新聞標(biāo)題：2020年淮安淮陰區(qū)學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)在哪里學(xué)

淮安淮陰區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是淮安淮陰區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，淮安市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，淮安淮陰區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

淮安淮陰區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布淮安市清河區(qū),楚州區(qū),淮陰區(qū),清浦區(qū),漣水縣,洪澤縣,盱眙縣,金湖縣等地,是淮安市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

《觀察家報(bào)》 The Observer：http://www.observer.co.uk

He must have finished it yesterday, didn\'t he?

11) 感嘆句中，疑問部分用be +主語(yǔ)。

What colours, aren\'t they?

What a smell, isn\'t it?

12)　陳述部分由neither… nor, either… or 連接的并列主語(yǔ)時(shí)，疑問部分根據(jù)其實(shí)際邏輯意義而定。

【例】The researcher is faced with the problem of primary materials that have little documentation. 這個(gè)研究人員面臨的問題是原始資料很少有文件記載。

【記】分拆聯(lián)想：f＋lint（看作line，線）→打火石產(chǎn)生的火光如同一條線→打火石

engage [ned] v. （使）從事于，（使）參加，（使）忙著；（使）訂婚；聘用（employ）

【派】responsive（a. 響應(yīng)的）

block [blk] vt. 阻塞（back up）n. 一塊；街區(qū)

7，表舉例：for example/ for instance/ such as/ take…as an example/ to illustrate

4. I preferred to be assigned something more difficult to do. 我寧愿被分配(得到)些更困難的工作做。

　　10 .Our products have won a high admiration and is widely trusted at home and abroad.

【記】分拆聯(lián)想：pad（動(dòng)物的肉趾，如鴨蹼）＋dle→鰭狀肢→腳蹼

你們對(duì)包裝有什么特別要求嗎?這是我們目前用的包裝樣品，你可以看下。

crusade [krused] n. 十字軍（遠(yuǎn)征）；運(yùn)動(dòng)（movement） v. 加入十字軍，投身正義運(yùn)動(dòng)

【記】組合詞：fore（前面）＋most（最）→最前面的→最重要的；最著名的

【搭】complementary colors 互補(bǔ)色

淮安淮陰區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來淮安淮陰區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校