合肥廬陽區(qū)雙崗街道室內(nèi)設計培訓學校成立于2004年，是一所集設計培訓、教育教學、

設計應用知識推廣、設計課程研發(fā)于一體的集團化連鎖教育機構。

2004年，合肥廬陽區(qū)雙崗街道室內(nèi)設計培訓學校創(chuàng)始人在合肥創(chuàng)辦工作室，

合肥廬陽區(qū)雙崗街道室內(nèi)設計培訓學校正式成立。

2015-2016年，公司進行第一次改革，確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位，圍繞“做最負責任的教育，實現(xiàn)學員價值”的初心，致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設計領域的實

戰(zhàn)應用型人才。如今，合肥廬陽區(qū)雙崗街道室內(nèi)設計培訓學校已在全國多個城市擁有校區(qū)，成功打造合肥廬陽區(qū)天琥室內(nèi)設計廣告公司、合肥廬陽區(qū)天琥室內(nèi)設計在線以及在線測評頁三大

教育平臺。集團擁有100多位設計名師，他們大多來自4A廣告公司的一線設計精英、知名設計總監(jiān)、藝術院校頂

級教授，為合肥廬陽區(qū)雙崗街道室內(nèi)設計培訓學校的課程研發(fā)、教育教學、服務管理等提供了強有力的保障。

合肥廬陽區(qū)雙崗街道室內(nèi)設計培訓學校課程由專門課程研發(fā)團隊自主研發(fā)，課程設計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流，

將最前沿的設計融入課程中，并且每年持續(xù)精進課程內(nèi)容和教學建設。

目前合肥廬陽區(qū)雙崗街道室內(nèi)設計培訓學校已開設多個專業(yè)方向課程，包括UI設計、平面設計、網(wǎng)頁設計、室內(nèi)設計等專業(yè)。特別值得驕傲，

2013年由研發(fā)團隊研發(fā)的《平面設計精英課程》《網(wǎng)頁設計精英課程》《室內(nèi)設計精英課程》

榮獲國家著作權保護，2015年《電商網(wǎng)頁設計精英課程》獲得國家著作權保護。

快學習，樂設計

在合肥廬陽區(qū)雙崗街道室內(nèi)設計培訓學校，我們一直堅持“快學習，樂設計”的課程理念，讓有志于學設計的人快速、快樂、高效地學習。在快樂中

學習設計，在學習中收獲快樂！

三維五段教學法

合肥廬陽區(qū)雙崗街道室內(nèi)設計培訓學校獨創(chuàng)特色教學 為快樂保駕護航

三維：電腦、設計、藝術

五段：操作、臨摹、分析、改進、創(chuàng)作

在學習過程中，學員有章可循，無論學習哪一門設計課程，都可以找到一套切實可行的學習流程和方法。

教育培訓資質

2004年，合肥廬陽區(qū)雙崗街道室內(nèi)設計培訓學校成立，標志著2004成為全國第八家具有教育培訓資質的機構。

Adobe官方認證教育機構

合肥廬陽區(qū)雙崗街道室內(nèi)設計培訓學校享有Adobe創(chuàng)意大學授權培訓官方認證資質，為學員提供簡單、快捷的認證通道，證書全球通用！

合作企業(yè)

截至目前，合肥廬陽區(qū)雙崗街道室內(nèi)設計培訓學校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作，并已向社會輸送了30多萬設計人才。

學歷教育服務

2016年3月，與北京外國語大學、福建師范大學簽訂學歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合開展“學歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

在這里，我們不僅可以提供設計技能培訓，同時還幫助學員提升學歷，為職業(yè)發(fā)展增加籌碼！

設玄關一是為了增加主人的私密性。為避免客人一進門就對整個室內(nèi)一覽無遺，在進門處用木制或玻璃作隔斷，劃出一塊區(qū)域，在視覺上遮擋一下。二是為了起裝飾作用。推開房門，第一眼看到的就是玄關，這里是客人從繁雜的外界進入這個家庭的最初感覺�？梢哉f，玄關設計是設計師整體設計思想的濃縮，它在房間裝飾中起畫龍點睛的作用，能使客人一進門就有眼睛一亮的感覺。三是方便脫衣?lián)Q鞋掛帽。最好把鞋柜、衣帽架、大衣鏡等設置在玄關內(nèi)，鞋柜可做成隱蔽式，衣帽架和大衣鏡的造型應美觀大方，與整個玄關風格相協(xié)調。

