新聞標(biāo)題：哈爾濱道外區(qū)初中生編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

哈爾濱初中生編程信息 哈爾濱少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是哈爾濱青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年多的積累，哈爾濱少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

編程語(yǔ)言也是一樣的，每種編程語(yǔ)言都有屬于它的應(yīng)用場(chǎng)景。要回答 “少兒編程，選擇哪種語(yǔ)言比較好？”簡(jiǎn)單版答案是：Scratch！

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，Python 和 Scratch 的寫法就比 C 語(yǔ)言直觀多了。 這部分就是不同語(yǔ)言的特性部分。

少兒編程是專為中國(guó)孩子設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的在線編程教育平臺(tái)，是國(guó)內(nèi)首家通過(guò)原創(chuàng)系列動(dòng)畫故事，以闖關(guān)式游戲視頻直播教學(xué)和項(xiàng)目式自主學(xué)習(xí)方式，向6-12歲青少兒提供專業(yè)的編程知識(shí)。

學(xué)習(xí)國(guó)外最新的技術(shù)是編程過(guò)程中必不可少的。扎實(shí)的英語(yǔ)功底可以在閱讀各類書籍時(shí)了解更多知識(shí)。其次編程工作者的邏輯思維是特別強(qiáng)的，編程就是考人的邏輯，數(shù)學(xué)則是邏輯思維最好的體現(xiàn)，所以數(shù)學(xué)功底好也是學(xué)編程必要的一關(guān)，但是，數(shù)學(xué)成績(jī)好的,編程不一定好,但編程好的,數(shù)學(xué)成績(jī)一定很棒。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)固然重要，但最后，還要加上你自己的興趣，濃厚的興趣才是學(xué)習(xí)持久的關(guān)鍵。

同時(shí)編玩邊學(xué)也提供社區(qū)和論壇模塊，據(jù)了解，網(wǎng)站上的社區(qū)和論壇已經(jīng)停用，這部分功能單獨(dú)作為一個(gè)產(chǎn)品“編程少年”。在這個(gè)產(chǎn)品中我們看到，學(xué)員可以進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的交流和溝通，可以展現(xiàn)自己的作品，可以看到優(yōu)秀作品的“源碼”并可進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)。同時(shí)也有活動(dòng)專區(qū)，鼓勵(lì)學(xué)員進(jìn)行開(kāi)發(fā)創(chuàng)作。

哈爾濱道外區(qū)初中生編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

孩子不用記住命令不代表不需要知道命令。積木模塊包括8個(gè)大類，100多個(gè)功能。包括了過(guò)程一個(gè)完整程序的每個(gè)環(huán)節(jié)，甚至數(shù)組和函數(shù)。這些圖形化的積木使用需要老師或者家長(zhǎng)正確引導(dǎo)。孩子從模仿的過(guò)程中，能感悟到條件語(yǔ)句，循環(huán)語(yǔ)句，判斷。能理解參數(shù)和命令的區(qū)別。讓孩子理性的總結(jié)出來(lái)是很困難的，引導(dǎo)是必須的。

有人說(shuō)，學(xué)編程越早越好，即使聽(tīng)不懂也可以先熏陶一下，畢竟少兒編程注重邏輯思考能力的培養(yǎng)，而不是寫代碼；也有人說(shuō)，孩子要長(zhǎng)大一些才能真正理解自己在干什么，最好從小學(xué)三年級(jí)以后開(kāi)始。

因此編程在無(wú)形中幫助孩子培養(yǎng)寫作所需的組織技能，能讓他們有計(jì)劃地梳理寫作框架，細(xì)分文章的主題，選擇文章需要的論點(diǎn)，并以令人信服的方式書寫他們的觀點(diǎn)。

