原標題：�？谛阌^(qū)學校學PhotoShop要學多久?
電腦設計信息 �？谛阌^(qū)PhotoShop是�？趐s培訓學校的重點專業(yè)，海口市知名的PhotoShop培訓機構，教育培訓知名品牌，�？趐s培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。
�？趐s培訓學校分布�？谑行阌^(qū),龍華區(qū),瓊山區(qū),美蘭區(qū)等地,是�？谑袠O具影響力的PhotoShop培訓機構。
�？趐s培訓學校是一所集各類設計予一體的電腦培訓類學校，開設有平面設計培訓、室內設計培訓、網頁設計培訓、電商設計培訓、工業(yè)產品設計培訓，cad培訓及photoshop培訓等專業(yè)。
從平面設計來講，漢字是人類社會有史以來最偉大最成功的設計。它以最為簡單的設計元素，運用最豐富而復雜的設計手段，設計出了一件又一件恒定而單純的
一個人要養(yǎng)成經常思考和感悟的習慣，我覺得很重要。經常思考，你才會更多思考，而經常的思考就會產生更多感悟，鼓勵你更加感恩或者努力，而這樣，你的作品也會更有內容。
《抉擇》人的一生常處于抉擇之中，如：念哪一間大學?選哪一種職業(yè)?娶哪一種女子?……等等傷腦筋的事情。一個人抉擇力的有無，可以顯示其人格成熟與否。倒是哪些胸無主見的人，不受抉擇之苦。因為逢到需要決定的時候，他總是求詢別人說：“嘿，你看怎么做?”大凡能夠成大功業(yè)的人，都是抉擇力甚強的人。他知道事之成敗，全在乎已沒有人可以代勞，更沒有人能代你決定。在抉擇的哪一刻，成敗實已露出端倪。
就業(yè)職位：設計助理、平面設計師、資深設計師、美術指導、設計總監(jiān)工作內容：平面設計主要包括美術排版、平面廣告、海報、燈箱等的設計制作。就業(yè)趨向：報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關行業(yè)。從事平面設計工作，技術難度較低，人才需求量又比較大。
如果說在那以前，中國設計界還是有意無意地此時便是完全有意識地“拷貝”國外的一切設計：從日本到俄羅斯，從美國到德國，直至法國；并美其名日“國際設計”。上個世紀90年代的一次國內設計大賽便是對此情況的一份具體的事后明證。直到90年代末期，才可以判定，中國設計開始經歷一次至關重要的、以中國文化為指歸的轉向。
現(xiàn)代設計師必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識；必須是具有創(chuàng)新精神知識淵博、敏感并能解決問題的人，應考慮社會反映、社會效果，力求設計作品對社會有益，能提高人們的審美能力，心理上的愉悅和滿足，應概括當代的時代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應當明白，優(yōu)秀的設計師有他們“自己”的手法、清晰的形像、合乎邏輯的觀點。
網站重構/SEO優(yōu)化,DIV知識、DIV+CSS結合實現(xiàn)網站重構等；SEO技術如何進行搜索引擎優(yōu)化，提高企業(yè)網站點擊率
天琥平面設計師資段慧
段慧
天琥平面設計高級講師：
教學理念：賞識每一個學生，用心對待每一個學生。
英語的design則源自拉丁語的de－sinare，是為作－記號的 意思，在十六世紀意大利文desegno 開始有現(xiàn)今design的含意，后經 由法文的中介，而為英文所引用，成為現(xiàn)今英文中的design，在英文 中design有：ａ．設計，定計劃。 ｂ．描繪草圖，逐漸完成精美圖案或作品。 ｃ．對一定目的的預定與配合。 ｄ．計劃、企劃。 ｅ．意圖。 ｆ．用圖章圖記來表達與承認事件。
屈特和萊斯作為創(chuàng)始人于20世紀70年代在《工業(yè)行銷》雜志上提出廣告定位理論。主張在廣告創(chuàng)意中運用新的溝通方法，創(chuàng)造更有效地傳播效果。定位理論的經典之作是七喜汽水的“非可樂”定位和艾維斯出租汽車公司的“我們是第二”定位。非可樂定位使七喜汽水一躍而起，成為美國市場上與可口可樂、百事可樂并駕齊驅的三大飲料之一。“我們是第二”的廣告定位，是艾維斯出租汽車公司以弱勝強迅速成長壯大起來。
快速蒙板屬于ALPHA通道中的一類蒙板，是與選區(qū)有關的蒙板。
