新聞標題：2019年哈爾濱附近小學生編程速成班

哈爾濱小學生編程信息 哈爾濱少兒編程培訓學校是哈爾濱青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念，哈爾濱少兒編程培訓學校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，哈爾濱少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

哈爾濱少兒編程培訓學校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

之前一直以為圖像的自動處理，要靠JavaScript腳本控制PS或者AI；后來發(fā)現(xiàn)Python其實也可以做一些簡單的圖像處理，雖然可能比不上MATLAB強大。

　　55.7%受訪者表示，會讓孩子學習少兒編程

同理，在寫作的過程中，孩子們會有意識的從所學的知識中挑選最優(yōu)的內(nèi)容來表達他們最想表達的思想，他們會運用各種修辭手法來使文章更生動，而不會用冗長的文字來進行文章的書寫，這就使他們寫出來的文章更能打動讀者。

可見編程學習是大勢所趨，無論名人還是平民都將會在不久的將來投入到編程學習的浪潮中。

正所謂“同樣的事物，表達方式可以完全不同”。好的代碼和文章給人的感覺是不同的。

2014年9月1日，英國《每日電訊報》報道，在新的課程體系下，5至16歲的孩子將學習計算機編程的知識。早在2013年11月4日據(jù)英國《每日電訊報》報道，一年之后，英國將成為世界上首個在中小學實行計算機項目教育的國家：兒童從5歲進入小學起就將開始學習如何編寫程序，一直到他們16歲完成中學教育。

3.日本

同樣，這個年齡段是培養(yǎng)孩子抽象邏輯思維能力的關鍵時期。在Python編程的學習中，孩子需要通過一條一條指令在他們的大腦中構建整個程序框架和各個模塊的邏輯結構。這對于孩子的邏輯、推理、抽象、歸納等能力都可以進行強化訓練，對孩子大腦相應區(qū)域的發(fā)展也可以起到促進的作用。

編程就是為了借助計算機來達到某一目的或解決某個問題而使用某種程序設計語言編寫程序代碼,并最終得到結果的過程。代表性的編程語言有Java/C++等。

德韋克提出了人的思維方式分為兩種，一種是成長型思維，一種是固定型思維。

對于考生來說，想要如愿考取人工智能專業(yè)并非易事，人工智能專業(yè)設置的招收門檻并不低。不少高校將計算機以及人工智能專業(yè)納入自主招生和綜合評價開放的專業(yè)范疇，具體如下：

2013年，斯坦福大學教育學院網(wǎng)站上的一篇文章“Learningtocodeisn'tenough”（“只學寫代碼是不夠的”），強調(diào)不僅僅是要學寫代碼，更重要的是培養(yǎng)孩子編程思維。

他問了身邊朋友的意見，搜索了大量資料，然后又看了一些媒體的報道，才下定決心：我要系統(tǒng)學習編程。

　　南開大學計算機科學與信息安全系教授賈春福認為，當前少兒編程培訓熱，從科技的發(fā)展趨勢和孩子將來的就業(yè)能力來看是個好現(xiàn)象�！暗�建議在上小學以后再進行培訓，孩子年齡太小，不一定會有好的效果”。

經(jīng)歷過了又一次的失敗，陳俊凱每做出一個決定之前都要思索再三。他開始考慮之前失敗中不足的地方，在網(wǎng)上搜集了大量的資料后，一頭扎進去學習相關技術。在暑期快要結束的當口，他購入了一款聯(lián)想的迷你主機。

在搭建了基礎的課程體系解決了“教什么”之后，那“怎么教”呢？

　　南開大學計算機科學與信息安全系教授賈春福認為，當前少兒編程培訓熱，從科技的發(fā)展趨勢和孩子將來的就業(yè)能力來看是個好現(xiàn)象�！暗�建議在上小學以后再進行培訓，孩子年齡太小，不一定會有好的效果”。

哈爾濱少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

哈爾濱少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

哈爾濱少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

哈爾濱少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學小學生編程就來哈爾濱少兒編程培訓學校

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