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合肥廬陽區(qū)托福培訓學校

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課程名稱: 2025合肥學習托福
品牌: 托福培訓
課程學費: 電訊
上課時間: 隨到隨學
有效期至: 長期有效
最后更新: 2025-02-08
瀏覽報名: 502人
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2025合肥學習托福詳細介紹

課程標題:2020合肥學習托福

合肥廬陽區(qū)托福是合肥廬陽區(qū)托福培訓學校的重點專業(yè),合肥市知名的托福培訓機構,教育培訓知名品牌,合肥廬陽區(qū)托福培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

2020合肥學習托福

合肥廬陽區(qū)托福培訓學校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的托福培訓機構。

9. It is requested that you kindly take immediate action in the matter. 對于此事,請速做處理。

  We\'d like to talk to you about a promotion.
  我們想跟你談談關于升職的事。

  He was promoted to Sales Manager.
  他被晉升為銷售經理。

  We\'ve decided to promote you to a manager.
  我們決定提升你做經理。

  The new job is a promotion for her.
  這一新職務對她來說是升職了。

  Your new responsibilities will mean more pay.
  你的新工作職責將帶來更多的薪資。

  We think you\'re the man for this job!
  我們認為你是這份工作的合適人選!

  You showed initiative, and we could use someone like you in a manager position.

【記】詞根記憶:sub(下面)+sequ(跟隨)+ent→隨后的

【記】來自aware(a. 知道的,意識到的)

[estmt] n. 估計;估價

A:我們從小就沒有電視。如今我還不如何習慣看電視。

【例】Let's jog for another mile. 我們再慢跑一英里吧。

manifest [mnfest] v. 表明,證明(indicate, show) n. 顯示(indication)

【派】quenchable(a. 可熄滅的);quencher(n. 淬火,驟冷);quenching(n. 淬火,熄滅)

tissue [tu] n. 【生】[常pl.]組織

【參】attest(v. 證明);testify(v. 證實);contest(v. 爭論,爭辯)

cry/ask/wish for the moon 想做辦不到的事情, 想要得不到的東西

而“詞根+聯(lián)想”學習法是經廣大學習者驗證的系統(tǒng)高效的學習辦法。

decade [deked] n. 十年

下面要舉的例子是說,時候形勢對你不利,毫無辦法。

It is from the sun that we get light and heat.

It was not until I had read your letter that I understood the true state of affairs.

B: The bargain he got on his new stereo made him very happy.

【例】We only try to rescue the most valuable first edition books in our collection. 我們只努力搶救收藏中最珍貴的首版書。

【記】聯(lián)想記憶:妹妹(sister)愛吃牡蠣(oyster)

  Stop smoking, please.

  請不要抽煙 。

  Let\'s stop to have a rest.

  咱們停下來休息一下吧。

  4) 動名詞和分詞的區(qū)別:

  動名詞作定語時,動名詞和它所修飾的詞沒有邏輯上的主謂關系,而分詞作定語時, 分詞和它所修飾的詞有邏輯上的主謂關系。

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