新聞標題：【海口排名前十的權威少兒編程機構推薦】

�？�少兒編程信息 �？谏賰壕幊膛嘤枌W校是�？谇嗌賰航逃�品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念，�？谏賰壕幊膛嘤枌W校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，海口少兒編程培訓學校�？谂琶�前十的權威少兒編程機構推薦砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

海口少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。

該文之后，公立校的編程教育開始提上日程。比如，山東省在新版的小學六年級信息技術課程的教材中，加入了Python相關的內(nèi)容；重慶在2018年9月頒布規(guī)定，小學3-6年級的編程課時不少于36課時，初中階段的編程課時累計不少于36課時。

以少兒編程、樂高機器人、3D打印為代表的STEAM教育以然成為美國、英國、日本素質(zhì)教育的核心、并逐步走進中國的中小學課堂，為了孩子能從未來激烈的競爭中獲得優(yōu)勢，讓孩子先人一步接受創(chuàng)客教育。

我們無法預知30年以后的世界，但可以提前思考培養(yǎng)哪些能力，能夠確保孩子們在若干年后拼的過人工智能。

只有了解自我，認識自我，才能與自己、與這個世界更好地相處。

各培訓機構宣傳的以信息學奧賽獎項進入知名高校的學生，確實是事實。但只是部分事實，2017年，自主招生報名初審通過且獲得加分的通過率為4.42%。2018年，高考總計975萬考生，其中有82萬考生報名自主招生，比2017年增加35.3%。

這就是編程中不變的部分，他們只是表達方式（編程的語法）有一點區(qū)別罷了。 這就像目前主流音樂，都是由 2 平均律切分的 2 個音（do 升do re 降mi mi fa....）構成的。

同時編玩邊學也提供社區(qū)和論壇模塊，據(jù)了解，網(wǎng)站上的社區(qū)和論壇已經(jīng)停用，這部分功能單獨作為一個產(chǎn)品“編程少年”。在這個產(chǎn)品中我們看到，學員可以進行專業(yè)知識的交流和溝通，可以展現(xiàn)自己的作品，可以看到優(yōu)秀作品的“源碼”并可進行二次開發(fā)。同時也有活動專區(qū)，鼓勵學員進行開發(fā)創(chuàng)作。

少兒編程多次登兩會熱搜，為何國家如此重視編程教育？

思維力、學習力培養(yǎng)備受重視

關于“智育”的具體培養(yǎng)方式，《意見》中強調(diào) “發(fā)揮教師主導作用，引導教師深入理解學科特點、知識結構、思想方法，科學把握學生認知規(guī)律，上好每一堂課。突出學生主體地位，注重保護學生好奇心、想象力、求知欲，激發(fā)學習興趣，提高學習能力�！�

感覺學習了Python并且從事數(shù)據(jù)處理、算法以及人工智能這些領域的工程師輕輕松松就可以拿到年薪30萬以上。

他們是決策者，需要權衡每一個創(chuàng)意會帶給作品的改變；

正因如此，近一兩年，在許多地方，包括少兒機器人在內(nèi)的各種少兒編程培訓機構，如雨后春筍般出現(xiàn)。

簡易有趣，調(diào)動學生興趣：Scratch軟件給兒童提供了盡可能方便的工具：積木化的程序及大量的角色、舞臺、聲音等素材，讓他們充分發(fā)揮自己的想象力進行創(chuàng)作。在創(chuàng)作過程中，其操作簡單、設計可視化，像壘積木一樣卻能創(chuàng)作出各種生動活潑的小游戲、動畫等，讓學生在玩中學，學生學習積極性大大提高，想象力和創(chuàng)造力得到極大培養(yǎng)和鍛煉。

2017年7月中國國務院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，人工智能上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略。

規(guī)劃明確提出：“在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育。

高考政策出臺在即，國家在抓信息技術教育，即使是今年高考也已經(jīng)用到計算思維邏輯，未來人工智能必然會用到。

我們感同身受，家長們發(fā)出此類“在線等”求助問題時的焦急和無助，但是如果父母僅為了孩子的問題來找“答案”，潛意識傳達的心理是：孩子表現(xiàn)得不盡人意，需要改造。

作者在游戲的趣味性上加入了自己想法，例如加入了自己的聲音，加入了一些好玩的角色背景，讓玩家在一種輕松愉快的心情下玩，非常棒！配音不是重點，厲害在關卡設計，那面豎著的墻靈活應用了第三節(jié)課的知識，值得其他同學借鑒。

海口少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

海口少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

�？谏賰壕幊膛嘤枌W校�？谂琶�前十的權威少兒編程機構推薦品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

�？谏賰壕幊膛嘤枌W校成就孩子們的未來。學少兒編程就來�？谏賰壕幊膛嘤枌W校，海口排名前十的權威少兒編程機構推薦