新聞標(biāo)題：漢川那兒有培訓(xùn)會(huì)計(jì)做賬的

會(huì)計(jì)培訓(xùn)信息 漢川會(huì)計(jì)做賬是漢川會(huì)計(jì)做賬培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，漢川市知名的會(huì)計(jì)做賬培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，漢川會(huì)計(jì)做賬培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

漢川會(huì)計(jì)做賬培訓(xùn)學(xué)校分布漢川市等地,是漢川市極具影響力的會(huì)計(jì)做賬培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

漢川會(huì)計(jì)做賬培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會(huì)計(jì)培訓(xùn)予一體的會(huì)計(jì)培訓(xùn)類學(xué)校，開(kāi)設(shè)有初級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考證、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

如果需要安裝，應(yīng)先通過(guò)“在建工程”核算，然后，安裝完畢達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)時(shí)轉(zhuǎn)入“固定資產(chǎn)”科目；購(gòu)進(jìn)固定資產(chǎn)支付的運(yùn)輸費(fèi)，取得運(yùn)輸業(yè)增值稅專用發(fā)票的，運(yùn)輸費(fèi)的11%可以作為進(jìn)項(xiàng)稅額抵扣。

會(huì)計(jì)監(jiān)督包括參與經(jīng)濟(jì)決策、預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、監(jiān)督經(jīng)濟(jì)過(guò)程、考核經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)等方面。

1．應(yīng)收/應(yīng)付賬款核算模塊的基本操作

(1)初始設(shè)置操作。應(yīng)收/應(yīng)付賬款核算模塊初始設(shè)置操作要求包括：往來(lái)單位編碼和名稱定義、收款/付款條件定義、期初數(shù)據(jù)錄入。

(2)日常使用操作。應(yīng)收應(yīng)付賬款核算模塊日常使用操作要求包括：收款、付款單據(jù)的輸入、應(yīng)收/應(yīng)付賬款核銷(xiāo)、生成打印應(yīng)收賬款催款單，應(yīng)付賬款付款提示、賬齡分析、應(yīng)收，應(yīng)付賬款查詢打印。

會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)象：1、想成為全能復(fù)合型的會(huì)計(jì)從業(yè)人員。2、想從事會(huì)計(jì)行業(yè)高端職位的社會(huì)工作人員。3、既無(wú)上崗證又沒(méi)有做賬經(jīng)驗(yàn)，但有志于從事會(huì)計(jì)工作的人員。4、有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)而無(wú)會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員；5、會(huì)計(jì)類專業(yè)畢業(yè)生或高年級(jí)在校生；6、應(yīng)聘單位要求具有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)而你卻不具備的人員；7、會(huì)簡(jiǎn)單記賬，但不會(huì)報(bào)表的人員；8、為自己的企業(yè)做賬，但沒(méi)有進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的人員。9、自己不用做賬，但需要看懂企業(yè)報(bào)表的人員。

會(huì)計(jì)科目按不同的標(biāo)準(zhǔn)可以作不同的分類。

會(huì)計(jì)工作也是如此，本書(shū)中大量出現(xiàn)的實(shí)踐小提示，可幫你迅速找到玄機(jī)所在。

【例3-8】經(jīng)股東大會(huì)批準(zhǔn)，公司將以盈余公積發(fā)放現(xiàn)金股利20 000元，現(xiàn)金股利尚未發(fā)放到股東賬戶。（假設(shè)以盈余公積20 000元發(fā)放股利沒(méi)有法律障礙）

連續(xù)工齡≥8年者，病假日工資按職工日平均工資的計(jì)發(fā)。

三、值得注意的是，連續(xù)休假期內(nèi)，若有法定節(jié)假日或休息日的，應(yīng)予以剔除。職工患病休假在六個(gè)月以上的疾病救濟(jì)費(fèi)計(jì)算：

連續(xù)工齡

病假期間工資按職工月工資收入的50%計(jì)發(fā);連續(xù)工齡≥3年者，病假期間工資按職工月工資收入的60%計(jì)發(fā)。

（） 19．收入是指企業(yè)在日常活動(dòng)中形成的、會(huì)導(dǎo)致所有者權(quán)益增加的、與所有者投入資本無(wú)關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流入。

會(huì)計(jì)基本假設(shè)是會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告的前提，是對(duì)會(huì)計(jì)核算所處時(shí)間、空間環(huán)境等所作的合理設(shè)定。

