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廣州兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校

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步驟4籃球技能:將手掌放置在球的下方將其運(yùn)送往籃筐里,并且將手臂向籃筐方向完全伸展。

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  3、運(yùn)球虛晃上籃練習(xí):隊(duì)員持球站立在中線邊角一帶,快速運(yùn)球向籃下推進(jìn),在接近防守人的時(shí)候,突然虛晃變向運(yùn)球三步上籃,做的幅度要大一些,這項(xiàng)運(yùn)球技術(shù)的要點(diǎn)是好像要變向,實(shí)際上是一個(gè)虛晃的動(dòng)作。

在這個(gè)時(shí)期開始,我已經(jīng)能在校內(nèi)外灌籃了,不過我很少在校內(nèi)和當(dāng)著熟人的面做這個(gè)動(dòng)作,一個(gè)是不禮貌的,一個(gè)是我怕刺激到他們,所以他們有些人在后來都不知道我其實(shí)當(dāng)時(shí)就可以扣籃了。在這種情況下,學(xué)校里有很多人開始說,我已經(jīng)取代我那個(gè)后來成為“省高水平第一”的同學(xué)了,這話說出來以后我美滋滋的,因?yàn)樗悄壳皩W(xué)校技術(shù)最全面的。不過我當(dāng)時(shí)就很生氣這個(gè)人居然是當(dāng)著我這個(gè)朋友的面說我超過他了,這是很不禮貌的,而且我們的關(guān)系非常好,這樣做實(shí)在太不給人家面子了。所以我到今天也很反感那個(gè)吹噓我的人,相反的,我那個(gè)朋友就當(dāng)作沒聽見,也不太在乎。其實(shí)今天想來,他心里是有數(shù)的,他知道他在哪些方面比我強(qiáng)。我其實(shí)在當(dāng)時(shí)也沒有因?yàn)檫@些吹噓的話沖昏頭腦,我也明白,我和他是有差距的。盡管我經(jīng)常和他打一對(duì)一,而且他從沒贏過我,不過一對(duì)一的水平不能證明你在籃球場(chǎng)上的全部實(shí)力,我之所以可以在單挑當(dāng)中勝過他,是因?yàn)槲业乃俣群蛷椞约斑M(jìn)攻手段比他豐富,但是,他的傳球能力,帶球的穩(wěn)定,以及大局觀是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能望其項(xiàng)背的,一直到了今天,我也能冷靜的承認(rèn),他技術(shù)比我全面,我只能在單兵能力贏他,而在全場(chǎng)比賽,他才是大腦,一直到了今天,我還是很難忘他當(dāng)初幾乎每場(chǎng)比賽零失誤的完美表現(xiàn),他不像我那樣張揚(yáng),很穩(wěn)重的做好組織后衛(wèi),卻能做到波瀾不驚,實(shí)在是厲害。我一直很希望我在以后能在職業(yè)比賽轉(zhuǎn)播當(dāng)中能看見他的身影,讓咱們中國(guó)也有個(gè)撐門面的組織后衛(wèi)。沒想到這家伙后來也不打球了,這倒是對(duì)的,在中國(guó)打職業(yè)籃球一點(diǎn)出路都沒有,當(dāng)教練更不行。前些日子我還見過他,從醫(yī)了,我暈。

還可以讓孩子扮演“眼睛、耳朵、胳膊、手掌、小腿、大腿”等的身體部位來參與籃球?qū)W習(xí),通過豐富的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),讓孩子持續(xù)練習(xí)和進(jìn)步。

探步轉(zhuǎn)身過人,當(dāng)面對(duì)防守者的時(shí)候,先向防守者邁出一小步,球也要相應(yīng)的隨著腳步晃動(dòng)一下,是對(duì)方誤以為自己要向試探步的方向突破,對(duì)手吃晃的 時(shí)候,直接將球砸地,在接著轉(zhuǎn)身,迅速過掉對(duì)手,切記,轉(zhuǎn)身時(shí)一定要貼近對(duì)手,距離要小。最重要的一點(diǎn)就是轉(zhuǎn)身要熟練。

提高班 ADVANCED CLASS
鞏固基礎(chǔ),提高技術(shù)和增強(qiáng)素質(zhì),在有扎實(shí)的基本功上鞏固豐富個(gè)人技術(shù),加強(qiáng)身體對(duì)抗,參與實(shí)戰(zhàn)比賽,提高技術(shù)和積累意識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

游戲二、拋球游戲。拍皮球走一段路程后將皮球投進(jìn)空中的球籃內(nèi)并讓幼兒在下方接住球;

得分種類:球投進(jìn)籃框經(jīng)裁判認(rèn)可后,便算得分。 3 分線內(nèi)側(cè)投入可得 2 分;叁 分線外側(cè)投入可得 3 分,罰球投進(jìn)得 1 分。

3、模仿對(duì)方移動(dòng)。二人一組,一人做移動(dòng),另一人做相應(yīng)的移動(dòng)。

幼兒在一日活動(dòng)中游戲占了很大的比重,因此在籃球教學(xué)中也要融入游戲的元素,這樣才能使幼兒在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)籃球。

投籃技巧

投籃前要擺正姿態(tài),持球時(shí)右手為主,左手為輔(習(xí)慣用左手人相反)。右手手掌托好求,五指天然分隔。腋窩處、肘部?jī)?nèi)側(cè)、右手背和小臂交接處都要成直角或挨近直角。左手稍微用力放在籃球旁邊面,保證籃球平穩(wěn)。上身擺正,不要聳肩,雙腳天然落地,兩腳間的間隔與肩同寬。


二、要熟悉球性,打過籃球的人都知道,要想把籃球打好,必須先熟悉球性。所謂的熟悉球性,就是要多接觸籃球。任何事物都是有生命的,你多接觸籃球了,籃球自然會(huì)聽你的話。

方法/步驟每周打球一到兩次。由于冬天天氣寒冷,打籃球的頻次不宜過高,一般每周一次到兩次就行了。

提示:當(dāng)你起步的時(shí)候,要清楚你在場(chǎng)地的哪個(gè)地方。離籃底下太遠(yuǎn)會(huì)導(dǎo)致?lián)糁谢@板的邊緣或者籃板底。

在籃球離開手的瞬間,需要注意的一點(diǎn)是手指的用力方法?梢园阎讣猱(dāng)作頂點(diǎn),指腹當(dāng)作支撐板,在投籃時(shí)指尖用力使籃球旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)可以使投籃形成一個(gè)完美的拋物線,同時(shí)也有助于控制籃球速度。另外,籃球的旋轉(zhuǎn)也可以微調(diào)整投籃的距離,避免球從籃筐中彈出來。

我來給大家簡(jiǎn)單舉個(gè)例子:比如你在場(chǎng)上跑動(dòng),防守你的人肯定會(huì)跟在你后面也在跑,而這種情況在場(chǎng)上肯定不止你這一處。當(dāng)你跑到你隊(duì)友的防守人跟前擋住他的時(shí)候,你隊(duì)友就可以趁機(jī)快速跑開,這個(gè)時(shí)候他身邊就是防守的空檔期,就可以有機(jī)會(huì)要球上籃或者投球得分。這就是無球擋拆,但同樣是需要的是隊(duì)友間的默契配合。

廣州兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時(shí)期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會(huì)讓一個(gè)孩子變得更加聰明,籃球運(yùn)動(dòng)有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)兒童籃球俱樂部就來廣州兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校

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