新聞標(biāo)題：2019年廣州永平街葡萄牙語速成班

小語種培訓(xùn) 廣州永平街葡萄牙語是廣州永平街葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè)，廣州市知名的葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語培訓(xùn)學(xué)校，廣州永平街葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

廣州永平街葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校分布廣州市荔灣區(qū),越秀區(qū),海珠區(qū),天河區(qū),白云區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),花都區(qū),南沙區(qū),蘿崗區(qū),永平街,學(xué)山塘大街,中山大道,西湖路,北京路,富華西路,新港中路,增城市,從化市等地,是廣州市極具影響力的葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校。

廣州永平街葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校葡萄牙語 物以稀為貴，葡語國家不少，畢業(yè)生少。以葡萄牙語為官方語言的葡共體國家共有8個(gè)，巴西助葡語較好就業(yè)，安哥拉讓葡語較能賺錢。阿拉伯語難學(xué)是公認(rèn)的，但阿拉伯語近幾年的報(bào)考的熱度卻持續(xù)升溫，這和阿拉伯語的就業(yè)好不無關(guān)系。中東國家出產(chǎn)石油，很多北大、北外等阿拉伯語專業(yè)的畢業(yè)生，往往是還沒等到畢業(yè)，就被央視、中國國際廣播電臺、中石油、中海油等非常有錢途的單位預(yù)訂了。

    海灣阿拉伯國家合作委員會：簡稱"海合會（GCC）"，成立于1981年5月25日，由沙特阿拉伯、阿聯(lián)酋、科威特、阿曼、巴林和卡塔爾六國組成。其宗旨是實(shí)現(xiàn)成員國內(nèi)部的合作、協(xié)調(diào)和一體化。

    中輔音加短元音，不標(biāo)調(diào)，發(fā)第二調(diào)，其它中輔音加短元音標(biāo)什么調(diào)發(fā)什么調(diào)，沒有發(fā)第一調(diào)和發(fā)第五調(diào)。3.高輔音加長元音，不標(biāo)調(diào)，發(fā)第五調(diào)，其它高輔音加長元音標(biāo)什么調(diào)發(fā)什么調(diào)，沒有發(fā)第一調(diào)。4.高輔音加短元音，不標(biāo)調(diào)，發(fā)第二調(diào)，其它高輔音加短元音標(biāo)什么調(diào)發(fā)什么調(diào)，沒有發(fā)第一調(diào)和發(fā)第四調(diào)。 5.低輔音加長元音，不標(biāo)調(diào)，發(fā)第一調(diào)，其它低輔音加長元音標(biāo)第二調(diào)發(fā)第三調(diào)，標(biāo)第三調(diào)發(fā)第四調(diào)，沒有第二調(diào)和第五調(diào)（可以用前引發(fā)）。

    俄羅斯人相互之間的稱呼由于年齡、身份或場合不同而不同如幼兒園的孩子之間只用小名相稱，如瑪莎（Маша），米沙（Миша)等，學(xué)校的學(xué)生之間或呼大名如謝爾蓋（Сергей）,或呼小名，如謝遼沙（Серёжа，或稱呼姓，如伊萬諾夫（Иванов）。但是學(xué)生對老師的稱呼必須用名字和父稱，比如伊萬彼得羅維奇（Ива Петрович娜塔莉婭彼得羅芙娜（Наталья Петровна）。

    任何一門外語一樣，意大利語有它自己的特色和風(fēng)格，在學(xué)習(xí)中需要投入大量的激情和勇氣。在數(shù)年的語言研究過程中，我認(rèn)為意大利語有兩大特點(diǎn)最為突出：拼寫方便。意大利語保存了羅曼語族的共有特性，即怎么讀怎么寫。由于每個(gè)音節(jié)都有特定的發(fā)音規(guī)則，所以在認(rèn)真初學(xué)一兩個(gè)月之后，就基本上可以做到正確聽寫了。

