǎn)培訓(xùn)、專(zhuān)題進(jìn)修為輔的教育培訓(xùn)計(jì)劃制度等。二是在崗鍛煉，迅速提高職工成本管理的理論認(rèn)識(shí)和技能。

4.滿(mǎn)足員工不同層次的需求，創(chuàng)造一個(gè)各盡所能的氛圍，以充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性。

四、成本系統(tǒng)管理觀(guān)念

借款時(shí)間。是指借款人取得借款到歸還借款的間隔時(shí)間，在本金和利率不變的條件下，借款時(shí)間與利息額成正比。按照規(guī)定，單位短期借款按季計(jì)算利息，計(jì)息日通常為每季度月末的20日，如3月20日或12月20日，時(shí)間期限為3個(gè)月，如3月21日起至6月20日止;長(zhǎng)期借款通常按年計(jì)算利息，計(jì)息日為9月20日;借款人如撤銷(xiāo)或轉(zhuǎn)移借款賬戶(hù)，應(yīng)在還清借款或結(jié)清賬戶(hù)時(shí)隨時(shí)計(jì)算利息，不受計(jì)息期間的限制。

有知識(shí)沒(méi)文化成了現(xiàn)今職業(yè)人的寫(xiě)照，尤其傳統(tǒng)文化的缺失讓人重術(shù)輕道，缺少發(fā)展根基。

1、不管是否承認(rèn)，你的言行很大程度上受《論語(yǔ)》等古籍的影響，因?yàn)槠渲械囊恍┧枷虢?jīng)過(guò)千年的發(fā)展已經(jīng)深入你我思想的每個(gè)角落了。與現(xiàn)在的快餐文化相比，古文的特點(diǎn)在于韻味十足，短短數(shù)語(yǔ)，所蘊(yùn)含的意思是“思想有多遠(yuǎn)，你就能想多遠(yuǎn)”。專(zhuān)家學(xué)者對(duì)古籍的解讀讓此類(lèi)天書(shū)變的活力十足，讀書(shū)是“給思想一片飛翔的天空”。

2、以史為鑒可以知古今。國(guó)的興衰與單位的起伏有眾多相似之處，因?yàn)槎际侨嗽谄鹬鲗?dǎo)作用。不妨多讀史，對(duì)人性有更多了解。

3、讀古詩(shī)詞讓你擁有更多浪漫氣息。財(cái)會(huì)是帶著枷鎖跳舞的職業(yè)，長(zhǎng)此以往頭腦不自覺(jué)的被束縛，因此有著“禿頭+眼鏡+套袖+呆若木雞+面無(wú)表情”的職業(yè)形象。古詩(shī)詞是讓思想跳舞的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不僅拓寬心扉，更由此引出更多的工作思路，守正出奇

五、管理技能類(lèi)

食品核對(duì)員必須具有良好的判斷能力。當(dāng)侍者與食品核對(duì)員負(fù)責(zé)最后現(xiàn)金的收取時(shí)，就會(huì)存在欺詐的可能性，因此，應(yīng)仔細(xì)挑選食品核對(duì)員。由于這一環(huán)節(jié)應(yīng)在最短的時(shí)間內(nèi)完成，故良好的判斷力是必不可少的。

4．工資核算崗位的工作要點(diǎn)一般包括：

（1）監(jiān)督工資基金的使用；

（2）審核發(fā)放工資、獎(jiǎng)金；

（3）負(fù)責(zé)工資的明細(xì)核算；

（4）負(fù)責(zé)工資分配的核算；

（5）計(jì)提應(yīng)付福利費(fèi)和工會(huì)經(jīng)費(fèi)等費(fèi)用。

A．權(quán)責(zé)發(fā)生制

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