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2025年合肥sat學校哪間好
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新聞標題:2020年合肥sat學校哪間好

合肥sat是合肥sat培訓學校的重點專業(yè),合肥市知名的sat培訓機構(gòu),教育培訓知名品牌,合肥sat培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學校歡迎你的加入。

2020年合肥sat學校哪間好

合肥sat培訓學校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的sat培訓機構(gòu)。

【記】和force(v. 強制,強迫)一起記

The cup was broken by the boy. 杯子被那個男孩打碎了。

【記】詞根記憶:supre(=super 超過)+me→超越我的→最高的

veto [vito] n. 否決(權(quán)),禁止(prohibition) vt. 否決

抗議者們在許多主要的十字路口設(shè)置了路障。

結(jié)束語部分:

Please come and join in it. Everybody is welcome to attend it. I hope you’ll have a nice time here. That’s all. Thank you.

response [rspns] n. 回答;反應(yīng),響應(yīng)

【派】lushness(n. 草木茂盛)

The conflict between the urge for self-expression and the pressure to conform is a central one for her

【例】They should ask for an increase in the budget. 他們應(yīng)該要求增加預算。

【搭】cohesion-tension theory 內(nèi)聚力(學)說

Compared to most modern urban centers, the pace of life here is slow.

由于在其進化期間,人類的生活節(jié)奏較為緩慢,人腦形成了固有的缺陷,不能同時接收來自多個渠道的信息并迅速進行處理。

【記】分拆聯(lián)想:come(來)+t→很多年才來一次的星星→彗星

Less famously but no less significantly, the telegraph also transformed the way wethink about the pace of our inner life.

【記】詞根記憶:journ(日)+al→日記,日志

托福文章段落大都遵循這種結(jié)構(gòu),考生通過段落主旨句就可以把握該段的核心含義。

【派】scholarly(a. 學術(shù)的,學術(shù)性的);scholarship(n. 獎學金)

quench [kwent] vt. 淬火;熄滅(extinguish, put out);解渴(slake, satisfy one's thirst)

minimize [mnmaz] v. 將…減到最少(to reduce to a minimum);最小化

It is suggested that… 有人建議

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