課程標題：廣州永泰零基礎化妝秋季培訓班學費

廣州永泰，美業(yè)教育行業(yè)的標桿，零基礎化妝是廣州永泰零基礎化妝培訓學校的重點專業(yè)，廣州市知名的零基礎化妝培訓機構，也是國內(nèi)素質教育零基礎化妝培訓工作的最早開創(chuàng)者之一。開設的課程零基礎化妝取得了驕人業(yè)績。

廣州永泰零基礎化妝培訓學校分布廣州市荔灣區(qū),越秀區(qū),海珠區(qū),天河區(qū),白云區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),花都區(qū),南沙區(qū),蘿崗區(qū),永平街,學山塘大街,中山大道,西湖路,北京路,富華西路,新港中路,增城市,從化市等地,是廣州市極具影響力的零基礎化妝培訓機構。

廣州永泰零基礎化妝培訓學校常年開設科目有美容課程、美發(fā)課程、化妝課程、晚裝課程、美甲課程、紋繡課程、中醫(yī)保健課程、纖手吹風課程，增加課程有服裝搭配課程、形象設計課程、影樓后期制作等課程。

注意事項

三、酸奶去黑眼圈

正確的化妝方法可以讓我們美麗動人，但是如果化妝不掌握正確的化妝步驟和技巧也會損傷皮膚哦，下面德陽可珂化妝學校的老師就跟大家分析一下我們化妝存在哪些誤區(qū)。

選出適合色系的腮紅刷上眼瞼，連接至顴骨、臉頰處，位置約于眼下兩指及鼻翼兩指的位置；由下往上刷，使用時每次的腮紅量要少，可多刷幾次直至效果完美，才不致顏色太濃、太重、不自然。如為較豐潤的臉頰可于上粉底時在顴骨下方淡淡上些深膚色的粉底，如此臉部看來較為立體。

四、眼角上吊者

廣州永泰零基礎化妝秋季培訓班學費

美甲不僅成為了“女人的第二張臉”，同時成為了凸顯個性的另一途徑。那么做美甲有哪些好處呢。

6.小心鏡子

如何選擇合適的美甲：

紅色系

酒紅色是萬能色指甲油，任何人涂上它都會非常美麗。它色澤深，能遮掩指甲的亂痕，讓膚色顯得更白皙。即使不配首飾，也能極展女性魅力。

■提示：指甲的形狀宜為卵形或方形；酒紅色展現(xiàn)的是成熟高雅的美感，建議你一定要噴香水。

粉紅色它散發(fā)著浪漫的氣息，表現(xiàn)出可愛的少女味，使用時別忘了戴上式樣可愛的首飾。要想盡展浪漫風情，應搭配粉嫩、透明的配件。

■提示：因粉色屬于淺淡色彩，使用后會讓指甲顯得粗糙，凹凸不平，所以要先將指甲表面磨平，以展現(xiàn)光澤感；粉紅色指甲油的搭配性最強，任何纖細秀氣的設計都適合。

冰藍色是絕對夏天的顏色，若搭配同色系首飾，效果會更加出色。

■提示：要做好手指的美白工作，恢復雙手的透明質感，強調(diào)雙手膚色白皙；沒空做雙手護理的人，涂上冰藍色指甲油后，可再涂上銀色亮彩指甲油，也能使雙手白皙。

綠色系

墨綠色非常適合指甲短小的女孩，給人很Cool的感覺，如果你想盡展個性美，就別錯過這個顏色。它與民俗風格裝扮很搭配，最適合皮革或手工格調(diào)首飾。

■提示：為了不讓膚色顯得過于暗沉，涂用這種色彩的指甲油，最好搭配亮色上衣；太長的指甲不適合涂墨綠色，會給人以病態(tài)、骯臟的感覺，一定要將指甲剪短，稍長于手指0.2公分即可。

亮綠色帶有珍珠光澤的亮綠色充滿未來感，會使你的指尖更亮麗，適合搭配米、咖啡、灰色服飾與首飾。

■提示：想強調(diào)亮綠色指甲的美麗，最好搭配典雅的上衣；指甲或指關節(jié)色澤暗淡的人，最適合涂亮綠色指甲油。但干萬別忘記擦護甲油，以免指甲變黃。

銀色系

這是具有未來感的色彩，比銀色眼彩、彩收更能表現(xiàn)現(xiàn)代都市美感。涂上銀色指甲油，再配上必要的銀飾，色彩更加統(tǒng)一，若能配上珍珠色澤的彩妝則更有平衡美。

■提示：因為銀色指甲油添加了珍珠粒子，所以很容易涂暈開，要想涂的漂亮，涂抹的順序就非常重要。不妨涂兩次，第一次可先涂右邊，再涂中間，然后是左邊；第二次要先涂左邊，接著涂中間和右邊。

深圳菲菲美容美發(fā)化妝美甲培訓學校開設班別：白班、晚班、周未班、業(yè)余班

辦學特色：隨到隨學、包教包會、名師執(zhí)教、真人實操、安排工作、協(xié)且開店、提供住宿、終身復讀

2.配戴眼鏡會影響你的化妝效果，如果你戴的是遠視眼鏡，鏡片會放大雙眼和化妝，這時候你適合選擇偏暗的眼部色彩；配戴近視眼鏡會使雙眼顯得細小，適宜選用明亮的色彩，另外，層次分明的眼影和工整的眉形可以有效地修飾面容。

2、多次遮瑕成悲劇

煙熏妝通常比較濃艷，為了卸除時不太費力，同時也為了保護皮膚，可以先用棉棒蘸上潤膚乳擦拭一遍，再用卸妝產(chǎn)品徹底清除彩妝。

乳液：

2、暖色腮紅自然甜美洛麗塔臉頰

清洗化妝刷小步驟

廣州永泰零基礎化妝培訓學校成就你的自信人生。學零基礎化妝就來廣州永泰零基礎化妝培訓學校

培訓咨詢電話：點擊左側離線寶免費咨詢

QQ:993485998

學校網(wǎng)址：http://www.c2eth.com