課程標(biāo)題：哪家淮安淮陰區(qū)英語口語培訓(xùn)班效果好

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

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1)人稱代詞的人稱、數(shù)和格，如下表所示。

【例】It has been calculated that 17 percent of lung cancer cases can be attributed to high levels of exposure to second-hand tobacco smoke. 據(jù)統(tǒng)計(jì)，有17%的肺癌是由于長期處于高度的二手煙環(huán)境而引起的。

　　try to do 嘗試做

【記】詞根記憶：cent（百）+enn（年）+ial→百年紀(jì)念

buckle

1.一般過去將來時(shí)表示從過去的某一時(shí)間來看將來要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。這種時(shí)態(tài)常用于賓語從句和間接引語中。它的出發(fā)點(diǎn)是過去，即從過去某一時(shí)刻看以后要發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。其基本用法有以下兩種：

【例】The research findings report commercial rather than political trends. 這些研究結(jié)果呈現(xiàn)了商業(yè)趨勢而非政治趨勢。

立刻復(fù)位 immediate

*chancellor

*artefact

how“怎樣、如何”：

How is Helen? She is very well，thank you.海倫好嗎? 她很好，謝謝您。

【例】On Wednesdays, I repair electrical appliances free of charge. 每逢周三，我都給人免費(fèi)修理電器。

*authority

［kp］n. 帽子；v. 蓋在…上面

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