    泰語中有兩類元音：1.短元音： -, -, -, - 和 ，以及包括 和-的。2.長元音：其他的全部。泰語中有兩類音節(jié)：1.閉音節(jié)：以短元音或濁尾音（ptk/bdg）結(jié)尾的。2.開音節(jié)：其他的全部。3.注意，特殊元音（, , 和 ）拼讀的時(shí)候當(dāng)作長元音處理。盡管他們發(fā)音的時(shí)候一般發(fā)短音，不過也有特例。泰語中有四個(gè)聲調(diào)符號：1.- :一般表示較低的聲調(diào)（標(biāo)記L）2.- : 一般表示下降的聲調(diào)（標(biāo)記F）3.- : 一般表示較高的聲調(diào)（標(biāo)記H）4.- : 一般表示上揚(yáng)的聲調(diào)（標(biāo)記R） 。

    大學(xué)可以按照本校的教學(xué)規(guī)定，為具有大學(xué)本科或碩士文憑的學(xué)生，開設(shè)進(jìn)修和高級培訓(xùn)班，在學(xué)習(xí)結(jié)束后發(fā)給第一級或第二級的進(jìn)修文憑。學(xué)分制的基礎(chǔ)是歐洲學(xué)分轉(zhuǎn)換制（European Crediti Transfer System, ECTS）學(xué)歷課程采用學(xué)分（意大利語：大學(xué)學(xué)分 Crediti Formativi Universitari-CFU）：-學(xué)分代表學(xué)生的學(xué)習(xí)總數(shù)（課時(shí)，個(gè)人學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考試，實(shí)踐）。一個(gè)學(xué)分對應(yīng)25個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。-60個(gè)學(xué)分對應(yīng)一個(gè)學(xué)生一學(xué)年的平均課時(shí)數(shù)。（大約1500小時(shí)）-要獲得大學(xué)畢業(yè)證需要取得180個(gè)學(xué)分，要獲得碩士文憑需要再取得120個(gè)學(xué)分，這樣達(dá)到300個(gè)學(xué)分。

    阿拉伯語， al-arabiyyah 發(fā)音: IPA: /ala.rabij.ja/　通行區(qū): 阿爾及利亞、巴林、埃及、伊拉克、約旦、科威特、黎巴嫩、利比亞、毛里塔尼亞、摩洛哥、阿曼、巴勒斯坦、卡塔爾、沙特阿拉伯、蘇丹、敘利亞、突尼斯、阿拉伯聯(lián)合酋長國、西撒哈拉 (撒哈拉阿拉伯民主共和國)、也門，科摩羅，索馬里，吉布提

    句子構(gòu)架是漢俄科技翻譯的基礎(chǔ)，有了句子基本構(gòu)架，再添加上相應(yīng)的詞匯及術(shù)語，就形成了完整的句子。如：要譯“鋁屬于輕金屬”，我們只要知道表示“屬于”的結(jié)構(gòu)“что относится к чему”，這個(gè)句子就不難譯為：Алюминий относится к лёгким металлам.。

    學(xué)俄語怎能不學(xué)習(xí)俄語數(shù)字詞匯呢？我們都在與數(shù)字打交道，生活離不開數(shù)字，你知道俄用俄語怎么說嗎？今天我們就一起來學(xué)習(xí)一到十用俄語怎么說吧！oдин /a-ji`n/

    隨著俄羅斯經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，中俄經(jīng)貿(mào)合作的進(jìn)一步擴(kuò)大，俄語人才將進(jìn)一步變成熱門人才，傳統(tǒng)的小語種不受重視學(xué)習(xí)沒動力的情況進(jìn)一步改觀。為迎接新一輪的俄語熱的到來，本人介紹一下學(xué)習(xí)心得體會，和大家分享。

