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鶴壁托福培訓(xùn)學(xué)校

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最后更新:2025-02-12 01:56:17        瀏覽次數(shù):442        返回列表

新聞標(biāo)題:2020年鶴壁教托福的機(jī)構(gòu)

鶴壁托福是鶴壁托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),鶴壁市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,鶴壁托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

2020年鶴壁教托福的機(jī)構(gòu)

鶴壁托福培訓(xùn)學(xué)校分布鶴壁市鶴山區(qū),山城區(qū),淇濱區(qū),?h,淇縣等地,是鶴壁市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

是具有某種特定性質(zhì)的個(gè)體的全體。

英文中有一個(gè)常見(jiàn)但很有趣的現(xiàn)象,就是“形聚神聚”。

20.Pease look at theblackboard/your books。.請(qǐng)看黑板/書(shū)。

21.Please speakloudly。請(qǐng)大聲說(shuō)。

22.Lit next tome。請(qǐng)坐在旁邊。

23. Everybody together!/ Alltogether!大家一起來(lái)。

24.I’mgoing to tell you astory。我要給你們講個(gè)故事。

25.Shh,please listencarefully。噓,請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)。

26.Behaveyourself。表現(xiàn)好一點(diǎn)。

27. Look at theblackboard 看黑板/書(shū)!

28. Do you have anyquestions? 你們有問(wèn)題嗎?

29. Understand?

明白嗎?/Clear? 明白嗎?

30. Pardon?

再說(shuō)一遍好嗎?

23. Can you hear me?

能聽(tīng)見(jiàn)嗎?

24. Can you see it / theblackboard? 能看到它/黑板嗎?

25. Listen and do theaction. 聽(tīng)并做動(dòng)作。

26. Listen andpoint。聽(tīng)并指。

27. Listen and repeat。

聽(tīng)并重復(fù)。

28. Listen and answer thequestion. 聽(tīng)然后回答問(wèn)題。

29. Listen read and spell thewords。

聽(tīng)讀并拼出這些單詞

30. Listen and read twice for eachword。

聽(tīng)并把每個(gè)詞讀兩遍。

31. Read and write。讀并寫(xiě)

32. Write it on the blackboard/in your exercisebook/workbook/ a piece of paper 。

【摘 要】詞匯教學(xué)是語(yǔ)言教學(xué)的重要組成部分,面對(duì)浩如煙海的英語(yǔ)詞匯,學(xué)生常?嘤谟洃泦卧~效率低,遺忘速度快,許多英語(yǔ)成績(jī)差的學(xué)生將詞匯的學(xué)習(xí)與記憶比作“攔路虎”,以致談“虎”色變,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏信心。我認(rèn)為,詞匯教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中有著舉足輕重的地位,它貫穿整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)的始終。詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ),離開(kāi)了詞匯,語(yǔ)言就沒(méi)有了意義。

1. In a sequence, each term after the first is found by adding the constant k to the preceding term. The 10th term in the sequence is 23,and the 16th term is 41. What is the 7th in the sequence?

第一節(jié) 主謂一致語(yǔ)法知識(shí)

(句子內(nèi)部可以多拐幾個(gè)彎,而整個(gè)文章的觀點(diǎn)要清楚,要么對(duì)比鮮明,要么干脆一邊倒。如果你在文章各大段落使用太多的yet, however, but,反而會(huì)把考官弄糊涂了,不知道你到底轉(zhuǎn)了幾次彎,而直接把你的作文判死刑。)

They gave him the third degree to find out who his contacts were. 他們對(duì)他進(jìn)行刑訊,逼他供出聯(lián)絡(luò)人。

同時(shí),該段落結(jié)尾處也沒(méi)有重復(fù)thesis statement以加強(qiáng)該例子和中心論點(diǎn)之間的聯(lián)系。

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(A)Michael Phelps will not only win seven gold swimming medals, but also many world records will be claimed

這也是為什么,同樣是寫(xiě)個(gè)人的成長(zhǎng),有的人就可以拿滿(mǎn)分,有的人卻不行。因?yàn),我們作為考生要講的故事,必須要與名言有關(guān)才有可能拿高分。

In a survey, 5000 students selected their usual methods of communicating with friends from the following three options: calling(C),text messaging(T),or instant messaging(I). The Venn diagram above shows the results of the survey. How many students selected exactly two of the three methods of communicating?

(B)it is without being able to play an instrument or having attended a musical

切記不要將內(nèi)容寫(xiě)出方框。

英語(yǔ)要如何才能帶來(lái)高收入?

1、您的英文水平很高,而且教學(xué)能力很強(qiáng),并且您有與眾不同的英語(yǔ)教學(xué)方法,那么您可以靠短幫人短時(shí)間提高英文這樣的方式去獲取收入;

2、您的英文水平不錯(cuò),同時(shí)其他綜合素質(zhì)也不錯(cuò),那么可以去應(yīng)聘一些頻繁涉外的公司高層管理;

3、假如您的英文水平很不錯(cuò),文學(xué)功底也不錯(cuò),您還可以嘗試用英文來(lái)寫(xiě)一本別人愿意付費(fèi)觀看的小說(shuō),然后靠出版賺錢(qián),畢竟,中文小說(shuō)家和用英文寫(xiě)作的中國(guó)小說(shuō)家是不一樣的;

4、假如您的英文水平很高,您還可以尋找有價(jià)值的信息翻譯整理成資料賣(mài)給那些需要這些信息的公司或者個(gè)人;

這些作者,在深刻把握寫(xiě)作要求的基礎(chǔ)上,能夠鮮明地表達(dá)自己的觀點(diǎn),都能夠選擇非常具有說(shuō)服力的例子來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。

鶴壁托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)鶴壁托福培訓(xùn)學(xué)校

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