課程標(biāo)題：2018年合肥學(xué)sat去哪個(gè)學(xué)校

合肥sat是合肥sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，合肥市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，合肥sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

合肥sat培訓(xùn)學(xué)校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

總體而言，該文采用narrative的方式，但是在開始段和結(jié)尾，作者采用的是議論方式，闡述自己的觀點(diǎn)。

The inhumanness of the owner caused many southerners to ban the book in anger, but at the same time it brought the terrible act of slavery to the light.

稍顯遺憾的是，結(jié)尾的后半部分內(nèi)容有些不足，其實(shí)可以再多寫一兩句，以免給閱卷者留下草草結(jié)尾的感覺。

所以作者認(rèn)為在許多人看來，盡管這些高層的dollar value曾經(jīng)很顯赫，但在同行和雇員看來，他們是沒有價(jià)值的。

People or groups may state what they wish were true or what they think others want to hear, but it is their actions that reveal their true values.

B選項(xiàng)中，not only后為名詞結(jié)構(gòu)，而but also后為動(dòng)詞結(jié)構(gòu)，也錯(cuò)。請注意，在not only… but also結(jié)構(gòu)中，also可以省略。

第一遍先快速閱讀文章，了解文章大意； 第二遍逐自然段仔細(xì)閱讀，去尋找每個(gè)段落中可能存在的分析性元素，并且在旁邊的空白處做好標(biāo)注，方便寫作中引用（標(biāo)注具體是什么，以及簡單標(biāo)注其作用）。

有人認(rèn)為其實(shí)是培根寫出那些有爭議的作品的，也有人認(rèn)為是一個(gè)寫作班子寫出那些作品的。

(C)and you should omit needless words

這個(gè)句子在普通文法看來能說得過去，但SAT傾向于介詞平行，故最好在that book前加上介詞from，即：

讀詩使人靈秀數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，

例：They say Mary is a nice girl.

其出現(xiàn)的理想位置是段落之首，并且它一般都由兩個(gè)部分組成：topic＋controlling meaning

說實(shí)話，這是筆者在寫這套叢書時(shí)始料未及的。總之，謝謝大家的厚愛。

第二段舉了愷撒大帝的例子，他在他那個(gè)時(shí)代被認(rèn)為是英雄，但是他有自身性格上的缺陷，這些缺陷拿到現(xiàn)在來看他就不能被稱為英雄了，借這個(gè)例子，作者說明了沒有永恒的英雄。

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