    在17世紀(jì)前，俄羅斯人們往往有兩個(gè)名字，一個(gè)是教名，即東正教教會起的名字，另個(gè)是古俄羅斯的名，即俗名。如，宣布羅斯接受基督教的基輔大公弗拉基米爾（Владимир）的教名是瓦西里（Василий）；他的母親奧麗加（Ольга）的教名是叫蓮娜（Елена。）。俗名是公開的，而教名是保密的，只記載在出生的文件上，人死后才公開。古時(shí)的俄羅斯人認(rèn)為名字是人的不可分割的一部分，與人的命運(yùn)有著某種神奇的聯(lián)系。如果一個(gè)人的名字被他人在咒語中不斷重復(fù)，那末此人就會遭到不幸，甚至被魔鬼奪去性命，所以那時(shí)的人們竭力把教名加以保密，由此產(chǎn)生了一個(gè)人有兩個(gè)名字的習(xí)俗。

    學(xué)會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)?葡萄牙語 不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認(rèn)為學(xué)好葡萄牙語必須丟掉自己的母語，這是不對的。

     正式的場合見面：白天-buongiorno(buon-好，giorno-早上)[讀作：bong-zhao-le-nao]，晚上-buona sera(sera-晚上)[讀作：bong-na-sea-rra](意大利語中的“r”須顫音，我用“rr”表示，下同。)再見是用“arrivederci”，相當(dāng)于英文中的"farewell"。[讀作：a-rri-wi-dai-rre-chei]

    關(guān)于 ne 和 ci/ce.意大利語的 ne 相當(dāng)于法語的 en；意大利語的 ci 相當(dāng)于法語的 y.注意：在回答 avere 的問題的時(shí)候，習(xí)慣于在動詞 avere 前用上 ci + lo/la/li/le/ne 并且這時(shí)ci發(fā)生音變?yōu)閏e.比如：- Avete delle riviste cinesi?- No, non ce le abbiamo.2. 關(guān)于 si .意大利語的 si 相當(dāng)于法語的 on 或者 se.但是：（1） si e` 后邊的過去分詞或形容詞用復(fù)數(shù)。試比較：意大利語： Quando si e' amati, si e' felici.法語： Quand on est aime', on est heureux.（2） 但是 si ha 后邊的過去分詞（和其他主語+avere+p.p.結(jié)構(gòu)）一樣用單數(shù)。（3） ci si 相當(dāng)于法語的 on se.后邊用單數(shù)。試比較：意大利語：Quando ci si abitua alle comodita`, e` difficile rinunciarvi.法語：Quand on s'habitue au comfort, c'est difficile de renoncer.

    總而言之，貌似俺們村的伊萬阿歷克賽庫里肖夫這個(gè)名字并不符合規(guī)矩，男性的父稱應(yīng)該是以維奇結(jié)尾的（女性是芙娜，瑪利亞瓦西里耶芙娜奧科佳布里斯卡婭倒是沒有錯(cuò)），所以，從此以后，應(yīng)該是伊萬阿歷克賽維奇庫里肖夫！

    把復(fù)習(xí)單詞分為兩步：第一步，先記下單詞的大概。所謂大概是指，單詞的大概意思呀，大部分意項(xiàng)。第二步，找本好的單詞輔導(dǎo)書，一個(gè)意思一個(gè)意思的鞏固記牢。并要學(xué)會運(yùn)用，記住搭配等，尤其是那些動詞性強(qiáng)的名詞，重要動詞等，要學(xué)會造句--這對作文有好處。

2019年廣州永平街葡萄牙語速成班

廣州永平街葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校，目前和中國建交的175個(gè)國家中，通用的語種約有95種，而內(nèi)地僅能開設(shè)70種語言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū)，其官方語言也多達(dá)40余種，而目前國內(nèi)僅教授20余種語言。小語種人才成了“稀缺資源”，不少學(xué)生家長緊跟國家戰(zhàn)略，在謀劃孩子前程時(shí)，也具備了國際視野。

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