室內(nèi)環(huán)境的總體意境最終是對文化的反映，也就是說，意境的本質是文化的體現(xiàn)。文化是人類社會發(fā)展進程中社會意識所積淀下來的精華，從各個方面和層次來說，它都是設計創(chuàng)意靈感的重要源泉。因此，設計美的意境歸根到底是從文化中產(chǎn)生出來的。一般將文化劃分為三個層次：其一是文化情調。它是設計中最為感性直觀的要素，也是表層的要素。它表現(xiàn)為一種模糊的、印象化的文化趣味。其二是文化心理，它是指設計中彌漫在某個群體中的不系統(tǒng)、不定型、自發(fā)的文化意識，如民俗習慣、信仰和崇拜等。最后是文化精神，它是一個民族、一個社會的一切文化領域和文化現(xiàn)象具有普遍意義的精神文化成果。文化精神已經(jīng)成為民族、社會賴以生存的精神支柱和不斷發(fā)展的動力。故宮建筑的理性精神、日本建筑的道禪色彩都屬于文化精神層面的體現(xiàn)。

辦學28年以來，立足信息技術平臺，緊跟前沿科技發(fā)展，結合互聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展，始終站在行業(yè)前端，打造最全面的互聯(lián)網(wǎng)技術教學系統(tǒng)。獨享國際頂尖互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)優(yōu)質教育資源，與5萬家IT互聯(lián)企業(yè)達成長期合作用人協(xié)議，根據(jù)學生特點量身定制實訓課程，與學生共同制定培養(yǎng)方案，使每個專業(yè)的畢業(yè)生都能得到定向培養(yǎng)，精準就業(yè)�，F(xiàn)已建設了覆蓋全國20多個省100多個就業(yè)安置辦事處，70萬學子從新華走向成功。現(xiàn)已形成以技能培養(yǎng)為教學主線，高端對口就業(yè)為目標的辦學格局。

想學室內(nèi)設計自然要到專業(yè)的室內(nèi)設計培訓機構接受系統(tǒng)全面的課程培訓，然而對于學習室內(nèi)設計那種方法是好的對于剛接觸室內(nèi)設計的學員并不清楚。鄭州室內(nèi)設計培訓今天給大家分析講解適合學習室內(nèi)裝修設計的佳模式。

可選擇的行業(yè)：室內(nèi)設計公司、專業(yè)家裝設計公司、專業(yè)工裝設計公司、室內(nèi)設計公司、展覽展示設計公司、廣告公司以及一切需要三維虛擬表現(xiàn)及室內(nèi)空間設計的企業(yè)和公司。

如果你已經(jīng)有了一定的基礎，掌握室內(nèi)設計的一般知識，這*條方法將有助你快速提高自己的設計能力。

書房是人們學習和工作的地方，在選擇書房家具時，除了要注意書房家具的造型、質量和色彩外，必須考慮家具應適應人們的活動范圍并符合人體健康美學的基本要求。也就是說，要根據(jù)人的活動規(guī)律、人體各部位尺寸和在使用家具時的姿勢來確定書房家具的結構、尺寸和擺放位置。例如，在休息和讀書時，沙發(fā)宜軟直低些，使雙腿可以自由伸展，求得高度舒適，以消除久坐后的疲勞。

除在布置上應考慮人體和家具的尺寸外，圍繞某些設備（如冰箱、洗衣機、煤氣罐等）的活動范圍也要認真對待。在有限的空間中，充分向上和向下發(fā)展是必然趨勢，這就要求在設計和選購吊柜、低柜的過程中，充分照顧到人體機能，以免給日后的操作帶來不便和麻煩。

