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哈爾濱少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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新聞標(biāo)題:哈爾濱童程童美小學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)習(xí)

哈爾濱童程童美小學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)習(xí)

哈爾濱小學(xué)生編程信息 哈爾濱少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是哈爾濱青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

小學(xué)生編程

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,哈爾濱少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,哈爾濱少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

哈爾濱少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報(bào)道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國國際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。

從最新的微信指數(shù)可以看出,Python語言的指數(shù)位列幾種主要編程語言的第一名,代表著Python是目前在國人當(dāng)中熱度最高的一種編程語言。無獨(dú)有偶,在rankred.com評(píng)選的2017年最受歡迎的人工智能編程語言中,Python名列第一名。

騰訊大數(shù)據(jù)的調(diào)查報(bào)告也表明6人小班的受歡迎程度,下圖是全國家長對(duì)培訓(xùn)班型偏好的調(diào)查:6-10人小班排名第一。

實(shí)際上,少兒編程與成人編程完全不同。
少兒編程”是個(gè)偽概念,面向孩子的程序編程也好,機(jī)器人編程也好,更像是一種邏輯訓(xùn)練游戲。

記者也從數(shù)家編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解到,雖然培訓(xùn)形式分為線上和線下兩種,但教學(xué)內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重。多家機(jī)構(gòu)表示,孩子編程培訓(xùn)內(nèi)容均依靠幾款來自“麻省理工研發(fā)”的軟件,學(xué)習(xí)形式也多為游戲啟蒙+圖形編程的模式。

競賽的目的是為了在更高層次上推動(dòng)普及。本競賽及其相關(guān)活動(dòng)遵循開放性原則,任何有條件和有興趣的學(xué)校和個(gè)人,都可以在業(yè)余時(shí)間自愿參加。本活動(dòng)不和現(xiàn)行的學(xué)校教學(xué)相沖突,也不列入教學(xué)計(jì)劃,是課外性質(zhì)的因材施教活動(dòng)。參加者可為初高中學(xué)生或其他中等專業(yè)學(xué)校的青少年。

創(chuàng)客編程是一款趣味小編程,是經(jīng)過多年的IT精英經(jīng)驗(yàn)總結(jié)打造的一款適合5~15歲的創(chuàng)客編程,粵嵌小創(chuàng)客編程以創(chuàng)意思路教育方式引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手驗(yàn)證各種奇思妙想的想法,以此來激發(fā)學(xué)生對(duì)于創(chuàng)新與實(shí)踐的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力、溝通能力、創(chuàng)造能力、批判性思維能力,提高學(xué)生問題自主解決的能力。

新加坡留學(xué)期間的經(jīng)歷,給了郝祥林極大的啟發(fā):新加坡的中小學(xué)生O-LEVEL(中學(xué)生的學(xué)歷教育考試),就要用Python語言考編程,而在國內(nèi)都是到高中甚至大學(xué)才會(huì)接觸到Python。

錢學(xué)森老先生也曾在《書信》中提到這樣一個(gè)觀點(diǎn),科學(xué)與藝術(shù)是結(jié)合的,科學(xué)創(chuàng)新的思想火花往往都來自于形象思維。所以科學(xué)技術(shù)工作者要有一點(diǎn)文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng),而文學(xué)藝術(shù)家要懂一點(diǎn)兒科學(xué)知識(shí)。

有一次,格蕾絲使用的MarkⅡ機(jī)出了故障。出錯(cuò)的繼電器找到了,故障的原因也找到了:里面有一只死蛾子。蛾子被用鑷子夾了出來,她們用膠條貼在記錄Thisisthefirstactualbugfound!保ㄟ@是發(fā)現(xiàn)的第一只蟲子。)

當(dāng)孩子們開始一個(gè)編程項(xiàng)目時(shí),他們有會(huì)通過對(duì)事物進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理,從而準(zhǔn)確而有條理地羅列出他們所需要的不同功能的先后順序,依據(jù)功能需求逐步編寫程序。

她使用的MarkI機(jī)在當(dāng)時(shí)是個(gè)奇跡,能在一秒鐘內(nèi)進(jìn)行3次加法運(yùn)算,這在40年代堪稱超高速運(yùn)算。美國武器系統(tǒng)當(dāng)時(shí)正依賴于快速計(jì)算。格蕾絲在MarKI機(jī)上工作最困難的經(jīng)歷是為它撰寫操作手冊。

這時(shí)候我們討論,每飛一次,我們就檢查一下,如果X坐標(biāo)大于240,我們就然巫師重新回到左下角。因此我們增加了一個(gè)判斷。

她為了給程序設(shè)計(jì)“算法”,制作了第一份程序設(shè)計(jì)流程圖,作為計(jì)算機(jī)程序的創(chuàng)始人,她建立了循環(huán)和子程序等現(xiàn)代編程領(lǐng)域極為重要的概念。

那么下一個(gè)40年,我們又要如何面對(duì)未來的瞬息萬變呢?人們所從事的工作又是怎樣更新迭代的呢?

有人說,學(xué)編程越早越好,即使聽不懂也可以先熏陶一下,畢竟少兒編程注重邏輯思考能力的培養(yǎng),而不是寫代碼;也有人說,孩子要長大一些才能真正理解自己在干什么,最好從小學(xué)三年級(jí)以后開始。

具有編程能力的孩子,會(huì)從被動(dòng)者變?yōu)閯?chuàng)新者。在他們眼里,每一個(gè)事物都不僅僅是玩具,而是需要解決的問題或一個(gè)等待被創(chuàng)造的事物。

哈爾濱少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

哈爾濱少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

哈爾濱少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。

哈爾濱少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

哈爾濱少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)小學(xué)生編程就來哈爾濱少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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