編程能力如此重要，其重要性到底體現(xiàn)在哪里呢？它到底能給孩子帶來(lái)什么？

也就是說(shuō)，在少兒編程培訓(xùn)方面，并無(wú)信息科學(xué)基礎(chǔ)的家長(zhǎng)們，其實(shí)與培訓(xùn)方處于信息不對(duì)稱的位置。在這樣的信息不對(duì)稱前提下，家長(zhǎng)也無(wú)法判定課程質(zhì)量，只能盲目跟隨，這一點(diǎn)與其它培訓(xùn)課程不同。在之前一些媒體報(bào)道中，個(gè)別少兒編程機(jī)構(gòu)存在師資、設(shè)備、課程、考核標(biāo)準(zhǔn)混亂、良莠不齊的現(xiàn)象，也見(jiàn)諸報(bào)端。

其實(shí)，對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，選擇少兒編程作為主業(yè)，風(fēng)險(xiǎn)性較高。因?yàn)樾畔�學(xué)科屬于應(yīng)用學(xué)科，其知識(shí)適用范圍較小，與數(shù)學(xué)、英語(yǔ)不同，一旦發(fā)生政策性變化，比如競(jìng)賽與招生政策有變，市場(chǎng)就會(huì)出現(xiàn)很大的波動(dòng)。

不過(guò)，這并不是說(shuō)，包括編程在內(nèi)的科學(xué)技術(shù)類教育培訓(xùn)，在中小學(xué)階段就毫無(wú)存在必要�，F(xiàn)在，一些歐美國(guó)家已經(jīng)在K-12教育階段，即幼兒園至高中階段，滲透STEM課程，即科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)，以應(yīng)對(duì)未來(lái)智能時(shí)代的人才需求。在我國(guó)，一些地方進(jìn)行的新中考改革中，也要求學(xué)生在平時(shí)參與科學(xué)性實(shí)踐，并且相當(dāng)一部分實(shí)踐資源來(lái)自于校外。

少兒學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，其樂(lè)無(wú)窮，可學(xué)該學(xué)。培養(yǎng)一種興趣，激發(fā)一種思維方式，何樂(lè)不為？但是當(dāng)家長(zhǎng)們把孩子送入課堂的時(shí)候，切不可讓孩子帶著壓力、懷揣使命、頂著任務(wù)去面對(duì)如此妙趣橫生的一門課程。

編程對(duì)孩子有些什么好處，對(duì)孩子的未來(lái)有多大的影響？

好的文章、代碼是這樣的：清晰簡(jiǎn)潔，干干凈凈，閱讀起來(lái)輕松愉悅。

一般我們建議三年級(jí)的學(xué)Scratch，四年級(jí)學(xué)Arduino，五年級(jí)學(xué)Python或C++。

哈爾濱道外區(qū)初中生編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

Scratch下載是完全免費(fèi)的。這個(gè)開(kāi)發(fā)組織除了保留對(duì)“SCRATCH”名稱和“小貓”LOGO的權(quán)利外，公布源碼，允許任意修改，發(fā)布，傳播。已經(jīng)有不同的改進(jìn)版本在網(wǎng)上流通，目前最新的官方版本是3.0版。

早在40年前，大多數(shù)人心中的完美工作，應(yīng)該是“公務(wù)員”、“政府工作人員”亦或者“事業(yè)編”這類的鐵飯碗，這些工作也成了當(dāng)初人們追求穩(wěn)定的目標(biāo)，而現(xiàn)在這種情況似乎發(fā)生了改變。

哈爾濱少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂(lè)高積木套裝，環(huán)保ABS材質(zhì)，安全健康無(wú)異味，顆粒飽滿光滑無(wú)毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫的過(guò)程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。

哈爾濱少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。

哈爾濱童程童美學(xué)員們?cè)诮虒W(xué)老師指導(dǎo)下，利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識(shí)，充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力，成功完成一個(gè)又一個(gè)樂(lè)高機(jī)器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂(lè)趣。

哈爾濱少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

哈爾濱少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)初中生編程就來(lái)哈爾濱少兒編程培訓(xùn)學(xué)校