天琥教育優(yōu)秀學員周榮芳學員姓名：周榮芳
學員基礎：設計0基礎
就職崗位：平面設計師
學習感言：夢想有多大，舞臺就有多大。感謝天琥，感謝連歡老師，也謝謝老師同學們對我的關心和幫助，祝天琥越辦越好。如果有親戚朋友要學設計的話，我一定會介紹到天琥來的。
“速成”,當我們準本進入一個陌生行業(yè)或者學習一門新的知識或者技術的時候可能會想到“速成”。那到底什么樣的學習方式才是真正的速成呢？有一些人的理解是：速成就是快速將所要學的知識點、軟件等都學完，掌握這些知識或軟件的基本結構和名稱。當然,每個人對速成的理解都不太一樣,但是這樣就讓一些培訓班借助學生這樣一個存在誤區(qū)的想法而趁虛而入。
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中國的室內設計不比國外的室內設計有各種表現(xiàn)形式，另外，我國室內設計大發(fā)展相對于國外來說，起步也是稍微晚一點點。接下來為大家介紹一下我國室內設計的流派主要有哪幾種：（1）新古典主義 （2）新地方主義 （3）新少數(shù)民族風格 （4）中國現(xiàn)代主義 （5）后現(xiàn)代風格 （6）鄉(xiāng)土和自然風格
學平面設計有這些優(yōu)勢
應用性廣
隨著信息社會的到來,電腦技術的廣泛普及,人們對視覺的要求和品位日益增強,平面設計的應用更是不斷拓展:網絡廣告業(yè),報業(yè)出版,雜志社,影視制作、動畫、印刷業(yè)、美術、攝影、建筑裝潢、服裝設計、網絡設計公司,很多新興和熱門專業(yè)領域都離不開平面設計技術。
控制表現(xiàn)圖像顏色的層次，即把蒙板中的灰階賦予某一種基色，作為該種基色的色階，蒙板的灰階與基色的色階等值，灰階的變化代表圖像顏色的層次。
當?shù)搅颂峤环桨傅臅r候，同時呈現(xiàn)兩個版本給客戶。這會幫助客戶作比較，我們當然期望他會了解你的版本其實更好。這樣，客戶就知道你不是一個恃才自傲的設計師，你的意見也值得采納，因為你是仔細聆聽且按照他們的點子去做了。
如果說在那以前，中國設計界還是有意無意地此時便是完全有意識地“拷貝”國外的一切設計：從日本到俄羅斯，從美國到德國，直至法國；并美其名日“國際設計”。上個世紀90年代的一次國內設計大賽便是對此情況的一份具體的事后明證。直到90年代末期，才可以判定，中國設計開始經歷一次至關重要的、以中國文化為指歸的轉向。
為什么那些成功的企業(yè)家們紛紛涌向上海而不是重慶?其原因肯定不是因為上海的生活水平很高，而是因為，在那里，經濟和文化以及工作和娛樂之間達到了一種高度的協(xié)調發(fā)展水平，他們能夠在那里理所當然地享受這種協(xié)調。只要人們不僅認為，文化只是一種指向過去的東西，而是也承認，它是一個不斷變化著的、不可舍棄的社會進程，文化環(huán)境就將總處于可干預的狀態(tài)。我很清楚，我對中國設計教育的這一番評述，可能會讓我在中國交不到朋友。可是在一些私下的交談中，我的上述幾乎所有論據(jù)都得到了有關高校領導、教授、教員特別是廣大同學的證實。然而，即使在這類私人交流中，我也看得出來，對于改變上述現(xiàn)狀，他們個個都顯得無能為力；因為在他們眼里，本該對上述問題負起責任的人，似乎總是他們各自的上一級領導。而在正式場合，大家都表示：什么問題都沒有!!!而我自己受到的教育告訴我，如果人們對所存在的問題都保持沉默，那就永遠也別指望問題會得到解決。對于這一點，中國的偉大領袖毛主席早已說過，必須實事求是。因此，解決問題的第一步，就是要確證問題之所在。而我之所以斗膽來進行這種確證，正是因為我希望，自己能由此邁出改變上述不良現(xiàn)狀的第一步，并借以引發(fā)有關人士進行一場更廣泛深入的討論。
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[$城市][$關鍵詞]教育電腦培訓學校作為服務業(yè)的1份子，從1開始就明白“教學質量高于1切”，抓師資建設是[$關鍵詞]重中之重的首要工作。[$城市][$關鍵詞]教育電腦培訓學校師資分為3種，第1主要是全職老師，具有多年實際工作經驗;第2主要是工作崗位上的老師，具有多年實際工作經驗，又具有多年授課經驗的雙師型人才;第3種是院校師資，多年授課經驗，使學員學習起來輕松易懂，便于掌握。