課程標題：淮安有學英語口語的機構(gòu)嗎

淮安英語口語是淮安英語口語培訓學校的重點專業(yè)，淮安市知名的英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，淮安英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

淮安英語口語培訓學校分布淮安市清河區(qū),楚州區(qū),淮陰區(qū),清浦區(qū),漣水縣,洪澤縣,盱眙縣,金湖縣等地,是淮安市極具影響力的英語口語培訓機構(gòu)。

句中come across被譯為產(chǎn)生了好的。要使演講產(chǎn)生好的，那么演講者的觀點被聽眾理解，詞里含有“講得很清楚，能被理解”的意思，即be understood。再例子：

　　新生注冊報道從什么時候開始?

針對于沖分學員（也就是對于科學類文章能夠很容易碾壓的學員）,老師建議在備考的初期，從College Board 提及的Founding Documents 即"美國憲政精神"相關(guān)的文章，包括但不僅限于美國憲法，以及其他保護婦女兒童的法案等。

needn’t表示“沒有必要”

would表示過去反復發(fā)生的動作或某種傾向

表示經(jīng)過努力而成功的某一次動作，只能用was/were able to,而不能用could;could還可以表示過去的某種能力

下面是SAT作文的出題方式。

A的問題是he到底指代父親還是兒子？

文章引用運動場上的一句常用語It's not whether you win or lose, it's how you play the game.（結(jié)果不重要，過程重要）。

但是不可以矯枉過正，字體過大或間隔太大都會讓人一眼看出你是為了增大篇幅而有意為之，這樣反而弄巧成拙。

一般過去時：I worked here. I didn’t work here. Did you work here? Yes, I did. No, I didnt.按照肯、否、問、答這個記憶系統(tǒng)學習八個時態(tài)，在學生的頭腦中形成彼此相聯(lián)系的八個記憶組塊。由于它是直線序列，講到現(xiàn)在時，馬上就能聯(lián)想到過去時，進而聯(lián)想到將來時。八種時態(tài)的基本公式記住后，每個學期都要安排一節(jié)課集中講別的語法內(nèi)容，掃除會話和閱讀的障礙。在九年義務(wù)教育初中英語實驗教材中，我們根據(jù)中國學生學習的特點，安排了相對集中提前略講語法的內(nèi)容，并將語法結(jié)構(gòu)明線化。通過語法明示，學生不再“霧中看花”，“水中望月”，大大提高了學習效率。

That depends．看情況再說。

例：I may go to the airport to meet her． But that depends．

Congratulations．恭喜你，祝賀你。

Thanks anyway．無論如何我還是得謝謝你。當別人盡力要幫助你卻沒幫成時，你就可以用這個短語表示謝意。

節(jié)目英語說法1：

act

節(jié)目英語說法2：

program

節(jié)目英語說法3：

repertoire

節(jié)目的英語例句：

這一新聞節(jié)目只報道國外消息。

This news program only covers external events.

這個電視節(jié)目中的廣告太多了。

There are too many TV advertisements in between the program.

我們已經(jīng)收到了對該節(jié)目的一連串投訴。

We have had a string of complaints about the program.

接收節(jié)目前，你應(yīng)該先裝天線。

You should fix the television antenna before receiving programs.

總的來說，這篇滿分文章還存在著這樣那樣的小問題，特別是一些小的文法錯誤，但由于作者思維縝密，舉例恰當，同時用詞比較典雅，反映了他具有一定的英文表達能力，所以最后拿到了滿分。

在那篇關(guān)于哥倫比亞失事的范文里，如果你對這個事情本身比較清楚，你完全可以把哥倫比亞失事這件事寫成個narrative的形式，甚至花點筆墨來描寫失事的過程都無傷大雅。

雖就越戰(zhàn)本身說了一些不重要的細節(jié)，但沒有把戰(zhàn)爭給美國帶來什么樣的教訓說清楚。

第三段，講學生，以作者身邊貪玩的學生Tom為例。（In school, he agrees to the teachers every recommendation; ...However, after school, his actions differ.）

英文中有一個常見但很有趣的現(xiàn)象，就是“形聚神聚”。

沒有兩個觀點你死我活的爭斗只需要“下定義＋舉例子＋收尾段”就行了。

【分析】

淮安英語口語培訓學校成就你的夢想之旅。學英語口語就來淮安英語口語培訓學校