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課程標(biāo)題：合肥瑤海區(qū)短期培訓(xùn)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)班
合肥瑤海區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是合肥瑤海區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，合肥市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，合肥瑤海區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
合肥瑤海區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽(yáng)區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長(zhǎng)豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
要讓這些發(fā)音器官自然協(xié)調(diào)，同學(xué)們所要做的就是多讀。在這里要特別強(qiáng)調(diào)的是，一定要按照模仿來(lái)的那種語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)去讀，否則語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)就白練了。
160. That's a good idea. 這個(gè)主意真不錯(cuò)。
照片有很大尷尬成分，并且那家人有奇妙的幽默感去將它發(fā)送過(guò)來(lái)。
126. Don't count on me。別指望我。
You should never reply to unsolicited mail, or even click on the links in the mail.Doing so usually results in more junk mail being sent to you. translations.launchpad.net
傳統(tǒng)就是，從新年第一天開始直到正月十五，每天都要吃不同的主菜。從餃子、面條、春卷、年糕到湯圓。除了祭好五臟廟以外，每一種食物也有含義：比如餃子看起來(lái)就像金元寶，這意味來(lái)年的豐衣足食。
可以和同學(xué)一起練習(xí)口語(yǔ)。創(chuàng)辦英語(yǔ)角或英語(yǔ)口語(yǔ)俱樂(lè)部，在固定時(shí)間內(nèi)開展活動(dòng)，形式可以多樣。
生活節(jié)奏的英文釋義：
pace of life
生活節(jié)奏的英文例句：
當(dāng)今，隨著科技進(jìn)步，生活節(jié)奏不斷增快。
Although liu is strict to us, but I know that the teacher is good for us. The teacher why? Because she wanted to but we get rid of bad habits and get in free! In liu, I think is the best teacher in the grade.
學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，語(yǔ)言環(huán)境很重要。目前的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生接觸英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)少，學(xué)生在言語(yǔ)交際中普遍存在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不準(zhǔn)確、表達(dá)沒(méi)有邏輯性、甚至基本語(yǔ)法使用錯(cuò)誤等問(wèn)題。他們往往不注意對(duì)方的身份以及說(shuō)話的場(chǎng)合，例如，對(duì)熟人、朋友使用過(guò)于禮貌的語(yǔ)言，或?qū)δ吧思霸谡綀?chǎng)合使用過(guò)于隨便的表達(dá)方式等不注意使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)體而導(dǎo)致交際上的不得體。開展英語(yǔ)對(duì)話課以及英語(yǔ)角可以有效地解決這個(gè)問(wèn)題。對(duì)話課是訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)技能并獲得相關(guān)能力的示范性教學(xué)。一般來(lái)講對(duì)話課生動(dòng)活潑、熱鬧有趣味，而且陌生的詞匯很少，是最活躍的課，而且在教學(xué)中教師可以采用一些直觀的教具，比如用多媒體等技術(shù)設(shè)備來(lái)創(chuàng)造一些真實(shí)的交際情景，使學(xué)生親臨其境地進(jìn)行口語(yǔ)交流，把書面上的對(duì)話變成學(xué)生自己的話表達(dá)出來(lái)。
Hey, keep this on the d.l., will ya? [Stevens Institute of Technology, Hoboken, NJ; West Chester University, West Chester, PA; Peabody Conservatory, Baltimore, MD]
Have you moved into your new house?
1 I want a package deal including airfare and hotel.
我需要一個(gè)成套服務(wù)，包括機(jī)票和住宿
2 I’d like to change this ticket to the first class.
我想把這張票換成頭等車。
3 I’d like to reserve a sleeper to Chicago.
我要預(yù)訂去芝加哥的臥鋪。
4 I won’t check this baggage
這件行李我不托運(yùn)。
5 I’d like to sit in the front of the plane.
我要坐在飛機(jī)前部
6 I missed my train.
我未趕上火車
7 I haven’t nothing to declare.
我沒(méi)有要申報(bào)的東西。
8 It’s all personal effects.
這些東西都是我私人用的
9 I’ll pick up ticket at the airport counter.
我會(huì)在機(jī)場(chǎng)柜臺(tái)拿機(jī)票。
10 I’d like two seats on today’s Northwest Flight 7 to Detroit, please.
○ binging 動(dòng)詞binge的名詞形式。binge v.狂歡作樂(lè)；大吃大喝。最常見(jiàn)的用法之一是binge drinking，意為：“酗酒；豪飲”。
I just joined…表示“剛剛加入某部門”，表達(dá)所屬部門情況時(shí)，還可以用I am subject to…，意思是“我隸屬于……部門”。例如：
To find a member of the opposite sex attractive
預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題在課堂上教師沒(méi)有講到的，要向老師提出，把問(wèn)題搞清楚，老師講授的問(wèn)題，先注意聽(tīng)，下課后整理一下筆記，反復(fù)思考一下這些問(wèn)題，抓住老師所講的重點(diǎn)，難點(diǎn)和考點(diǎn)。總之，上課時(shí)要做到耳聽(tīng)、眼觀、嘴動(dòng)、腦想，調(diào)動(dòng)起多個(gè)感官來(lái)。
1. Did you have a good trip in China?
合肥瑤海區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)合肥瑤海區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
