課程標(biāo)題：2020年合肥零基礎(chǔ)學(xué)sat

合肥sat是合肥sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，合肥市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，合肥sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

合肥sat培訓(xùn)學(xué)校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【記】詞根記憶：manu（手）＋fact（制作）＋ure→用手制作→制造，加工

單　詞

? fashionable a. 流行的，時(shí)髦的

fashion n. 流行， 時(shí)尚

expensive a. 昂貴的

professional a. 專業(yè)的，職業(yè)的

smart a. 聰明的，精明的

FUN 輕松：貼士

在國外購物，通常都要交稅。產(chǎn)品加稅與否稅率多少都要視地區(qū)而定。在英國，除了公共交通的車票、食品、書籍和童裝外，商品一律征百分之十五的增值稅（value added tax）。在美國，有些地方要征營業(yè)稅（sales tax），有些不用。在國外購物時(shí)，要索取輸出證明書。等離開該國通關(guān)時(shí)，把證明書和商品一起拿給海關(guān)人員看，做是有些商品是可以退稅的，已征收的稅額會以郵寄歸還給消費(fèi)者。

《科學(xué)美國人》Scientific American

plow [pla] n. 犁（plough）vt. 耕作（cultivate, till）

patient [pent] a. 有耐心的，能忍耐的 n. 病人，患者

cable [kebl] n. 纜繩；電纜（wire）；電報(bào)（telegraph）

　　I remember meeting him in the street.

　　我記得在街上見過他。

　　I remember to write a letter to my parents.

　　我想起來要給我父母親寫信。

　　3) \"stop + 動名詞\"表示停止動名詞所表示的動作， \"stop + 不定式\"表示停下來　 做不定式所表示的動作。

【派】soften〔v. （使）變?nèi)彳洝�；softness（n. 柔和；柔軟）

remains [rmenz] n. 剩余，殘余；遺骸

【出國旅游問路英語口語】

1.How do I get to the airport?

請問如何前往機(jī)場?

2.Excuse me,Is there a hospitale nearby?

請問附近有沒有醫(yī)院?

3.Is there a department store nearby?

請問附近有沒有百貨公司?

4.Is there a public toilet/a post box nearby?

請問附近有沒有公共廁所/郵局?

5.Is there a restaurant near by?

請 問 附 近 有 沒 有 餐 廳 ?

6. Is there a youth hostel near by?

請 問 附 近 有 沒 有 青 年 旅 館 ?

7. How do I get to the hotel XXX?

請 問 如 何 前 往 XXX 酒 店 ?

8.Where is the nearest change bureau ?

最近的找換店在那里?

9.What street is this?

這是什么街?

10.How much further is it?

還要走多遠(yuǎn)?

11.Where does this street lead to?

這條街通往什么地方?

12.I’m new here.

我是第一次來這。

13. Have a safetriphome.

一路平安，走好。

14.Excuse me, How do I getto the ...?

請問如何前往 …?

15.How do I get to theairport?

請問如何前往機(jī)場 ?

16.How do I get to the busstation?

請問如何前往公車站 ?

17.How do I get to themetro station?

請問如何前往地下鐵路站 ?

18.How much does it costto the city centre bytaxi?

乘計(jì)程車到市中心需要多少錢 ?

19.May I have a city map?

請給我一張市區(qū)地圖?

20.Take me to thisaddress, please

請拉我去這個(gè)地址。

21.How long does it taketo go to the citycentre?

到市中心需要多長時(shí)間?

22.Stop here, please

請停下來。

23.Where can I get aticket?

在哪里賣票?

24.Is it far from here?

那離這里遠(yuǎn)嗎?

25.How long does it taketo get there onfoot?

步行到那里需要多長時(shí)間?。

A：我的老板說，假如我繼續(xù)深造的話，公司將負(fù)擔(dān)所有大學(xué)費(fèi)用。

【記】詞根記憶：ethn（種族）＋ology（學(xué)科）→人種學(xué)，民族學(xué)

【例】A perceptive scholar questioned the professor's theory. 一位有洞察力的學(xué)者質(zhì)疑這個(gè)教授的理論。

A: I'm counting on my library science professor to get me a job in the cataloging department this summer.

→走出去→超過，超出

英語小品劇這種形式可能許多老師都會采用，但是如何充分使用它，去發(fā)揮學(xué)生劇本創(chuàng)作、角色分工、制作道具、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成功演出的能力，我相信并非一朝一夕可以做到，而如何讓學(xué)生堅(jiān)持下去，持之以恒，真正把練習(xí)口語當(dāng)成一種習(xí)慣，一種愛好，而對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，也是需要去研究的學(xué)問。

總之，英語教學(xué)的終目的是怎樣交給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，怎樣引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，怎樣讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。我們力求尋找一些能夠從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識水平出發(fā)，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。本人愿能通過對這個(gè)課題的探索，對初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語給予一定的啟迪和幫助。

remodel [rimdl] v. 重新塑造，改造（remake）

詞匯向來是學(xué)習(xí)英語的基石，更是應(yīng)對所有考試的關(guān)鍵。

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