同樣，從這個(gè)倉(cāng)庫(kù)的經(jīng)濟(jì)權(quán)益的角度出發(fā)，這個(gè)倉(cāng)庫(kù)的特性就是它的價(jià)格（或價(jià)值）：一個(gè)是歷史購(gòu)買(mǎi)價(jià)格，一個(gè)是現(xiàn)在的市場(chǎng)價(jià)格。用歷史成本和公允價(jià)值這兩個(gè)價(jià)格反映該倉(cāng)庫(kù)的價(jià)值哪個(gè)更可靠，哪個(gè)更相關(guān)呢？很明顯，倉(cāng)庫(kù)的歷史購(gòu)買(mǎi)價(jià)格是一個(gè)可靠的數(shù)字。我們可以通過(guò)查閱過(guò)去的交易記錄來(lái)證實(shí)，這個(gè)數(shù)字一經(jīng)發(fā)生便不會(huì)改變。但是，這個(gè)倉(cāng)庫(kù)的購(gòu)買(mǎi)價(jià)格是不是一個(gè)相關(guān)的數(shù)字呢？過(guò)去的購(gòu)買(mǎi)價(jià)格和現(xiàn)時(shí)的市場(chǎng)價(jià)值是不會(huì)相同的，尤其在一個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)高度膨脹的時(shí)代，我想這個(gè)道理每個(gè)人都能理解，比如，沒(méi)有人會(huì)根據(jù)2001年購(gòu)買(mǎi)的房子的價(jià)格進(jìn)行決策。

資本公積（資本溢價(jià)或股本溢價(jià)）

2、溢價(jià)發(fā)行股票，在收到現(xiàn)金資產(chǎn)時(shí)

借：庫(kù)存現(xiàn)金

在上述會(huì)計(jì)處理分錄中，應(yīng)付賬款為甲公司所欠10萬(wàn)元貨款，實(shí)收資本5萬(wàn)元為甲公司抵債股權(quán)占其注冊(cè)資本500萬(wàn)元1%的份額，資本公積5萬(wàn)元為重組債務(wù)應(yīng)付賬款的賬面價(jià)值10萬(wàn)元與甲公司所轉(zhuǎn)1%股權(quán)（注冊(cè)資本）5萬(wàn)元之間的差額（為方便計(jì)算，不考慮相關(guān)稅費(fèi)及其他影響因素）。

④ 各種勞保、福利費(fèi)用以及國(guó)家規(guī)定的對(duì)個(gè)人的其他支出。

企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程中，很多經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都是通過(guò)款項(xiàng)的收付來(lái)完成，如企業(yè)以銀行存款購(gòu)買(mǎi)原材料、用現(xiàn)金支付職工薪酬、繳納各種稅費(fèi)等。

恒企擁有一大批長(zhǎng)期活躍在會(huì)計(jì)培訓(xùn)第一線的注冊(cè)會(huì)計(jì)師和資深會(huì)計(jì)講師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論修養(yǎng)。多年來(lái)，恒企始終以勤奮務(wù)實(shí)的作風(fēng)和優(yōu)質(zhì)高效的輔導(dǎo)效果服務(wù)廣大考生．極大地提高了廣大學(xué)員的會(huì)計(jì)水平。恒企學(xué)校致力于打造“技能培訓(xùn)”品牌，將品牌化運(yùn)營(yíng)作為學(xué)校獲取社會(huì)認(rèn)知與贊譽(yù)的重要戰(zhàn)略，力求培訓(xùn)教育模式的不斷創(chuàng)新，力求使學(xué)員全面發(fā)展。恒企會(huì)計(jì)老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)、上課生動(dòng)易懂，老師全程跟蹤輔導(dǎo)，直到你考出止。CPA基礎(chǔ)班：緊扣考綱要求，對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行全面解析，配合相應(yīng)習(xí)題，一舉擊中考點(diǎn)建立系統(tǒng)知識(shí)框架。學(xué)員根據(jù)課程進(jìn)度系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。CPA強(qiáng)化班：突出重點(diǎn)，化繁為簡(jiǎn)。配套習(xí)題講解，強(qiáng)化對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的掌握，讓學(xué)員掌握考點(diǎn)與解題技巧。CPA沖刺�？及啵焊鶕�(jù)歷年考題，把握命題趨勢(shì)以及解題思路，通過(guò)模考讓學(xué)員了解解題方法和做題規(guī)律。深入剖析、融會(huì)貫通，為學(xué)員的順利通過(guò)提供堅(jiān)強(qiáng)后盾。

3．簡(jiǎn)述會(huì)計(jì)科目的分類。

?現(xiàn)金流量表的編制

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