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鶴壁托福培訓(xùn)學(xué)校

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最后更新:2025-02-15 02:14:02        瀏覽次數(shù):391        返回列表

新聞標(biāo)題:鶴壁托福機(jī)構(gòu)培訓(xùn)

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鶴壁托福機(jī)構(gòu)培訓(xùn)

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中國(guó)文字博大精深,不過(guò)對(duì)有些人來(lái)說(shuō),僅僅用中文還不足以表達(dá)心中所想萬(wàn)分之一。

商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)人員的語(yǔ)言素質(zhì)要求

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Judging from these figures, we can draw the conclusion that (結(jié)論).

The reason for this, as far as I am concerned is that (給出原因). / It is high time that we (發(fā)出倡議).

五、圖畫(huà)類寫作模板:

1.開(kāi)頭   Look at this picture shows this picture, we can is shown in the is seen in the picture...

2.銜接句   As we all know, is known to all, is wellknown my opinion, far as I am concerned, sight reminds me of something in my daily life.

3、 Check it to my final destination.

后,根據(jù)檢查結(jié)果校對(duì)、更改不合理、不貼切的答案。這是做完形填空題必不可少的環(huán)節(jié),也是考生容易忽視的步驟。

154. I have a good idea! 我有一個(gè)好主意。

(譯文:你的演講,每個(gè)人現(xiàn)在都能理解你的觀點(diǎn)。)

打好基礎(chǔ)

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[例]

1.They supplied food aids to the people in the flood-stricken area.

語(yǔ)言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語(yǔ)法是兩回事。就語(yǔ)言本身的知識(shí)來(lái)說(shuō),我們已經(jīng)過(guò)關(guān)了。我們?nèi)鄙俚木褪窃诮涣髦衼?lái)運(yùn)用英語(yǔ),只有在交流中我們才能與對(duì)方進(jìn)行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語(yǔ)言交流環(huán)境中所表達(dá)的意思是不一樣的。

1.詞匯編碼,提前記憶

[否定句] All the wonderful birds can not be found in our Bird Park. (在第一個(gè)can 后加not)

  乙:很高興你成為小組的一員。

  A: It\'s my pleasure to join you.

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