原標(biāo)題:?趯W(xué)版式設(shè)計去什么學(xué)校
電腦設(shè)計信息 海口版式設(shè)計是?陔娚淘O(shè)計培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),?谑兄陌媸皆O(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,?陔娚淘O(shè)計培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
海口電商設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校分布?谑行阌^(qū),龍華區(qū),瓊山區(qū),美蘭區(qū)等地,是海口市極具影響力的版式設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
?陔娚淘O(shè)計培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校,開設(shè)有平面設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)、電商設(shè)計培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn),cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。
在特定的空間展示,是非常重要的選擇符合內(nèi)容,形式與所選材料為載體,內(nèi)容和形式有機(jī)水果的影響交相輝映的藝術(shù)。材料的選擇不僅要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,還因為它有它自己的意義。材料是最近的和欣賞者的審美對象,直觀顯示視覺和觸覺的載體,通過仔細(xì)選擇材料,讓觀眾在觀賞對象的過程中,感覺或真或假的藝術(shù)觀念,深入體驗“度象外之境”的藝術(shù)效果。
對稱的版式,給人穩(wěn)定、理性、秩序的感受。
孩子們的想象力很豐富,所以特有的造型更生動的設(shè)計可以接近孩子的心理,達(dá)到令人印象深刻的結(jié)果。
版面四角以及連接四角的對角線結(jié)構(gòu)上編排圖形。 給人嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的感覺。
總之,兒童書籍,雜志,考慮到觀眾的特殊性,在設(shè)計中應(yīng)盡量使用有趣的形象,歡樂有趣的視覺語言表現(xiàn),掌握相互統(tǒng)一的內(nèi)容和形式,讓孩子們可以迅速進(jìn)入格式創(chuàng)建的自由氛圍,如圖2 - 1所示。
版式設(shè)計是指設(shè)計人員根據(jù)設(shè)計主題和視覺需求,在預(yù)先設(shè)定的有限版面內(nèi),運(yùn)用造型要素和形式原則,根據(jù)特定主題與內(nèi)容的需要,將文字、圖片(圖形)及色彩等視覺傳達(dá)信息要素,進(jìn)行有組織、有目的的組合排列的設(shè)計行為與過程。
因為此次演講文稿主要以文字為主、圖片為輔,因此我在三個層次的字體大小樣式上多下了些功夫。保證了標(biāo)題的突出,各級文字層次分明。
另一個例子,在孩子的書籍,例如, 賈森.福特《My East End》,盡管文本模型變化相對較小,但設(shè)計師們成功地把它當(dāng)作一個紋理的衣服,整個布局,在同一時間的消息,成為數(shù)字的裝飾,簡潔的線條排列,帶給人強(qiáng)烈的視覺效果。這也是一種藝術(shù)性和功能性的統(tǒng)一,如圖3 - 2所示。
以具體清晰的符號去表現(xiàn)版面內(nèi)容,圖形符號與內(nèi)容的傳達(dá)往往是相一致的,即它與事物的本質(zhì)聯(lián)為一體。
隨著我國傳媒市場化競爭機(jī)制的形成和新媒體的勃興,面對日益高漲的大眾信息需求,現(xiàn)代版式設(shè)計借助新科技、新材質(zhì),越來越趨于個性化的完美。
對稱分絕對對稱和相對對稱,一般多采用相對對稱手法,以避免過于嚴(yán)謹(jǐn)。對稱一般以左右對稱居多。
排版設(shè)計本身并不是目的,設(shè)計是為了更好的傳播客戶信息的手段。設(shè)計師以往中意自我陶醉于個人風(fēng)格以及與主題不相符的字體和圖形中,這往往是造成設(shè)計平庸失敗的主要原因。一個成功的排版設(shè)計,首先必須明確客戶的目的,并深入了解、觀察、研究與設(shè)計有關(guān)的方方面面,簡要的咨詢是設(shè)計良好的開端。版面離不開內(nèi)容,更要體現(xiàn)內(nèi)容的主題思想,用以增強(qiáng)讀者的注目力與理解力。只有做到主題鮮明突出,一目了然,才能達(dá)到版面構(gòu)成的最終目標(biāo)。
版式設(shè)計的形象不僅是作為設(shè)計元素補(bǔ)充的文字消息,也是一種有效的方法來改善可讀性和感興趣的設(shè)計。它的主要作用是明確視覺指令和目視判讀的文字和內(nèi)容,以及布局裝飾和美化。在這個“讀圖”的時代,圖像無疑是迅速抓住欣賞者的視線,捕捉其內(nèi)心,叩擊其心靈的最便捷有效的方式之一。
版式設(shè)計的應(yīng)用范圍,涉及到報紙、刊物、書籍(畫冊)、產(chǎn)品樣本、掛歷、展架、海報、易拉寶、招貼畫、唱片封套和網(wǎng)頁頁面等平面設(shè)計各個領(lǐng)域。
離心猶如石子投入水中,產(chǎn)生一圈一圈向外擴(kuò)散的弧線運(yùn)動。
線從理論上講,是點的發(fā)展和延伸。線的性質(zhì)在編排設(shè)計中是多樣性的。在許多應(yīng)用性的設(shè)計中,文字構(gòu)成的線,往往占據(jù)著畫面的主要位置,成為設(shè)計者處理的主要對象。線也可以構(gòu)成各種裝飾要素,以及各種形態(tài)的外輪廓,它們起著界定、分隔畫面各種形象的作用。 作為設(shè)計要素,線在設(shè)計中的影響力大于點。線要求在視覺上占有更大的空間,它們的延伸帶來了一種動勢。線可以串聯(lián)各種視覺要素,可以分割畫面和圖像文字,可以使畫面充滿動感,也可以在最大程度上穩(wěn)定畫面。
整個版面分成上下兩部分,在上半部或下半部配置圖片(可以是單幅或多幅),另一部分則配置文字。
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點的感覺是相對的,它是由形狀,方向、大小、位置等形式構(gòu)成的。這種聚散的排列與組合,帶給人們不同的心理感應(yīng)。點可以成為畫龍點睛之“點”,和其他視覺設(shè)計要素相比,形成畫面的中心,也可以和其他形態(tài)組合,起著平衡畫面輕重,填補(bǔ)一定的空間,點綴和活躍畫面氣氛的作用;還可以組合起來,成為一種肌理或其他要素,襯托畫面主體。