課程標(biāo)題：2020年合肥學(xué)sat去什么學(xué)校

合肥sat是合肥sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，合肥市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，合肥sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

合肥sat培訓(xùn)學(xué)校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

地點(diǎn)題的答題思路為：景色，飲食，高雅休閑場所，教育，就業(yè)機(jī)會(huì)。

【例】The price reductions in winter clothes are pretty substantial. 冬季服裝減價(jià)幅度十分大。

authority [θrti] n. 權(quán)威人士；權(quán)力（power）；當(dāng)局

【派】suburban（a. 郊外的，偏遠(yuǎn)的）；suburbanite（n. 郊區(qū)居民）；suburbanization（n. 近郊化；郊區(qū)建造）

【例】She had no formal education in mathematics. 她沒有受過有關(guān)數(shù)學(xué)的正規(guī)教育。

Absence without leave ; ditching;play hooky
不假外出;擅離職守
For example, it is not considered dishonorable to quit a job, even if you have had it for only a short time

新版英語教材主動(dòng)適應(yīng)了當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的需求和學(xué)生興趣的需要，注重學(xué)生的語言運(yùn)用能力，特別注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造性和自主學(xué)習(xí)能力。初中英語小組合作教學(xué)模式由于符合初中生的心理特點(diǎn)，符合新課改的精神，且經(jīng)過大量的教學(xué)實(shí)踐已經(jīng)趨于成熟完善，因而在初中英語課堂教學(xué)中被廣泛應(yīng)用。

一、小組合作教學(xué)模式的內(nèi)涵

小組合作教學(xué)模式是指將一個(gè)班級按學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平、學(xué)習(xí)進(jìn)度、個(gè)性等混合分成若干小組，學(xué)生通過個(gè)體努力以及小組成員間的合作、互助，完成指派的學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到共同提高的目的。

Teacher, please believe that I can make it! I will be more efforts, more seriously learn knowledge well. Fight for themselves, and strive for the future. I will make you happy, make you happy, happy!

B: The bargain he got on his new stereo made him very happy.

expertise [eksprtiz] n. 專門知識(shí)（或技能等）（skill）

主要的服務(wù)行業(yè)應(yīng)該對它們的顧客負(fù)責(zé)。

The major service industries should be accountable to their customers.

tissue [tu] n. 【生】［常pl.］組織

【記】詞根記憶：not（標(biāo)識(shí)）＋ation→標(biāo)記法

B: Well, I have to know a little bit about your friend first. It's hard for me to say otherwise.

　　茉莉:我也很高興見到你。你是新來的嗎?

music in rural communities. 作曲家們經(jīng)常在鄉(xiāng)村創(chuàng)作音樂。

【派】underestimate（v. / n. 低估）

【搭】sacrificial ceremony 祭祀儀式

在托福文章中，這種導(dǎo)入性信息往往出現(xiàn)在篇首位置。考生可以根據(jù)篇首段信息對整篇文章所要討論的核心內(nèi)容有所了解.

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