設玄關一是為了增加主人的私密性。為避免客人一進門就對整個室內(nèi)一覽無遺，在進門處用木制或玻璃作隔斷，劃出一塊區(qū)域，在視覺上遮擋一下。二是為了起裝飾作用。推開房門，第一眼看到的就是玄關，這里是客人從繁雜的外界進入這個家庭的最初感覺。可以說，玄關設計是設計師整體設計思想的濃縮，它在房間裝飾中起畫龍點睛的作用，能使客人一進門就有眼睛一亮的感覺。三是方便脫衣?lián)Q鞋掛帽。最好把鞋柜、衣帽架、大衣鏡等設置在玄關內(nèi)，鞋柜可做成隱蔽式，衣帽架和大衣鏡的造型應美觀大方，與整個玄關風格相協(xié)調。

室內(nèi)環(huán)境的總體意境最終是對文化的反映，也就是說，意境的本質是文化的體現(xiàn)。文化是人類社會發(fā)展進程中社會意識所積淀下來的精華，從各個方面和層次來說，它都是設計創(chuàng)意靈感的重要源泉。因此，設計美的意境歸根到底是從文化中產(chǎn)生出來的。一般將文化劃分為三個層次：其一是文化情調。它是設計中最為感性直觀的要素，也是表層的要素。它表現(xiàn)為一種模糊的、印象化的文化趣味。其二是文化心理，它是指設計中彌漫在某個群體中的不系統(tǒng)、不定型、自發(fā)的文化意識，如民俗習慣、信仰和崇拜等。最后是文化精神，它是一個民族、一個社會的一切文化領域和文化現(xiàn)象具有普遍意義的精神文化成果。文化精神已經(jīng)成為民族、社會賴以生存的精神支柱和不斷發(fā)展的動力。故宮建筑的理性精神、日本建筑的道禪色彩都屬于文化精神層面的體現(xiàn)。

辦學28年以來，立足信息技術平臺，緊跟前沿科技發(fā)展，結合互聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展，始終站在行業(yè)前端，打造最全面的互聯(lián)網(wǎng)技術教學系統(tǒng)。獨享國際頂尖互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)優(yōu)質教育資源，與5萬家IT互聯(lián)企業(yè)達成長期合作用人協(xié)議，根據(jù)學生特點量身定制實訓課程，與學生共同制定培養(yǎng)方案，使每個專業(yè)的畢業(yè)生都能得到定向培養(yǎng)，精準就業(yè)。現(xiàn)已建設了覆蓋全國20多個省100多個就業(yè)安置辦事處，70萬學子從新華走向成功�，F(xiàn)已形成以技能培養(yǎng)為教學主線，高端對口就業(yè)為目標的辦學格局。

想學室內(nèi)設計自然要到專業(yè)的室內(nèi)設計培訓機構接受系統(tǒng)全面的課程培訓，然而對于學習室內(nèi)設計那種方法是好的對于剛接觸室內(nèi)設計的學員并不清楚。鄭州室內(nèi)設計培訓今天給大家分析講解適合學習室內(nèi)裝修設計的佳模式。

可選擇的行業(yè)：室內(nèi)設計公司、專業(yè)家裝設計公司、專業(yè)工裝設計公司、室內(nèi)設計公司、展覽展示設計公司、廣告公司以及一切需要三維虛擬表現(xiàn)及室內(nèi)空間設計的企業(yè)和公司。

如果你已經(jīng)有了一定的基礎，掌握室內(nèi)設計的一般知識，這*條方法將有助你快速提高自己的設計能力。

書房是人們學習和工作的地方，在選擇書房家具時，除了要注意書房家具的造型、質量和色彩外，必須考慮家具應適應人們的活動范圍并符合人體健康美學的基本要求。也就是說，要根據(jù)人的活動規(guī)律、人體各部位尺寸和在使用家具時的姿勢來確定書房家具的結構、尺寸和擺放位置。例如，在休息和讀書時，沙發(fā)宜軟直低些，使雙腿可以自由伸展，求得高度舒適，以消除久坐后的疲勞。

除在布置上應考慮人體和家具的尺寸外，圍繞某些設備（如冰箱、洗衣機、煤氣罐等）的活動范圍也要認真對待。在有限的空間中，充分向上和向下發(fā)展是必然趨勢，這就要求在設計和選購吊柜、低柜的過程中，充分照顧到人體機能，以免給日后的操作帶來不便和麻煩。