課程標題：鶴壁sat資格培訓(xùn)

鶴壁sat是鶴壁sat培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，鶴壁市知名的sat培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，鶴壁sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

鶴壁sat培訓(xùn)學(xué)校分布鶴壁市鶴山區(qū),山城區(qū),淇濱區(qū),�？h,淇縣等地,是鶴壁市極具影響力的sat培訓(xùn)機構(gòu)。

3. Did you come to our office before?

實例：SEFC BookI Unit 10 The World AroundUs根據(jù)本單元的中心話題“環(huán)境保護”，可以設(shè)計相應(yīng)任務(wù)。

4. Could you show me your pictures?

例如：On my way home, I came across an interesting new bookstore。

我也可以選擇接受非好友發(fā)送過來的消息。

294. When was the house built? 這幢房子是什么時候建造的？

5. 反復(fù)跟讀，細聽并模仿發(fā)音，包括單詞發(fā)音、句子停頓及語音語調(diào)；

對比聯(lián)想：引起相反意義的聯(lián)想。如：back-front; boy-girl; ask-answer;奇特聯(lián)想：sad, fat, cat, shall, catch, bag（悲傷的， 肥的， 貓， 將， 抓住， 書包）；fine, kite, tie, line, fly, sky（好的， 風(fēng)箏， 系， 繩索， 飛， 天空）。

（4）合成與分解法。

商務(wù)英語就是我們理解商務(wù)場景下所應(yīng)用到的英語，事實上它跟我們理解的英語口語、寫作有本質(zhì)上的區(qū)別，主要的區(qū)別在于一些詞匯，基于不同的詞匯，主要是名詞。

［例］

1）We usually classify types of character as good or bad. 我們通常把 （人的） 性格之類型分為善與惡。

2）The books in the library are classified by subject. 圖書館的書是按照科目分類的。

3）Would you classify her novels as serious literature or as mere entertainment? 你認為她的小說屬于文學(xué)類呢，還是屬于通俗讀物類？

Two aspects of the treatment are somewhat novel .

（青春不是生命的一個階段，它是一種精神狀態(tài)；青春亦非粉面紅唇和冰肌柔骨，它是剛強的意志，出色的創(chuàng)造力和充滿活力的情感；它是使生命之泉源遠流長的常青樹。）

【例】Carlos is a supa; get him on our team. [University of Southwestern Louina, Lafayette, LA]sup now? (int)

大聲讀英語

他不得不把自己的錢（大約一萬英鎊）拿出來為這次遠征提供設(shè)備。

對于正在發(fā)生的事態(tài)或動作，英語新聞標題也按日常英語語法規(guī)則處理，采用現(xiàn)在進行時“be＋現(xiàn)在分詞”這一形式，但其中“be”又通常省略。

學(xué)習(xí)口語的方法三部曲

如何提高自己英語口語表達能力

153. I felt sort of ill. 我感覺有點不適。

Day 01　你如何保持健康

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