廣州noip信息 廣州少兒編程培訓學校是廣州青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念，廣州少兒編程培訓學校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，廣州少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

廣州少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。

完善的體系：在“多元智能”理論指導下，開發(fā)出的一套著眼于青少年終身發(fā)展的“做中學”綜合科技活動課程。結(jié)合現(xiàn)代教育理念和十多年科技教育經(jīng)驗研發(fā)了從3歲至16歲的各年齡段的課程體系。

再來看線下課程，課程內(nèi)容豐富了很多。不僅包括可視化編程，也涉及到C、Java、Python等語言以及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和相關(guān)算法等。而在商業(yè)模式上，童程童美同樣選擇進入公立校，和教育機構(gòu)合作。

為了增加家長的吸引力，大部分的青少兒編程公司會在課程體系內(nèi)加入一些應(yīng)試部分，與各個學科相結(jié)合，例如“數(shù)學編程”等等。隨著編程賽事、認證體系的完善，以及自主招生的多元化，比如信息學奧賽正在成為一部分家長們的“新寵”，這也成為了青少兒編程受到家長關(guān)注的重要原因。

通常情況下，行業(yè)對于產(chǎn)品的分類有以下兩種:按照服務(wù)方式和按照課程內(nèi)容。按照服務(wù)方式可將整個行業(yè)產(chǎn)品分成三類：純線上、純線下和線上線下結(jié)合。按照課程內(nèi)容可分為：啟蒙課程（通常以各種類型的小游戲介紹相關(guān)指令）、算法導向型課程（NOIP，通常使用C/C++等語言）和創(chuàng)意編程課程（將編程和多學科相結(jié)合的課程）。

其中一位身身著襯衫、眼神炯炯的年輕人，他的創(chuàng)業(yè)故事的引起了在場觀眾極大的興趣和關(guān)注。

過去編程可能只是極少數(shù)從業(yè)者用到的工具，但今天，它已經(jīng)成為各行各業(yè)的基本工具。未來編程極有可能成為每個人必須掌握的技能。學會了編程，極有可能改變我們的生活甚至一生。

中國政府高度重視人工智能的發(fā)展以及人才素質(zhì)的培養(yǎng)，并出臺了相關(guān)政策標志著我國抓住歷史機遇，搶占先機，普及和推廣教編程育的決心，讓更多孩子學會編程。

北京、山東等省市緊隨其后，先后出臺中小學信息技術(shù)改革方案，明確將Python編程等內(nèi)容納入學校教學和高考等內(nèi)容；

據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，目前全球已有16個歐美國家將少兒編程教育納入公立學校的日常課程，芬蘭、加拿大、丹麥等24個國家已經(jīng)在基礎(chǔ)教育中設(shè)立了編程課程大綱。

像是編程，可以從小培養(yǎng)孩子的邏輯思維、解決問題的能力，讓孩子在學習中成長，在快樂中收獲，這是教育的意義之一，也是編玩邊學想帶給孩子們的未來禮物。

同樣專注于圖形化編程，編程平臺基于Google的Blockly，課程形式只有線上，在此基礎(chǔ)上又分為收費課程、公開課和編程游戲，在課程一開始就設(shè)置了整個故事背景，并將編程貓擬人化，設(shè)置了一個與學員年齡相仿的角色和編程貓一塊冒險，如此學員便會進行角色代入，更好的融入課程中，從而具有更強的學習主動性。收費課程則以一個個獨立案例進行知識點講解；公開課以故事的形式帶領(lǐng)兒童認識、學習編碼基礎(chǔ)知識；編程游戲則是以闖關(guān)模式對知識進行鞏固，但小編體驗后感覺知識更加偏向于數(shù)學，畢竟數(shù)學與編程有著天然的血緣關(guān)系，編程本身就起源于數(shù)學和計算。

如果目標是應(yīng)試，首選是 Python，目前浙江等地區(qū)已經(jīng)把 Python 列為了高考科目。 如果想通過 NOIP 加分的話，其次選擇是 C/C++ 語言。（注，在應(yīng)試層面上，選擇 C 和選擇 C++ 是一樣的，因為 C++ 是基于 C 擴展增加了一些例如面向?qū)ο缶幊痰奶匦�，而�?NOIP 的賽題里，不會用到這些高級特性）

變成了數(shù)學老師，>檢驗他們用一個個數(shù)學知識點支撐起他們的思路；

大學的計算機或相關(guān)專業(yè)學這些，目標是培養(yǎng)工程師或者程序員，校外也有針對編程工作的技能性職業(yè)培訓。

這不是他第一次嘗試做網(wǎng)站了，最初是在小學四年級時搭建的一個小型網(wǎng)站，他以技術(shù)入股，這個耗費了他大量心血的網(wǎng)站最終以被刷機而終結(jié)生命。

我們知道未來是人工智能的時代，人工智能的出現(xiàn)將會取代現(xiàn)今社會中大部分職業(yè)。想要不被取代最好的方式就是成為人工智能的創(chuàng)造者，而人工智能的基礎(chǔ)就是編程。

廣州少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

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廣州少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

廣州少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

廣州少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學noip就來廣州少兒編程培訓學校

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