原標(biāo)題：贛州興國縣版式設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

電腦設(shè)計(jì)信息 贛州興國縣版式設(shè)計(jì)是贛州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，贛州市知名的版式設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，贛州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

贛州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校分布贛州市章貢區(qū),文清路,瑞金市,南康市,贛縣,信豐縣,大余縣,上猶縣,崇義縣,安遠(yuǎn)縣,龍南縣,定南縣,全南縣,寧都縣,于都縣,興國縣,會昌縣,尋烏縣,石城縣等地,是贛州市極具影響力的版式設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

贛州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

對比調(diào)和,對比是差異性的強(qiáng)調(diào)，對比的因素存在于相同或相異的性質(zhì)之間。也就是把相對的兩要素互相比較之下，產(chǎn)生大小、明暗、黑白、強(qiáng)弱、粗細(xì)、疏密、高低、遠(yuǎn)近、硬軟、直曲、濃淡、動靜、銳鈍、輕重的對比，對比的最基本要素是顯示主從關(guān)系和統(tǒng)一變化的效果。

對比調(diào)和,對比是差異性的強(qiáng)調(diào)，對比的因素存在于相同或相異的性質(zhì)之間。也就是把相對的兩要素互相比較之下，產(chǎn)生大小、明暗、黑白、強(qiáng)弱、粗細(xì)、疏密、高低、遠(yuǎn)近、硬軟、直曲、濃淡、動靜、銳鈍、輕重的對比，對比的最基本要素是顯示主從關(guān)系和統(tǒng)一變化的效果。

左右兩部分形成強(qiáng)弱對比時(shí)，造成視覺心理的不平衡。這僅是視覺習(xí)慣（左右對稱）上的問題，不如上下分割型的視覺流程自然。

為了使排版設(shè)計(jì)更好的為版面內(nèi)容服務(wù)，尋求合乎情理的版面視覺語言則顯得非常重要，也是達(dá)到最佳訴求的體現(xiàn)。構(gòu)思立意是設(shè)計(jì)的第一步，也是設(shè)計(jì)作品中所進(jìn)行的思維活動。主題明確后，版面構(gòu)圖布局和表現(xiàn)形式等則成為版面設(shè)計(jì)藝術(shù)的核心，也是一個(gè)艱難的創(chuàng)作過程。怎樣才能達(dá)到意新、形美、變化而又統(tǒng)一，并具有審美情趣，這就要取決于設(shè)計(jì)者文化的涵養(yǎng)。所以說，排版設(shè)計(jì)是對設(shè)計(jì)者的思想境界、藝術(shù)修養(yǎng)、技術(shù)知識的全面檢驗(yàn)。

對稱分絕對對稱和相對對稱，一般多采用相對對稱手法，以避免過于嚴(yán)謹(jǐn)。對稱一般以左右對稱居多。

因?yàn)榇舜窝葜v文稿主要以文字為主、圖片為輔，因此我在三個(gè)層次的字體大小樣式上多下了些功夫。保證了標(biāo)題的突出，各級文字層次分明。

水平排列的版面，給人穩(wěn)定、安靜、平和與含蓄之感。

通過完美、新穎的形式，來表達(dá)主題。 沒有文字的版面，最難設(shè)計(jì)。

在不同的媒體格式的設(shè)計(jì),更廣泛的應(yīng)用,通常包括以下幾個(gè)方面:出版格式設(shè)計(jì)、雜志布局,書布局等；廣告版式設(shè)計(jì),如POP海報(bào)、燈箱、標(biāo)志、等;網(wǎng)頁布局設(shè)計(jì),如娛樂網(wǎng)站,設(shè)計(jì)網(wǎng)站等。

排版設(shè)計(jì)中的趣味性，主要是指形式的情趣。這是一種活潑性的版面視覺語言。如果版面本無多少精彩的內(nèi)容，就要靠制造趣味取勝，這也是在構(gòu)思中調(diào)動了藝術(shù)手段所起的作用。版面充滿趣味性，使傳媒信息如虎添翼，起到了畫龍點(diǎn)睛的傳神功力,從而更吸引人，打動人。趣味性可采用寓意、幽默和抒情等表現(xiàn)手法來獲得。

符號性包含兩方面的內(nèi)涵：

充滿了節(jié)奏也移動也靜態(tài)的圖片,運(yùn)動,生活形式,讓孩子們放松,完整的欣賞活動的活躍的氣氛

在版式設(shè)計(jì)中，所要編排的內(nèi)容是實(shí)體空間，也就是正空間，當(dāng)每個(gè)實(shí)體空間占據(jù)一定位置后，一定要有若干的虛空間，即負(fù)空間來調(diào)節(jié)視覺強(qiáng)度，使其張力、動勢得以釋放和延伸，這個(gè)虛空間就是“留白”。事實(shí)上,這種“留白”已經(jīng)成為一種微妙含蓄的原則,標(biāo)準(zhǔn)和限制了各種設(shè)計(jì)在我們的生活中。當(dāng)然,不是狹義上的空間,但不能把圖形和文本指的是空間的布局,也可以是一個(gè)軟弱的視覺效果的文本,圖像,或顏色,也將顯示內(nèi)容在半透明的效果。就像國畫,留色存在的形式組成的圖像元素,自由格式的空白的設(shè)計(jì)可以讓人們的思想和感情瓣,白色的空間布局有一定的滲透性和流動性的視覺空間,可以產(chǎn)生聰明,強(qiáng)大的氣場,讓觀眾在完整的藝術(shù)體驗(yàn)的同時(shí)得到快樂的感覺和心理感受,如圖4 - 7,圖4-8。

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