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在口語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要多了解外國(guó)人的思維方式，盡量使用英英詞典而不是英漢詞典。

由易到難的學(xué)習(xí)

當(dāng)前，我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金時(shí)代。

This strange entrancing delight had come .

(5)在遺忘臨界點(diǎn)重復(fù)記憶學(xué)會(huì)的單詞，克服遺忘。

Critics remarked that the play was not original.

　　B: I am responsible for selling.

同是外企員工的范小姐則認(rèn)為，這樣說(shuō)話幾乎已經(jīng)成為公司企業(yè)文化的一部分，“如果你講話不夾雜一點(diǎn)英文，會(huì)給人不professional(專業(yè))的感覺(jué)�！�

尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)，更是絕大部分學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)難以攻克的難關(guān)。

35. Of course! 當(dāng)然了！

【例】Your project was super doke! [St. Petersburg Junior College, St. Petersburg, FL] super tight (adj)

E. Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers.

　　還可以這樣說(shuō):

As the cream of the columbia freshman crop

　　對(duì)方可能這樣回答:

設(shè)有一項(xiàng)比較具有創(chuàng)意設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。

然而，實(shí)際上這些郵件都是攻擊者制作和發(fā)送過(guò)來(lái)的;

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