合肥裝配式工程師信息 合肥裝配式工程師培訓(xùn)學(xué)校是合肥教育品牌,開設(shè)有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、一級造價(jià)工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專業(yè),推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
合肥裝配式工程師培訓(xùn)學(xué)校,針對想要通過裝配式工程師考試的學(xué)員開設(shè)裝配式工程師培訓(xùn)課程,為學(xué)員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù),滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要,面授+網(wǎng)課的形式,學(xué)習(xí)更加靈活便捷,學(xué)員享受充分的自主性。
合肥裝配式工程師培訓(xùn)學(xué)校,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體。
合肥裝配式工程師培訓(xùn)學(xué)校,已在全國30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
裝配式建筑的特點(diǎn):
1.大量的建筑部品由車間生產(chǎn)加工完成,構(gòu)件種類主要有:外墻板,內(nèi)墻板,疊合板,陽臺,空調(diào)板,樓梯,預(yù)制梁,預(yù)制柱等。
2.現(xiàn)場大量的裝配作業(yè),比原始現(xiàn)澆作業(yè)大大減少。
3.采用建筑、裝修一體化設(shè)計(jì)、施工,理想狀態(tài)是裝修可隨主體施工同步進(jìn)行。
4.設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)化和管理的信息化,構(gòu)件越標(biāo)準(zhǔn),生產(chǎn)效率越高,相應(yīng)的構(gòu)件成本就會(huì)下降,配合工廠的數(shù)字化管理,整個(gè)裝配式建筑的性價(jià)比會(huì)越來越高。
5.符合綠色建筑的要求。
6.節(jié)能環(huán)保
設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化,信息管理化
建筑構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)生產(chǎn),提高生產(chǎn)效率,降低單位成本,標(biāo)準(zhǔn)化部件有利于管理信息化,提高裝配式建筑的整體性價(jià)比。
濕法現(xiàn)澆作業(yè)環(huán)境污染嚴(yán)重,浪費(fèi)水資源,粉塵污染,噪聲污染等問題十分嚴(yán)峻;
鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)體系的骨架板材建筑有全裝配式、預(yù)制和現(xiàn)澆相結(jié)合的裝配整體式兩種。保證這類建筑的結(jié)構(gòu)具有足夠的剛度和整體性的關(guān)鍵是構(gòu)件連接。柱與基礎(chǔ)、柱與梁、梁與梁、梁與板等的節(jié)點(diǎn)連接,應(yīng)根據(jù)結(jié)構(gòu)的需要和施工條件,通過計(jì)算進(jìn)行設(shè)計(jì)和選擇。節(jié)點(diǎn)連接的方法,常見的有榫接法、焊接法、牛腿擱置法和留筋現(xiàn)澆成整體的疊合法等。
縮短施工時(shí)間
得益于工廠化的流程生產(chǎn),很多預(yù)制件在工廠短時(shí)間就可以大量制造,舉個(gè)例子來說現(xiàn)澆建筑完成一層作業(yè)就需要等待水泥凝結(jié)完畢,而這段時(shí)間是浪費(fèi)的,但是裝配式建筑就不同了,此時(shí)其他預(yù)制件仍然可以同步制作,沒有浪費(fèi)時(shí)間之說。
升層建筑是在升板建筑每層的樓板還在地面時(shí)先安裝好內(nèi)外預(yù)制墻體,一起提升的建筑。升層建筑可以加快施工速度,比較適用于場地受限制的地方。
裝配式工程師就業(yè)方向
裝配工程師共分初級、中級、高級三個(gè)等級。初級裝配式施工員可以擔(dān)任裝配式建筑吊裝工、裝配式建筑灌漿工。中級裝配式工程師可以擔(dān)任裝配式設(shè)計(jì)工程師、裝配式生產(chǎn)工程師、裝配式裝配工程師。高級裝配式工程師可以擔(dān)任裝配式項(xiàng)目管理師、裝配式項(xiàng)目經(jīng)理。
裝配式建筑一般指在工廠中預(yù)制的模塊構(gòu)件在施工現(xiàn)場以組裝化技術(shù)組裝而成的各種建筑。一般以房間作為模塊單元,在工廠中進(jìn)行預(yù)制生產(chǎn),并可在工廠對模塊內(nèi)部空間進(jìn)行布置與裝修,完成后運(yùn)輸至現(xiàn)場通過可靠的連接方式組裝成建筑整體。運(yùn)用這樣的建造方式,能使得一些原本需要大半年完成的工程項(xiàng)目,在短短的幾天內(nèi)就能竣工。
裝配式工程師發(fā)展前景
2015年11月14日住建部出臺《建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展綱要》計(jì)劃到2020年裝配式建筑占新建建筑的比例20%以上,到2025年裝配式建筑占新建筑的比例50%以上。
裝配式建筑的定義
隨著現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)的發(fā)展,建造房屋可以像機(jī)器生產(chǎn)那樣,成批成套地制造。只要把預(yù)制好的房屋構(gòu)件,運(yùn)到工地裝配起來就成了。
縮短施工時(shí)間
得益于工廠化的流程生產(chǎn),很多預(yù)制件在工廠短時(shí)間就可以大量制造,舉個(gè)例子來說現(xiàn)澆建筑完成一層作業(yè)就需要等待水泥凝結(jié)完畢,而這段時(shí)間是浪費(fèi)的,但是裝配式建筑就不同了,此時(shí)其他預(yù)制件仍然可以同步制作,沒有浪費(fèi)時(shí)間之說。
縮短施工時(shí)間
得益于工廠化的流程生產(chǎn),很多預(yù)制件在工廠短時(shí)間就可以大量制造,舉個(gè)例子來說現(xiàn)澆建筑完成一層作業(yè)就需要等待水泥凝結(jié)完畢,而這段時(shí)間是浪費(fèi)的,但是裝配式建筑就不同了,此時(shí)其他預(yù)制件仍然可以同步制作,沒有浪費(fèi)時(shí)間之說。
裝配式建筑的優(yōu)點(diǎn)有哪些?
裝配式建筑現(xiàn)在已經(jīng)不是什么新鮮的名詞了,其實(shí)在很多年前就已經(jīng)存在了,只是我們一直未推行建造居民樓,我們常見的橋梁就是裝配式建筑的典范,發(fā)展歷史已經(jīng)很長,現(xiàn)在除去成本,裝配式建筑還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。
證書用途
1.中建、中鐵、中鐵建、北京城建等大型建筑工程公司,大力發(fā)展應(yīng)用裝配式技術(shù),招聘裝配式相關(guān)人才。
2.住建部鼓勵(lì)高校、職業(yè)學(xué)校設(shè)置裝配式建筑相關(guān)課程,建立培訓(xùn)基地。長期以來我國對于開展裝配式建筑相關(guān)專業(yè)的教育一直處于空白階段,相關(guān)理論體系的發(fā)展并不成熟,近年來隨著國家大力推進(jìn)發(fā)展裝配式,很多高校加大對裝配式建筑相關(guān)人才的培養(yǎng)力度。
合肥裝配式工程師培訓(xùn)學(xué)校,采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,同時(shí),將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。
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