課程標題：2019�？谀睦镉蠦IM學

建筑工程信息 海口BIM是�？赽im培訓學校的重點專業(yè)，�？谑兄�名的BIM培訓機構，教育培訓知名品牌，�？赽im培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市設有120余所分校，學校歡迎你的加入。

�？赽im培訓學校分布海口市秀英區(qū),龍華區(qū),瓊山區(qū),美蘭區(qū)等地,是�？谑袠O具影響力的BIM培訓機構。

�？赽im培訓學校是一所建工類專業(yè)培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評價師，中級經(jīng)濟師等專業(yè)。

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　　BIM的英文全稱是BuildingInformation Modeling，國內較為一致的中文翻譯為：建筑信息模型。BIM技術是一種應用于工程設計建造管理的數(shù)據(jù)化工具，它的理論基礎主要源于制造行業(yè)集CAD 、CAM 于一體的計算機集成制造系統(tǒng)CIMS(Computer Integrated Manufacturing System )理念和基于產品數(shù)據(jù)管理PDM與STEP 標準的產品信息模型。

　　業(yè)主是BIM最大的獲益方。BIM的收益是綜合性的，包括成本、質量、工期等等。就先說最簡單的工程變更吧。馬里蘭大學的skibnewski教授（BIM界最NB的期刊Automationinconstruction雜志主編）統(tǒng)計了美國實施BIM的20多個項目，工程變更成本由項目總成本的10%降到了3%左右。國內的工程項目變更成本占項目總成本的比例一般是10-13%的樣子，上海中心用BIM技術將其降到了4-5%，可以算一下省了多少錢。

快速算量，精度提升

眾所周知，CAD曾是建筑領域制圖的“王者”，可是隨著BIM應用技術的推廣，CAD制圖在建筑領域的地位正逐漸衰落，這是為什么呢？BIM比CAD好在哪里呢？

　　像所有的書籍都應該有個歸類一樣，BIM技術能將建筑分門別類，建立工程數(shù)據(jù)源，推動現(xiàn)代CAD 技術的應用，促進建筑生命期管理，實現(xiàn)建筑生命期各階段的工程性能、質量、安全、進度和成本的集成化管理，對建設項目生命期總成本、能源消耗、環(huán)境影響等進行分析、預測和控制。

　　像所有的書籍都應該有個歸類一樣，BIM技術能將建筑分門別類，建立工程數(shù)據(jù)源，推動現(xiàn)代CAD 技術的應用，促進建筑生命期管理，實現(xiàn)建筑生命期各階段的工程性能、質量、安全、進度和成本的集成化管理，對建設項目生命期總成本、能源消耗、環(huán)境影響等進行分析、預測和控制。

二是“部門級”應用階段。通常稱為“建筑業(yè)信息化2.0”。此階段信息技術與管理模塊融合，局部的、專業(yè)部門業(yè)務管理子系統(tǒng)的產品較為成熟，應用比較廣泛，顯著提高了管理水平。企業(yè)應用的主要業(yè)務系統(tǒng)有：辦公自動化系統(tǒng)、財務管理系統(tǒng)、企業(yè)門戶系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、檔案管理系統(tǒng)、項目管理系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)等。這個階段，已經(jīng)在零散的軟硬件應用基礎上實現(xiàn)了特定模塊的集成，可以稱之為信息化的“中學階段”。目前，大部分大中型企業(yè)或者說大部分總承包特級、一級資質企業(yè)和部分發(fā)展比較好的專業(yè)承包資質企業(yè)處在這個階段。這一階段又有“初中”和“高中”之分，“初中”階段是初步實現(xiàn)了主要業(yè)務系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理;而“高中”階段則是經(jīng)過一段時間應用之后，逐步實現(xiàn)了對系統(tǒng)進行“定制化”的優(yōu)化，同時，子系統(tǒng)之間的矛盾越來越顯現(xiàn)，對其進行變革升級的需要也越來越強烈。

BIM所呈現(xiàn)的新設計方法與流程，將建筑體以3D模型X-Y-Z幾何數(shù)化、也可以在幾何構件上定義非幾何數(shù)，例如:構件材料屬性、數(shù)量、單價、供應時程、供貨商、物料編號等面向對象設計模擬，可以預先模擬與查看所設計的建筑物。無論是空間使用優(yōu)化、符合法規(guī)、選擇建物座向方案、預先模擬各個項目施工會面臨的錯漏、碰撞短缺細節(jié)部分，是否滿足業(yè)主的要求，尤其因應業(yè)主經(jīng)常需求變動所引起的工程變更仿真，可快速精準提出解決方案。

從2007年起，GSA就要求所有大型項目（招標級別）都需要應用BIM技術，最低要求是空間規(guī)劃驗證和最終概念展示都需要提交BIM模型。所有GSA項目都被鼓勵采用3D-4D-BIM技術，且根據(jù)采用這些技術的項目承包商的應用程序不同，給予不同程度的資金支持。

　　B I M 技術——作用

4、如已獲得《BIM建模技術證書》的，滿足“BIM項目管理”考試報考條件，報考BIM項目管理考試，只考《BIM應用與項目管理》、《BIM應用案例分析》兩個科目。

　　B I M 技術——應用

一、凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德；工程類、工程經(jīng)濟類、財經(jīng)類、管理類、計算機等專業(yè)的在校大學生和中專以上學歷從事工程項目設計、施工技術與管理，滿足建筑信息模型（BIM）系列崗位專業(yè)技能考試報名條件的有關從業(yè)人員，均可申請參加技能考試。

　　2)綜合單價信息庫

總體而言，目前建筑行業(yè)的信息化水平正處于部門級應用為主的發(fā)展階段，也就是正處在建筑業(yè)信息化2.0階段，真正達到信息化3.0應用水平的企業(yè)屈指可數(shù)，而有不少企業(yè)還處在建筑業(yè)信息化1.0的水平上，甚至還有一些企業(yè)信息化才剛剛起步。

　　建設智慧橋梁需要從項目全生命周期角度出發(fā)，以BIM技術為核心，以移動互聯(lián)網(wǎng)等先進信息技術為手段，通過打破信息斷層，有效控制工程信息的采集、加工、存儲和交流，構建信息的創(chuàng)造、傳遞、評估和利用的良性循環(huán)機制。實現(xiàn)智慧設計、智慧建造和智慧管養(yǎng)，支持決策者對項目進行合理的協(xié)調、規(guī)劃和控制，進而不斷提升橋梁技術創(chuàng)新、信息化和智能化水平。

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