新聞標(biāo)題：鶴壁鶴山區(qū)托福培訓(xùn)地址

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device [dvas] n. 裝置，設(shè)備（equipment, apparatus）；手法（technique）

【參】grow（v. 生長，成長）

【記】詞根記憶：util（用）＋ize→利用

【派】detectable（a. 可發(fā)覺的）；detector（n. 探測器）

【例】Two plates continued to float and therefore buckled to form a mountain chain. 兩個板塊繼續(xù)漂移，碰撞后形成了山脈。

對于數(shù)學(xué)題，可以用取近似值的辦法節(jié)約時間。

【例】She hasn't prepared thecourse outline yet. 她還沒有準(zhǔn)備好課程的概要。//Anne outlined the primary points of her speech. 安妮略述了她演說的要點(diǎn)。

《每日郵報》 The Daily Mail：http://www.dailymail.co.uk

【記】詞根記憶：super（在…上面）＋fic（做）＋ial→只在上面做→表面的

【派】promotion（n. 晉升；提升；宣傳）

　　制定英語學(xué)習(xí)計劃太重要了,所以我們必須在學(xué)習(xí)前制定精細(xì)的和可操作的計劃. 并且我們一定要嚴(yán)格執(zhí)行這些計劃.請注意:千萬不要干沒有計劃的傻事,那等于在浪費(fèi)生命.

　　3. Notes should be made whenever we study any book. We may follow this advice: Don\'t read book without making notes. As we know that notes are the summarization, the core content, our understanding and the abbreviations of the books. Our notes are much thinner than the books so that we can learn them by heart easier and can often review and read them. We may also record our notes on tapes so as to often listen to them easier, to deepen our impression and to lighten our burden of memory. Sometimes it is needful to draw some tables and illustrations that are very impressive, visual and concise.

的堂兄是地理老師，他幫助我們籌劃旅行。

revolution [revlun] n. 革命

史蒂夫：不過我要謝謝你。

女店員：很遺憾，沒能給您任何服務(wù)。

詳細(xì)解說

?“either”在本對話中用作副詞，表示“也”，表此意時，它與“too”的不同之處在于“too”用于肯定句中，而“either”用于否定句中。此外，需要注意的是，“either”有兩個發(fā)音。

A: I got an invitation to a financial planning seminar. And I don't want to go alone.

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